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伏山镇苏楼明德小学

发布时间:2013-12-19 09:35:12  

为均衡付出,因均衡发展

--伏山镇苏楼明德小学

在我县创建“义务教育发展基本均衡县”验收工作中,我校由于工作突出,成效显著,被评为优秀集体。回首过去的工作,虽然付出了很多,但看到学校的发展后,一股暖流涌上心头。漫步在整洁优美的校园,全校师生付出的场景历历在目,翻阅一卷卷反映我校发展和规范管理的档案,领导干部加班加点的背影映入眼帘,和学生一起在图书室谈古论今时,学生在实验室、科技活动室、综合实践活动室探索自然的奥秘时,悦耳的童声在音乐教室传出时,矫健的身影在平整的操场上掠过时,……,顿时感到所有的付出都是值得的,都是有意义的。借此机会,把我校在“义务教育发展基本均衡县”验收中的工作及收获与大家交流如下:

一、统一思想 科学部署

县政府、县教育局的会议结束后,学校马上组织全校教职工召开迎“全国义务教育基本均衡发展县”验收的专题会议,会议上邵校长全面传达了县政府、县教育局的会议精神,客观、实际的分析了迎验工作的必要性和重要性。要求每一位教职工都要以大局为重,敢于担当,勇挑重担,调动起了全体教职工的积极性,同时对迎验工作进行了总体部署、具体分工,明确了工作要求,使我校32位教师和460名学生立刻参与到了本次应验工作中来,把迎验工作的思想认识提升到了空前的高度,为工作的开展打下

了坚实的思想基础。

二、积极行动 甘于奉献

在迎“国家义务教育发展基本均衡县”验收的过程中,我校全体师生都能勇挑重担,甘于奉献。全校师生都能按学校的分工积极行动,不等不靠,创造性地完成所分担的任务,同时发扬了协同作战的作风,互帮互助,使人员相对缺少的单位也能按时完成分工,如图书管理员许老师工作量大,一个人的确难以按时完成图书的整理,高段的赵主任了解到情况后,主动派学生利用课外活动的时间去帮忙,保证了许老师按时完成了图书的整理,真正达到了分工不分家,工作靠大家的思想高度。在工作中,所有老师都能任劳任怨、乐于奉献,特别是我校所有的领导干部和部分老师,牺牲了个人的休息时间,对校园进行了全方位的绿化、美化,对档案进行了重新梳理、完善,对固定资产进行了核实、喷码,虽然有时加班很晚,但没有怨言,工作积极主动,并能创造性的开展工作,尽善尽美的完成了任务 。有的老师生了病、受了伤周末还坚持来校加班,真正做到了以校为家 ,这种无私奉献的精神感动了周围的群众 ,同时也反映了我们是一支能打硬仗、打胜仗的优秀集体。

三、校园优美 设施完备

本着“让每一面墙壁说话,每一寸土地育人”的校园文化理念,经过全校师生的共同努力,学校粉刷一新、布局合理,如校园设有东西两个花园,花园内既有花草树木,又有雕塑亭阁,不

但达到了绿化的作用,而且达到了育人的目的,彰显了独特的校园文化。学校严格按标准调整并配齐了多功能室、微机室、图书室、阅览室、实验室、仪器室、美术书法教室、美术教室、音、体、美器材室、综合实践活动室、科技活动室、舞蹈室等,整建了高标准的操场,所有班级配备了多媒体,实现了班班通,使学校资源得到了合理整合和高效利用,为学生的全面发展提供了设施保障,实现了资源共享。

四、规范办学 提升育人水平

学校始终以“全人教育”为办学理念,以办人民满意的教育为办学宗旨。通过各种形式组织、引导教师认真理论学习,如组织全体教师学习了《山东省规范办学40条》、《教师职业道德》等相关规范办学的文件及规定,既提升了我校规范办学的思想,又强化了教师的个人修养和职业道德水准。在均衡发展理念的引领下,本着用制度规范人,用理念引领人,用行为带动人,用真心关爱人原则,学校完善了了各种制度,编印了制度汇编。每位教师都树立起了强烈的发展意识、服务意识、奉献意识,将“全人教育”的办学理念付注行动。在学科教师的引领下,学生学会了求知,在班主任帮助下,学生学会了共处、做事、做人,学校最大限度开架让学生阅读,杜绝了体罚和变相体罚学生的现象发生。现在,每一位任课教师都能静下心来,精心研究教材,充分准备课堂,用新的理念引领课堂,用科学的方法提高课堂效率,用高度的责任心教育学生,用实际行动诠释着均衡发展的内涵。

五、发展内涵 提高育人质量

学校注重了以传统美德为依托,以中华经典诵读和综合实践活动为特色,以文明礼仪教育为德育品牌的校本课程开发。对留守儿童建立了留守儿童档案,成立了留守儿童关注机制,对留守儿童定期进行心理咨询和辅导,通过相应活动使留守儿童感受到关爱和获得健康成长。同时学校高度重视学生的身体健康和心理健康,通过每年两次的体检和丰富多彩的阳光体育活动、运动会,使学生的健康状况逐年提升,近视率逐年下降,学生健康达标率均在98.5%以上。学校通过少先队入队仪式、国旗下讲话、主题班会等前途理想教育活动,使学生树立了正确的人生观、价值观,对个别心理有偏差的学生进行心理辅导,真正做到了“全人教育”,发展了学校的内涵,提到了教育质量。

新时期的伏山镇苏楼明德小学一定会乘着我县“义务教育发展基本均衡县”成功经验的东风,在各级领导的关心、支持下,继续发扬乐于奉献、敢于担当的精神,团结一致、扎实工作,谱写学校发展的新篇章!

伏山镇苏楼明德小学 2013年12月12日

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