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培养小学生适应社会实际需要写作能力论文

发布时间:2013-12-30 16:47:46  

培养小学生适应社会实际需要的写作能力

罗马尼亚的埃米齐奥朗曾说过:“假如没有写作本领,我不知道我会成为什么。写作便是释放自己的懊悔和积怨,倾吐自己的秘密??”由此可见,写作在一个人的学习、生活中占有相当大的份量。

当我们的国家进入了21世纪,社会已经发生了重大的变化。信息化,全球化,个性化是这个社会的主要特点。信息化的是指信息发展快,信息量大,现代人要善于从中收集筛选传播信息。全球化会使我们的国家进一步走向世界,与世界各民族的交流中,表达交流是不可缺的。个性化的实现,能够彰显人性,是时代的主流。要适应这样的社会实际需要,就要转变观念,切合实际地培养学生的写作能力。那么怎样培养小学生适应社会实际需要的写作能力呢?

一、注重阅读积累

荀子在《劝学篇》中写到:“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海。”可见积累的重要。要写好作文,语言材料是写作文章的基础,积累语言材料就显得尤为重要,那么到哪里去积累呢?我们要告诉学生要善于积累课文中的语言材料,那些富有表现力的字、词、句、段、篇,要求学生背下来;语文课本后的一些有趣味的小知识、小资料,课外的一些自然、历史、文学书籍、中外名著等鼓励学生去多读,这些东西不仅可以丰富学生的知识,让学生掌握写作方法,还能开阔学生的视野。这些语言材料的积累可供学生在写作中展开纵横驰骋的联想;也可以成为学生写作的依据。学生

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