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课余生活

发布时间:2013-09-21 14:59:17  

作文就是用文字为别 人讲述一个故事,介绍一 个人,描述一下周围的景 物。谁的文字最吸引人, 谁的作文就是最好的!

我们的课余生活

自己读读p14口语 交际的要求,说说你 明白了什么?还有哪 些问题不明白?

1、什么是课余生活?
“课余生活”就是上学读书以外的时间里发生 的一些事情。 下课 放学 周末 寒假和暑假 2、你的课余生活有哪些? 读书 旅游 集邮 养花 养金鱼 书法 舞蹈 弹琴 小制作 小发明 网页制作

时间 星期一 晚上 星期二 傍晚 星期三 吃完晚 饭 星期四 写完作 业后 星期五 晚上

课余生活记录 我和爸爸下了两盘棋,第一盘我被爸爸杀的片甲不留,第二盘爸 爸棋差一招,我反败为胜。哎,能赢一局可真不容易呀! 我看了中央8套的《动物世界》,这期节目的主人公是家猫。看到 有些家猫被人抛弃后无家可归的可怜样,我非常伤心。 我帮妈妈给鱼换水时,惊奇地发现有一条鱼的肚子特别大,原来 它快生小鱼了,我高兴得手舞足蹈。

在楼下和小伙伴玩捉迷藏时,我不小心摔倒了,膝盖磕破了,我 委屈地哭了。小伙伴的关心和鼓励,让我变得坚强起来。

妈妈加班,我试着自己做饭。先淘米,然后放上不知是多是少的 水,插上了电饭锅的电源。谁知做熟的是稀饭,真是不好意思。 爸爸带我去公园,看见了可爱、顽皮的猴子和各种各样的鸟。各 种游乐设施我基本玩遍了:木马、碰碰车、水上公园……高兴的 同时也真累呀! 去图书馆看书,认识了一位新朋友。我们俩都想看同一本书,结 果他让我先看,相比之下,他这种谦让精神让我很惭愧。

星期六 上午

星期日 上午

请拿出自己的记录本,说说 你记录的课余生活。

提示:
我的课余生活丰富多彩,尤其是______,让我 的生活充满了快乐。 (用两三句话,说一说自己过得最开心、最 有意思的一次) 这就是我喜欢的课余生活,你喜欢吗?

口语交际评价标准: 1、大方、自然;

2、标准普通话;
3、声音清晰、洪亮; 4、故事条理清晰。

注意:

一是有的同学把偶然参加的 一两次活动作为课余生活;
二是有的同学课余生活是不 健康的或危险的,如射弹子,晚 上去掏墙洞捉鸟等;

还有的课余生活完全是为了 玩,没有什么意义。

拟题目
《丰富多彩的课余生活》 《学骑自行车》 《我的课余生活》《我 的课余生活——做手工》

《课余生活,我的快乐》 《愉快的课余生活》
《我劳动,我快乐》

开头:可采用两种形开头:
(1) 铺垫点题式。
要求:总说几项课外活动就写必须写几项活动,不能超 出第一自然段的概述。 A、我的课余生活丰富多彩:看书、

下棋、上网、听音乐、 打篮球、学书法……多得数不胜数。而我最喜欢打篮球。 B、我的课余生活丰富多彩,比如:弹电子琴、画画、做 手工,和小朋友玩“盲人摸人”的游戏等,但我最喜欢的还 是帮妈妈做家务。

C、要说课内生活是一弯月亮,那课余生活就 是一轮太阳;要说课内生活是一朵浪花,那课余 生活就是一片海洋;要说课内生活是一棵小草, 那课余生活就是一片森林。我的课余生活五彩缤 纷,看书、画画、写字……而我最喜欢的就是看 书。 D、俗话说:“青菜萝卜,各有所爱。”有人 喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的 喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集 邮……至于我,我却要对看课外书情有独钟。

(2)详写课外活动的过程。
要求: 1、写清楚做这件事的做这件事的过程。 A、星期天,小丽去植树。 今天是星期天,小丽拿着工具和树苗来 到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地上挖了 一个坑,接着把小树苗放进坑里,然后把土培 到树根上,最后浇上一点水。小树种 好了。

B、做家务是有计划的,我做的第一步是:扫 地。我先用扫帚把每个房间地上的灰尘扫成一堆, 装在畚斗里,连死角也被我扫得干干净净,一尘不 染。我做的第二步:换垃圾袋。我把垃圾桶里的垃 圾袋拿到门口的大垃圾桶里,再换上新的垃圾袋, 就觉得家里干净多了。第三步是:拖地。我提来一 桶水,把拖把放在水里浸一下,把水拧干,然后在 每个房间的地上拖起来。碰到污汁,我就用力地拿 着拖把使劲地拖,看到污汁被拖把拖得无影无踪。 我就拖得更起劲了。

四、结尾段。
A、通过学自行车这件事, 带来了无穷的乐趣,我肯定会 我终于明白了一个道理,事 在课余生活中做出更多更好的 小手工。 上无难事,只怕有心人。 B、顿时,从我的耳朵里传 D、书可以净化人的心灵,看 来了细微的说话声,好象在 书,让我找到了快乐;看书, 说我们班的班训:我努力, 让我增加了自信;看书,让我 我坚强,我不怕困难。坚持 学会了坚强。看书成了我课余 就是胜利。俗话说,有志者,生活不可缺少的一部分,看书 事竟成。这样,我才静下心 让我的生活充满了阳光。 来,仔细地往里面装沙,一 所以:爱书吧,它是知识的源 泉! 会儿沙就装好了。 C、虽然我的小手工在别人 E、丰富多彩的课余生活,给 看来很平凡,但是它们给我 我了很多快乐,让我学到很多 知识,希望你也有和我一样的 课余生活!

我的课余生活丰富多彩,尤其是______, 让我的生活充满了快乐。
有一次_______________________________ _________________________________

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____使我____________________。


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