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阅读在小学语文中的作用

发布时间:2013-09-22 09:06:56  

浅谈阅读在小学语文中的作用

阅读不仅能提高学生的思维能力,提高思考水平,提高写作水平

及写作技巧。在阅读的同时,通过与文字的交流,与作者产生共鸣,

理解到写作的目的。阅读是小学语文教学的基本环节。在小学语文

课堂教学中,阅读所用的时间最多,阅读的质量,在很大程度上决定

着整个语文教学的质量。关系到小学阶段语文教学目的能否实现,

教学要求能否全面达到。小学生入学后,就语文学科而言,摆在他们

面前最重要的任务就是在口头语言的基础上尽快地学习和掌握书

面语言。阅读则是最直接、最重要地掌握书面语言的教学形式和实

践活动。在整个小学语文教学中,阅读占有举足轻重的地位。

一、阅读是学生识字的重要途径

语文这一门学科具有工具性,语文素质的提高对学生今后的学习、

工作、生活均有深远的影响,而阅读是语文教学的一个重点、难点,

加深对阅读的理解,有助于提高学生的学习能力。我们知道阅读是

识字的重要途径,有利于提高识字质量。识字是阅读和作文的基础。

小学低年级以识字为重点是对的,但必须提早阅读,从小学一年级

开始让学生“在读文中识字”。我们不能脱离阅读教识字,纯粹为识

字而识字的教育方法,再也不能适应新的语文教改潮流。讲解课文

是理解能力和思维能力训练的重要途径,是识字、阅读、作文训练

的有机结合。一字、一词,只有放在特定的语言环境中,做到字不离

篇,才能使学生更确切地理解意思。例如“散”字,它有“分开”、“分

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