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新课标下小学生写作能力培养论文

发布时间:2013-12-24 09:02:14  

新课标下小学生写作能力的培养

摘要:写作是培养学生提高观察能力、表达能力、想象能力的重要学习手段,它对益智学生身心,开拓学生视野等方面都有着深远的影响。对于尚处在孩童时代的小学生来说,他们对事物的认知还停留在一种朦胧的阶段,而培养他们的写作能力,提高他们的写作水平,是促进小学生加快了解周遭事物,开发自身潜力的有效方式。写作在新课标下有着更深一层的含义:即突出“写”,突出学生的想象力,由想象力进一步加深学生的创造力。由此可见写作并不是一种简单的描述方式,它在一定程度上影响着孩子们的学习成长。如何科学有效的提升小学生的写作水平?如何培养小学生的写作基础?带着这两个问题,

一、 开展课堂外教育,提高观察能力

课堂教学并不是教育学生的唯一方式。在我国教育事业全面发展的今天,更新教学理念,开展综合教学方式,培养学生学有所知,学有所用的意识,是提升教学质量的重要举措。在现代教学理念中,课外教学的意义有别于传统的教学模式,事实证明课外活动也是提高学生学习成绩的一种有效手段,它在提高学生的观察能力,丰富学生的写作素材方面有着重要的意义。在课外教学中,有意识的引导、督促学生仔细观察大自然中的一草一木,了解其形体特点,并加以描述;培养学生养成写日记的习惯,并在日记中把当天所观察到的某个物体描绘出来,使学生通过认、记、写全方位的理解方式,

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