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小学道德讲堂主持稿

发布时间:2013-12-24 16:41:33  

四年级“道德讲堂”主持稿

程序:

一、开场语

二、 齐唱《公民道德歌》

三、 讲述身边的师德故事

四、 诵经典

五、 传精神(解读班风、班训、学风)

六、 发善心

七、 宣誓

参加人员:全体四年级学生

活动地点:贾庵子小学一层阶梯教室 活动时间:2013年12月20日

《道德讲堂》主持词

尊敬的各位老师:大家好!

欢迎大家来到贾庵子小学四年级道德讲堂。道德讲堂,讲述身边人的道德故事。我是主持人许多,我是主持人马艺涵。

许:我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。

马:这些身边人,身边事能洗涤心灵,感悟道德,实践道德,从而营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

许:道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。

马:真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者,实践者和受益者。

(一)唱一首歌曲

许:今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、讲故事、诵经典、传精神、发善心”五个环节。下面,我们进入道德讲堂的第一个环节,请全体起立,让我们大家一起来高唱《公民道德歌》。

马:请大家起立。

请坐下。谢谢大家。

(二)讲述身边的友情故事

许:孔子说过“人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。”对于我们同学来说,道德是衡量一个好人的准则。下面我们就进入第二个环节:讲述身边的友情故事。 走进与我们朝夕相处的同学,了解她们好人好事的故事。

首先有请代瀚岭老师,她今天与大家讲述的故事:

接下来有请郭瑶瑶老师,她为我们讲述的故事是:

有请任丽红老师,她为我们讲述的故事是:

道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现。弘扬社会正气、树立道德新风,是我们的共同心声。公民道德建设需要道德榜样的引领和带动,褒扬道德模范、学习道德模范。

(三)诵经典

许:大家看这个字,认识这个字吗?

猜一猜

马:从羊从誩[jìng],羊于中而双言于下,其本义作「吉」解。按羊之本义为美之省,因羊之本性温驯和善,素被视为吉祥动物,故含吉祥美善之意;又二言乃竞言也,相互道祥和之语为善。

许:世间无论何者,举凡「善」的,几乎无有不爱者。试观人一生所追求者,莫不希望是美好、是向上的,故《大学》云:「止于至善」,这是人生的最高境界。如何达到?故曰——心善、念善、行善、言善,此四善若能常保,即是住在「真善美慧」的最高意境了。

马:今天在“诵经典”环节就带大家一起走进“善行”的语句。

许:子曰:“三人行,必有我师;择其善者而从之,其不善者而改之。”出自《论语?述而》——孔子

马:“择其善者而从之”这句话,表现出孔子自觉修养,虚心好学的精神。它包含了两个方面:一方面,择其善者而从之,见人之善就学,是虚心好学的精神;另一方面,其不善者而改之,见人之不善就引以为戒,反省自己,是自觉修养的精神。这样,无论同行相处的人善于不善,都可以为师。

许:“上善若水。水利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。”(《老子》第八章)

马:善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争,停留在众人都不喜欢的地方,所以最接近于“道”。最善的人,所处的位置最自然而不引人注目,心胸善于保持沉静,待人善于真诚、友爱和无私,说话善于格守信用,为政善于精简处理,能把国家治理好,处事能够善于发挥所长,行动善于把握时机。原来这句话是老子用水来比喻有高尚品德者的人。最完善的人格也应该具有这种心态与行为,不但做有利于众人的事情而不与争,而且还愿意去众人不愿去的卑下的地方,愿意做别人不愿做的事情。他可以忍辱负重,任劳任怨,能尽其所能地贡献自己的力量去帮助别人,而不会与别人争功争名争利,这就是老子“善利万物而不争”的著名思想。

(四)传精神

许:每个人都有一种品格、一种气质、一种精神,而我们的班级在大家的共同努力之下,正在形成这种精神,并朝着更高的目标迈进,下面就让我们走进“团结向上”,共同感受我们自身锻造的这种气质。

齐:班 训:学文意养慧、习德欲生辉

马:具体指:锤炼一批“文德并举,德才兼有”的人,一个人的发展“小胜靠智,大胜靠德”,有才无德,难成大器。

许:在充满功利的社会氛围,不要急功近利,好好珍惜这个美好的时光“简以养德,静以修身”。

马:意在提升人的精神涵养和道德情操,依此来焕发光辉的人生。把学习、文德之道容为一体打造智慧人生。我们的校风是:

齐:班 风:深思 乐学 团结 进取

许:深思:思考会使我们走出困惑,迈向成功。在周密的思考过程中,我们提炼出了严谨的思维方法;在深入的思考过程中,激发了我们无尽的创新意识;在持续不断的思考过程中,我们更能体会到学习的无穷乐趣。思考使人思维敏捷,治学严谨;使人辨伪去妄,用存真知。

马:乐学:“书山有路,学海无涯。”漫漫求学路,一个“乐”字照亮了我们前进的道路。学习须“乐意”,兴趣爱好是成功的另一要诀,积极地学习才能有所得;学习须“快乐”,在成功中体验快乐,在挫折中回味甘甜,愉快的学习方能有所成;学习须“乐观”,成功已是过去,失败尚是未知数,面对坎坷,不应徘徊,而应向前迈开踏实的每一步,笑看学习,方能有所收获。

许:团结:建设班集体需要大家同心同德,群策群力。“团结就是力量”,它可以培养我们的集体感,荣誉感和责任感。时刻以集体利益为重,以集体的荣誉为先,集中精力,全力以赴。“同心协力,则磐石之固,未可图也。”只要大家戮力齐心,班集体就会蒸蒸日上,在这种氛围下学习生活怎能不事半功倍?

马:进取:学习须进取。严于律己,力争上游,赶超自我,便是进取。抓紧每秒时间,把我每次机会,凝聚每份热情,向困难挑战,向明天宣言。进取铸就辉煌。唯有进取,天下无难事;唯有进取,方能获成功。

(五)发善心

许:接下来我们进入第五个环节:发一个善心。激发善心,抒发善意,真诚的希望在座的每一位同学存好心,做好事,当好人,得好报,扬好德!

马:应该说中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,学身边的“平民英雄”和“凡人善举”,在这里我们用嘴说出了感谢,用心表达着感动,今后更需要大家用行动传递这份力量。

许:最后请我们一起读这句赠言共勉:做人德为先,待人诚为先,做事勤为先。

(七)尾声

许:同学们,本期道德讲堂到这里就要接近尾声了。我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。衷心感谢大家的热情参与!道德讲堂衷心地祝愿大家:厚德善行,吉祥相伴。同时也希望大家铭记一句道德格言:存好心、做好事、当好人。 谢谢大家,再见!

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