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看图写话小学生写作启蒙论文

发布时间:2013-12-25 15:48:32  

看图写话小学生写作的启蒙

小学作文教学,一年级就已经体现在语文教材之中,她以看图写话为主要体现形式,在学生写作的成长路上,有着启蒙的重要地位。 关于启蒙,鲁迅先生《且介亭杂文?连环图画琐谈》:“‘连环图画’的拥护者,看现在的议论,是‘启蒙’之意居多的。”根据鲁迅先生的看法,启蒙具有向初学传授基本的知识或本领和普及新的知识、思想的涵义。诸多学者认为,在一些不知道新理论的人特别是儿童,不具备验证科学知识的能力时,只能简单使他们记住结果而应用科学知识,这种忽略证明过程的教育方法叫启蒙。

看图写话就是把画面的意思用文字表达出来,是作文训练的一种形式,能培养小学生的观察能力,想象能力和有条理的思维能力。作为一年级乃至二年级的语文教师,把捏好看图写话的教学,切实培养学生的信心、兴趣,从小养成勤于观察、敢于表达、乐于表达的习惯。看图写话是学生写作的开始,是表达能力培养关键的一步,一年级阶段,学生基本上不知道什么叫做写作,在对于写作方面几乎什么都不懂的时候,学生犹如一张白纸,作文启蒙就是这张纸上的内容,画成什么就是什么,再也无法抹去。所以看图写话教育学习对于一个人表达和写作成长尤为重要,良好的开端等于成功的一半。

把捏好看图写话教学,抓好学习过程中兴趣的培养和方法的逐步内化是重点。

对于写看图写话的方法,有老师这样总结:看图写话并不难,细

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