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做最好的老师读书随笔

发布时间:2013-12-23 09:35:13  

《做最好的老师》读书随笔

龙口市第十中学 单婷

曾在刚刚工作那年,满怀激情的投入到工作中时,在书店看到李镇西老师的《做最好的老师》一书,便毫不犹豫的买了下来。可在后来的时间里,却没有克制住自己的懒惰,几乎没有碰过那本书,随着时间的流逝,工作的热情也逐渐消退,只剩下机械的忙碌。

就在今年的暑假,我在整理书籍时发现了这本书,心里顿时有一股热流,感觉经历这几年的工作后,似乎很需要这样的书籍来学习,于是把它拿了出来,静心的拜读。读他的书既像是和一位智者在对话,是那样的朴实而自然;又像是和自己的内心在交流,是那样的真实而心动。我似乎找到了自己努力的方向,似乎找到了那份激情。是的,从今天起,我要努力做最好的自己,做最好的老师!

什么样的老师才是最好的老师呢?在李镇西老师看来,“最好”就是“更好”,虽然这个“最好”永远达不到,但一个一个的“更好”,便汇成了一个人一生的“最好”。因此,李镇西老师说:“我所谓的‘做最好的教师,’不是与我所敬仰的于漪、钱梦龙、魏书生等老师相比??但我可以和自己比呀!也就是用今天的李镇西与昨天的李镇西相比——我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智。”他说:“每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢。”

我不仅反思起自己来,不要说做最好的老师,现在我算是合格的老师吗?在我的心中似乎早已把教师作为一个维持生活的工作,而没有把它当做一个神圣的职业。我扪心自问我对得起学生吗?在大部分的教师身上都多少存在我这种思想,曾经有位领导说:“这老师当得时间长了就成老油条了”我当时还不爱听,现在想一想,自己不就是这样吗?每天只想着怎样敷衍上级的检查,对待工作也是得过且过,想到这里我无地自容。书中最震撼我的是李镇西老师对教育工作无比赤诚,对学生无比热爱的一颗教育者的心。而这种爱心成就了他的辉煌。爱孩子,才能理解孩子;爱孩子,才能培育孩子的爱心;爱孩子,才能无微不至地关心、关注成长的每一个细节;爱孩子,才能成为孩子的亲密朋友;爱孩子,才能真正走进孩子的内心世界。教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流,有利于传导。做最好的教师就要把心里的情感用语言、行为表达出来,师生间通过精神的交流,达到思想感情上的联系和信赖,教师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共鸣。我回忆起在第一年当班主任时曾经有个同学上课总是不太专心,课下的表现也不尽人意,同学们都不喜欢他。后来有一次稍微表现得较好时,我立即表扬了他,还请他当小老师,得到我一次又一次的信任。从此他大变样了,在中考时还考上了高甲甲。这不就是一个鲜活的例子吗?

从今天起,我要向李镇西老师学习,和自己比,每天问自己今天的你和昨天的你相比,有进步吗?在哪方面进步了?只要坚持踏踏实实的上好每一堂课,仔仔细细的批改每一次作业,认认真真的对待每一次谈话,开开心心的组织每一次活动。我相信,我在向最好的老师靠拢,尽管距离遥远,但只要有心,我一定会做到的。

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