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夯实基础,轻松识字[论文]

发布时间:2013-12-19 12:33:52  

夯实基础,轻松识字

[摘要]:兴趣是最好的老师。如果孩子能对识字产生积极的兴趣,他就能自觉地去学习并掌握汉字的音、形、义,而激发学生识字的兴趣就要从孩子的内心入手。然后,在教学中,教师要授之以“渔”,抓住汉字音、形、义的联系,教给学生识字的方法及规律,使学生具有分析字形、自主识字的能力。

[关键词]:识字教学 识字兴趣 学生

识字教学是低年级教学的重要内容之一,也是教学的难点。然而,识字过程又是一件十分枯燥的工作,特别是新课改以来,低年级的识字量明显增多。那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢?几年来,我认真研究新教材,琢磨新的教学,参加实验课程改革培训,发现提高孩子们识字的效率最有效的方法是:激发识字兴趣,总结识字方法。

一、激发孩子识字兴趣

兴趣是最好的老师。如果孩子能对识字产生积极的兴趣,他就能自觉地去学习并掌握汉字的音、形、义,而激发学生识字的兴趣就要从孩子的内心入手。

1.感受识字的快乐,激发学生识字的动力

刚入学的孩子年龄小,对识字不感兴趣,这很正常。如果我们教师强逼硬压孩子们识字,就会使孩子产生厌学情绪。因此,我们要变强制为引导,采取一些有效的方法,让学生感受到掌握汉字的成就感,体会到学习汉字的快乐。这样,学生们就会对识字产生积极

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