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农村学生打架成因分析论文

发布时间:2013-12-23 15:43:44  

农村学生打架成因分析

摘要:农村学生打架是校园中的一种现象,这种现象的蔓延会影响学校的正常发展,研究学生打架的原因对加强学校管理促进学校发展有重要意义。农村学生打架的原因与下列因素有关:争强好胜的逆反心理是内因,溺爱养成的恶劣习惯是主因,粗俗野蛮的乡风是耳因,冷漠凶杀恐怖的网戏是诱因,疏于监控的粗放管理是境因,重授业轻传道的教育是败因; 扬个性缺约束的制度是病因。 关键词:学生 打架 成因

学生之间因矛盾引发口角是一种普遍校园现象,因矛盾打架斗殴、继而发生群殴事件则是一种不正常现象。这种不正常的现象却普遍的发生在我们农村的校园中,窃以为与下列因素有关:

一、争强好胜的逆反心理是内因

中学生的抽象逻辑思维发展水平还不高,喜欢独立寻找事物发生发展的原因和规律,但辩证思维水平有限,思维品质的发展还很不成熟,加上社会阅历浅,因此看问题比较片面,不能全面、客观、一分为二地看待问题。加上正处于青春发育期,好奇心强烈,接受新事物、新知识,情绪体验强烈、情绪变化大,心理承受能力相对较弱,又不能很好地调节自己的情绪,由挫折所产生的消极情绪不断积累蔓延,加上自我控制能力较弱,容易从一个极端走向另一个极端,争强好胜的心理便随之产生。这时的他们讲话、做事往往不经过大脑,只想着用拳头对抗行为草率的去解决问题。

二、溺爱养成的恶劣习惯是主因

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