haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学作文小学作文

六种经典诵读书目

发布时间:2013-12-18 10:35:00  

六种经典诵读书目

《课堂教学素养五项修炼》

《名师营造课堂范围的经典细节》

《名师讲述如何提升学生学生自主学习能力》

《好班规打造好班级》

《让学生与之共鸣的诵读教学》

《突破作文瓶颈的诵读教学》

课堂教学素养五项修炼 - 内容简介

《课堂教学素养五项修炼》内容简介:当前,以人为本的教育理念正在逐步深化,素质教育以及基础教育课程改革不断推进。在这场深刻又艰苦的教育改革中,涌现了无数甘为人梯、乐于奉献的优秀教师。他们积极探索、更新观念、敢于创新、善于改革,在实践中创造性地发展、总结了很多先进的教育思想、教育理念;,创造性地开发了很多新的教学模式、教学内容和教学方法。这些新思想、新模式、新方法在实践中极大地提高了教学质量,是教育改革实践中的新内涵和宝贵财富。这些优秀教师就是我们的名师,这些新内涵就是名师的核心教育力。整理、总结、发展、推广这些教育新内涵,是深化教育改革、完善教育体制、提高教育质量、提升教师水平的一件大事。

课堂教学素养五项修炼 - 目录

第一章 有效教学设计的修炼 第一节 修炼内容 一、让教学有灵气——巧妙切入的设计/5 二、让课堂有重量——课堂提问设计/13 三、让思想起飞——培养问题意识的设计/29 四、让教材成为源头活水——树立教学设计的“大教材观”/38 第二节 修炼途径 一、努力形成自己的教学主张/49 二、树立“三不怕”精神/51 三、练就“三勤”作风/53 第二章 有效运用教学策略的修炼 第一节 修炼内容 一、认识带来效益——用好“讲授”/59 二、态度决定成效——抓住自主学习的关键/67

三、“精神”促成高效——把握合作学习的精髓/70 四、人格保证长效——追求探究式学习的高境界/76 五、智慧赢得特效——创造“体验”的机会/86 第二节 修炼途径 一、树立“独立第一”的思想/94 二、拥有开放的胸怀/98 三、在反思中成就自己/101 第三章 驾驭课堂能力的修炼 第一节 修炼内容 一、课堂时间的合理安排/11l 二、温馨课堂的营造/121 三、课堂事件的应对/139 第二节 修炼途径 一、积极积累渊博的学识/149 二、实现备课的精细化/156 三、拥有非常的教学机智/164 第四章 人本精神的修炼 第一节 修炼内容 一、尊重、关爱每一个学生/172 二、遵循学生发展的自然规律/181 三、把每个学生的长处都挖掘出来/186 四、关注学生的心理健康,让幸福伴随学习生活/191 五、不要磨灭学生的创造性/193 六、教育学生珍爱生命/202 第二节 修炼途径 一、教育要以人为本/207 二、树立生命教育理念/212 三、完善自我,追求美好/222 第五章 理论素养的修炼 第一节 修炼内容 一、打一个哲学的底子/233 二、全面接触教育理论/235 三、了解国家发展的基本理念/236 四、形成现代学生观/239 第二节 修炼途径 一、出现困惑对号学/251 二、遇到问题干中学/253 三、听到说法加深学/255 四、结合理论配上实例——用自己身边的教学实例印证理论/259 五、三人行必有我师——向同事学习,向名师学习/260

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com