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六年级民族团结

发布时间:2013-12-31 16:57:09  

五年级上册《民族常识》教学计划

一、教材分析:

本册教材共完成四个单元的教学,第一单元“多民族的大家庭”,第二单元“多彩的中华家园”,第三单元“灿烂的民族文化”,第四单元“知我民族,爱我中华”。分十二课完成。

二、教学目标

1、帮助学生了解我国的五十六各民族及各民族的名称。

2、了解少数民族生活的地方,地大物博,有迷人的自然风光。

3、了解大多数民族都有自己的语言,有的民族还有自己的文字。

4、了解我国56个民族,各民族的服饰各有特色,五彩缤纷、绚丽多彩。

5、了解各民族为了适应生活和劳动生产的需要,创建出了风格各异的住房。

6、了解少数民族的传统体育项目多姿多彩,源远流长。

7、懂得在开发祖国疆土的漫长岁月中,各族人民共同保卫和建设了我们的国家。

8、了解勤劳勇敢的中华各族人民共同开拓了祖国的疆土的同时,涌现出了许多民族的英杰。

9、懂得我们应该要维护各民族大团结,中华各民族人民亲如兄弟姐妹,互相帮助,以自己的聪明才智和辛勤劳动,维护祖国统一。

三、教学措施:

1、引导学生通过多种途径学习。学生除了学习教科书的知识外,鼓励引导学生要多书报、多听新闻报道,试着了解少数民族的发展变化,了解少数民族的文化。

2、课堂上贯穿“自主学习,互动交流,探究发现”的教学模式,激发学生的学习兴趣。引导学生用自己的眼睛观察少数民族,用自己的心灵感受少数民族,用自己的语言描述少数民族,用自己的方式研究少数民族,帮助他们发现和解决自己在现实生活中的实际问题,让他们在乐中学,做中学,在愉悦中学习成长。

3、适时灵活渗透安全、环保等教育。如在进行多彩的中华家园这一单元中,向学生结合“创卫”进行家乡环保教育,在进行知我中华,爱我中华这一单元中,向学生进行民族大团结的教育。

四、课时安排:

第1周至第6周 第一单元多民族的大家庭 5课时 1五十六个民族是一家

2美丽富饶的民族地区

3多种多样的语言文字

第7周至第11周 第二单 多彩的中华家园 5

1绚丽多彩的服饰

2风格各异的住房

3 别具风味的饮食

第112至第17周 第三单元灿烂的民族文化 5

1灿烂辉煌的文学艺术

2各具特色的传统体育

3丰富多彩的民族节日

第18至第22周 第四单元知我民族,爱我中华 5

1勤劳勇敢的各族人民

2少数民族著名人物

3维护各民族大团结

课时 课时 课时

五年级张淑霞

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