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小学语文教学中学生创新能力的培养

发布时间:2013-09-22 08:33:42  

浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养

摘要:新课改的实施为语文教学带来了新的契机,也对语文课堂

教学提出了更高的要求和标准。小学语文作为一门基础学科,包含

着丰富的创新内涵,培养学生的创新能力,关键是培养学生在认知

基础知识的突破能力、发现能力和创造能力。

关键词:语文教学 思维创新 创新培养

江泽民总书记也曾有过这么一段精辟的论述:创新是一个民族进

步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。小学语文作为基础学

科中的基础,它本身就是一门创新思维颇为丰富的学科,学生一旦

处于主动状态,必然会爆发出无限的创新火花。新时代的教学改革

也呼唤创新教育,培养有创新能力的人才是新世纪的需要。语文教

学作为小学阶段的基础课程,在教学中必须注重实施创新教育。下

面笔者结合自己的教学实践,谈谈如何培养学生的创新思维能力。

一、教师要力求思维的创新

孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”孟子也认为将博学慎思

笃行结合,才能成才。一潭死水不可能游出新的池鱼,一个思想陈旧

的教师又怎可能培育出思维新颖的学生呢?创新思维是一种极其艰

辛的劳作,如果语文教师不能长期地沉浸在研究对象中,对思考的

问题进行概括演绎,也不管你对所研究的对象兴趣有多浓,要取得

创新思维的成果是很困难的。因而教师必须提高自身创新意识。为

此,教师首先应做到,打破旧格局,创建教师新形象。教师不再是教

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