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农村小学语文教学论文

发布时间:2013-12-23 15:43:54  

农村小学语文教学浅谈

【摘要】:小学语文教学是教育的重点,是学生以后整个语文学习的基础,是重中之重。在小学阶段,语文也无疑是最难学习的课程,从一开始的认知拼音,到后面字的学习,不仅会写、会的,理解才是最重要的。但是语文有着独特的文学性质,如文字的多音多读,词语在不同语境的不同意思,内容错综复杂,是学生学习起来非常的有难度。因此,教者要有正确的教学方法,正确的引导学生学习才能有效提高教学效率。笔者就此谈谈自己的感想。

【关键词】:师资培养完善设施资源整合自主学习

教育的本质是培养人、塑造人、发展人。弘扬、培养学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格。学校进行教育实施的关键是教师,教师需要正确的引导学生进行学习,课堂教学是教学过程的主要形式,教学质量的好不好,跟教师本身的素质有着重大的关系,因此,提高每位教师个人的教学素质、知识,是非常重要的。

一:加强师资力量培养,完善教育教学设备

加强学校的师资力量,是优化教学质量的重要基础。首先,要对语文教师进行专业的培训,提高语文教师素质,可以从以下几点加以训练:

(1)语文基本知识技能训练

如一些多音字、重难点字,成语、谚语、相近字词在语句中的应用等。一些农村的教师在个别词语上存在错误的读法和认知,这种

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