haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学作文小学作文

六(3)作文 2

发布时间:2013-12-30 11:51:22  

中国梦 我的梦

六年级(3)班 尚婧

实现中华民族伟大复兴的中国梦,是时代的主旋律,是凝聚中国发展力量的精神瑰宝。中国梦是中华民族的共同梦想,也是每个中国人的梦想,当然也是我的梦想。

中国民族伟大复兴的中国梦,是由中国人的梦想凝聚而成的,要实现这一伟大梦想,需要我们每个中国人共同努力,实现一个又一个 的个人梦想,通过个人梦想的实现形成巨大的力量,进而推动中华民族的大发展,实现伟大的中国梦。

我的梦想是做一名医生,要实现这一梦想,我必须从现在做起,好好学习,努力提高自己的文化素养,顺利完成小学,中学的课业,考上一个理想的医科大学,刻苦学习医科专业知识,具备一个医生应有的科学文化素养;要加强身体锻炼保持良好的体型和体格,具备一个医生应有的身体条件,要加强思想品德培养,听老师和家长的教导,塑造良好的思想品德,具备一个医生应具有的品德修养。做好了这些,我的医生梦就有可能实现。我的梦想实现后可以解除人们的病痛,可以增强人民的体质,让每个人都有一个健康的体魄,可以为实现中国梦贡献更大力量。

我们每个人都应该从努力实现自己的梦想做起,共同筑就伟大的中国梦。

教师评语:小作者以独到的笔触,绘出了自己心中的梦想,内容贴近实际,以小见大,尤其排比句的使用为文章增色不少。

中国之梦

六年级(3)班 何睿莹

中国之梦,犹如翱翔在中华民族苍穹之上的雄鹰,展翅飞翔;中国之梦,犹如奔腾在中国滚滚辽阔而壮大的黄河之上;而我的中国梦,犹如绚丽多姿绽放在中国藤蔓上美丽而又鲜艳的牡丹花,明艳美丽。 我的中国梦,是遍布在中国九百六十万平方公里的大好山河之上。梦中的我在青藏高原的寒冷严酷之下,越过巍峨高大的珠穆朗玛峰,那里雪山冰凉似玉,晶莹透亮,大自然的鬼斧神功将珠穆朗玛峰附上一层神秘而魅力的美丽轻纱,让充足温暖的日光刻在每个人愉快的脸上。梦中的我在蜿蜒曲折的黄河边上,一览壮阔的怒涛吼叫,震耳欲聋的涛涛黄河水哺育着五千年的华夏民族,倾诉出一代又一代中国人对敌寇的反抗,是鼓舞中华民族重新站立起来的勇气。梦中的我在美丽的阳光的照耀之下,天气爽朗的南海诸岛之上,尽情远望无边无际的辽阔海洋,享受属于祖国海上的明媚阳光,亲吻属于中国海洋上的雄伟巨大的土地,那里还有一年又一年在海岛上驻守边关的战士,他们都是中国最可爱的人!

我的中国梦,是回荡在中国校园的朗朗读书声,是那些为中华之崛起而读书的可爱的少年们,我们的中国经过了残忍的灾难与可怕战争的洗礼,从一个封闭而落后的清政府和随意任人宰割的工具,蜕变为一个积极上进展翅飞翔的文明大国,我愿我们少年能够随着国家的蜕变而改变,让国家跟着我们少年强大而壮大,让那些轻视我们的人的眼光从低到高的看向我们,让东亚病夫这个名称远离我们,见证我们实现伟大的中国梦的那一天。

我的中国梦,也是中华人民心中的梦,这个中华名族之梦它不再长眠,它在慢慢的苏醒,给予世界眼前一亮,寄予大眼前一片光明。 教师评语:小作者开篇即以排比句娓娓到来,给文章营造了居高临下的气势,着眼点高,大气恢弘。

我的梦想

六年级(3)班 王思艺

有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。

“我的梦?中国梦”,和“梦”联系在一起的“国”不再空洞,和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据,不是畅销书榜单上“大国崛起”,不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签,它属于每一个平凡的中国人。“国”,要为每个社

会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤,为他们体面劳动、

尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改变自身命运的过

程中相互守望、共同担当,为这个时代、这个社会、这个国家注入更多

自信、温暖与希望。 在人生的各个阶段,都有很多不同的梦想。虽然梦想不同,但追求

梦想的信念,从没有改变!这么多的梦想,并不用全部都实现,只要实

现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时,不必伤心,就像杨

孟衡说的那样“用行动去疗伤”!要相信,只要坚持,总会成功的。梦

想需要脚踏实地,一步一个脚印,并且坚持每一个脚印,直到成功。

有句古话叫做“少年智则国智,少年强则国强”,的确如此!我们承

载着祖国的未来,所以从现在起,我们必须至少有一个梦想,并且要为

梦想的实现而奋斗!

教师评语:小作者以饱满的激情,描绘了自己的梦想,内容切合实际,

蕴含着朴素而深刻的哲理,详略得当,内容具体,读来令人精神振奋,情

绪激昂。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com