haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学作文小学作文

孙佳佳、=作文的立意与结构

发布时间:2013-12-17 12:34:38  

作文的立意与行文
标新立异 严谨周全

写在前面
写作,其实就是心灵的言语交谈。它 能让人变得更清醒,更深刻,更能接触自 己的灵魂。“用我笔写我心”写作本身就 是在表现自己,如果同学们能明白这点, 写作其实就是一件很快乐的事. 相信自己,只有行动就会有成果; 相信自己,只要努力就会有收获。

一 什么是立意
?

?

立意就是文章的写作角度 立意是一篇作品所确立的文意。它包括全文的思 想内容,作者的构思设想和写作意图及动机等, 其概念的内涵要比主题宽泛的多。立意产生在写 作之前。区别于立意,一般意义上所说的主题, 就是指作品的中心思想和文章的中心论点及基本 观点。主题没有立意的全部特征,立意大于主题, 包含主题思想。 通俗语言,文章的立意就是你要明白你要写什么, 你想表达什么思想感情,在文章写作中,最先开 始的就是立意要高,其次才是谋篇造句遣词。

二 立意的要求
(一)要正确、鲜明

正确是立意的基本要求。作为正 确,是指所确立的主体反映了自然的本质和规律,反映 了生活的本质和主流,符合自然和社会的发展规律。 所 谓鲜明,是指所确立的主题能旗帜鲜明地表示爱什么, 憎什么;赞成什么,反对什么。 (二)要集中、单纯 主题是统摄全篇文章的总纲,必 须单纯明确。 (三)要深刻、新颖 所谓深刻是指所确立的肢体能反 映生活的本质及内部规律,能揭示事物所包含的深刻的 思想意义。 而新颖是指所确立的主题是作者的新认识、 新感受,能给人以新的启示。 (四)要积极向上 所谓积极向上使之不能有任何不健康 的因素存在、符合文章主题,顺着文章中心。

三 怎样才能做到立意深刻
1. 首先,要努力提高自己的思想水平。看问 题尽量多角度,从一个方面看是这样的,从另外 角度看就不一定了; 看事情长远一点,就是有“发展”的眼光,看到 未来的发展趋势,不要局限于当前的表象; 突破你自身的局限。很容易就按照自己的习惯逻 辑,按照自己的生活经历作出判断,其实这样的 判断是有局限性的 。

2. 其次,要勤于思考。具体地说,就是对生活、 对写作内容的认识不能仅仅停留在表面上,而要 深入挖掘、刨根究底,对问几个为什么,力求发 现内在的、本质的东西;要注意运用比较法,有 比较才有鉴别,有了鉴别,才能对事物有深一层 的认识。

3. 再其次,要注意防止两种倾向。 其一,防止人为拔高。立意深刻并不是任意拔高, 呼喊口号,超出客观事物本身蕴涵的意义。 其二,防止意多文乱。不要以为文章立意越多就 越深刻。恰恰相反,立意必

须集中,主题明确, 重点突出,才能做到深刻。在写作的全过程中, 应该时时想到立意,努力使立意越来越明确、集 中、深刻。特别在修改文章时,一定要首先抓立 意,在这方面多下功夫。 能够做到“见别人之所未见,别人浅见我深见, 别人少见我多见”,那就堪称立意深刻了。


?



立意说白了就是要写什么,要怎么写。它囊括了

中心思想、表达方式、写作手法、 语言、选材等。所谓立意深远无非是别人说
?

?
?

的我不说,别人说的我说的比他好。文章里有属 于自己的看法有属于自己的独立见解。 切记: 好文章就是用心灵参与的书写飨xiāng宴。
(盛宴的意思)

举例说明
同样是写春天,纯粹的写景,写春天暖花 绿柳,莺歌燕舞来表达对自然的赞美固然不错。 但抓住春天的特质:新、生机、生命力这些东 西来写来表达一种积极向上的人生态度则立意 就显得高远了。 写眼睛,一般人会把它具体化为某人的眼 睛,把文章写成记叙性质的文章,虽不失佳作 之名但终归落于窠臼kē jiù(落于俗套)。若把 眼睛进行意义延伸,理解为“见证”化实物进 行铺写就显得别具一格,独开蹊径。

老师给你做示范

长城------见证中华民族衍变的明眸 (穿越那千年的明眸)
孙甲甲

长城,风雨沧桑洗礼了两千多年,他是中华民族 巍峨挺立于世的见证者,也是千百年来炎黄子孙历 经磨难的佐证人。他是民族精神的依偎,但他却是 矛盾的,他知道:依靠是软弱的证明。 秦王扫六合,一统天下势。王威赫赫,声震蛮 蕃。是秦世成就了他,然而对于这个性格暴躁的父 母他始终混杂着自己也难以辨清的情愫,有感激有 鄙夷,有崇敬有不屑。是的,秦王朝的金甲铁骑, 横扫天下让他心生膜拜,但他的刚愎自负,外强中 干却让他难以释怀,父母越是依赖于他,他越是鄙 夷,越是不屑,他明白:一个由人构筑的城墙是最 难突破的。

?

光华韶替,在坎坷的历史行程中他来 到了一个神驰心醉的帝国时代。一市而操 百言,一居而纳众色,万国朝贺,天下共 服。它是由衷的痴迷于这个王朝盛世,他 了解,自己被别人忆起的越少,就越证明 了自己价值——纯粹的精神图腾。这不矛 盾,坚固的堡垒只能束缚自由和勇气。然 而命运注定了要将它搬上历史的舞台似在 恩赐给他一个表现自己的机会。

?

?

嘉峪关,名著史册,非是英名,却是耻辱。 冲冠一怒为红颜,是男儿情长,还是匹夫识短? 历史已经给了最深沉的回答。百年耻辱由此而始, 千年英魂自此而损。在这数百年里他的本来价值 发挥了出来,可他感受到的却是莫大的耻辱。自 己

的价值却是自己始终想背离的宿命,这才是最 大的讽刺。所幸,这些都成为了历史。千年前血 脉筑就的长城 ,龙骨应天势 ,展了个雄姿 ,激 昂成 千年后 图腾式的文明 。残垣断壁变成疆域 的印迹,而今,这些属于历史的遗迹 ,被一次次 地翻新繁殖着自省的信仰 ,背负永恒使命横亘在 无言烽烟中,以一种红棉树的姿势望断天涯雁阵 回旋 。

?

?

历史不能重演,否则便是对民族的背叛, 历史不会重演,因为信仰是捍卫灵魂的铁 拳。长城依旧横亘但却将眼眸凝望,伏隐 的龙脉透出逼人的寒气,苍龙矅升指日可 待,他最后的回眸便是民族涅槃的见证。

简要赏析
?

?

文章立意贵在突破常规,打破思维定势,脱 离了“眼睛”的本身含义界定,对其进行发散思 考延伸成为“见证”,“见证”一词有历史厚重 感,故而老师在立意时联想到了历史遗迹本身所 承载的和代表的文化内涵,以长城为见证,见证 中华民族千百年来沧桑历史和荣辱兴衰,表达希 望祖国繁荣昌盛之希愿。 文章开头开门见山直抒胸臆表明长城的性质, 对文题做出解读,接着从秦、唐、清三个时代长 城的不同处境含蓄表明强大的王朝是不用建筑堡 垒做屏障的,最后总结全文点名主旨,表明希望 祖国繁荣富强之愿望。

我的母亲
?

立意构思:采用欲扬先抑的手法先说明母 亲的种种缺点和不足,让我心生厌烦甚至 憎恶,接着以我和母亲发生冲突后母亲仍 一如既往爱着我这一事件为契机,使我对 母亲的态度有了转变。最后以自己感受到 浓浓母爱而感动收尾。

写作大纲
?

?

开 头:反面起笔说明我对母亲的种种毛病和缺点很是厌烦。 二 因为期中考试没考好,心情沮丧再听到母亲的絮叨和丑 态情绪爆发和母亲狠狠吵了一架,打起了冷战。 三 事后我反省到自己很过分但总是碍于情面难以启齿向母 亲道歉。 四 开学将至,我见到母亲仍一如既往的给我收拾衣物, 看到母亲精神萎靡,我不禁流泪,走前给母亲留信道歉。

? ? ? ? ?

中间

结 尾:晚上梦中梦到母亲,她不再丑陋,反而让我倍感亲切和温 暖

?
?

我的母亲
孙甲甲

?

?

我的母亲很胖,喜欢唠叨,说话的嗓门很 大,更让我受不了的是她说话时总是频繁的咂 嘴让人听着很是不舒服,每次看《水浒传》的 王婆娘时,我总怀疑母亲是她的投胎转世,心 里很不是滋味。 放假回家时母亲来接我,因期中考试没 考好,我心情特别沮丧 。一见我耷拉着脑袋 又满脸戚容便不停的问我:“你怎么啦?身体 不舒服吗?最近有什么不顺心的事情吗?听说 你们这几天期中考试是不是考试成绩不理想?”

看着母亲夸张的的表情,听着她

?

怪异的声调加上不住的咂嘴声,似嘲笑,又像 是在讽刺,我再也憋不住了,向她吼道:“你 说够了吗?你是我亲妈吗?”吼完便从母亲手 里夺过书包独自回家。我不知道母亲是什么时 候回来的,因为我回家后就一直呆在自己房间 里。回家的那两天我没和母亲主动说过一句话, 母亲也像换了一个人一样,不再唠叨,但总是 见她不停地忙家务,可家里看上去仍是没有什 么变化。我知道我伤了母亲。有好几次想给母 亲道歉,希望她原谅我,但话到嘴边又咽了下 去。

?

第三天是开学的日子,我像往常一样起得很早想 早点去收拾行李。起床后一开门我愣住了,桌子上是 早已做好的饭菜,都是我爱吃的,唯一不同的是今天 的早饭比平时多了一颗鸡蛋。我知道这只能是母亲做 的,没看见她人我心里也犯嘀咕,心想估计是出去了。 吃晚饭我去收拾东西却只见母亲已经把东西收拾好了, 我不知道该说什么才好,母亲走过来从口袋里拿出一 张50元的钞票递给我说:“你的东西都给你收拾好了, 我出去一下,等会回来我送你上学。”我刚想说不用, 母亲已经走开了,看着母亲有些萎靡的身影,我的心 被扎疼了。

?

?

母亲刚走不一会,我就拿着行李一个人去了车 站,我不敢再看到母亲,因为心里有愧。走时 我在桌子上留了一张纸条:“妈妈,对不起! 请你原谅我的任性不懂事。我曾因为一些肤浅 的理由嫌弃过你,曾埋怨过为何会有你这样粗 俗的母亲。但现在,我明白了,爱是超越一切 的存在。如同你仍然爱着我一样,今后我会好 好的去爱你。“我不知道母亲看了这些后什么 反应,但我却是一路哭着到的学校。 晚上,我躺在被窝里,脑海里始终回旋 着这几天所发生的一切,不知多久便睡着了, 睡梦中又仿佛听到了母亲的絮叨和咂嘴的声音, 我笑了,我知道那是母亲对我爱的声吻。

归纳总结
总结立意行文技巧大致有以下几点: 1.题目解读要多样化,多角度,不要就事论事,可 对其进行比喻、联想、延伸、牵引等,达到另辟 蹊径,使文章别开生面。 2.选材要得当。要找寻最能反映主题的材料,或是 从同样的材料中解读出不同的内容。 3.写法要视情而定。适合议论还是抒情,是用欲扬 先抑还是采用托物言志,一切都要看写的是什么。 所谓马鞍配马,花架子架花,什么东西配什么用。 4.结构安排要合理,是层层深入的逻辑推理,还是 并列式的渲染铺排,但看你是写什么





孩子们,拿起你自信的笔 来试试吧,记住:只要想 做,就没有做不好的。

作文题目:

感 受______ 带 着_____前 行

珍 藏______ 有 些____不可忽略 写 给________
(选一 )


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com