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2013.9.13小猪学样

发布时间:2014-01-01 09:42:03  

—— 您身边的教育专家

雯莲教育作文班教案

学生签字: ____________

小 猪 学 样

? 这四幅图应该按照什么顺序看呢?是从左到右,还是从上到下? ? ?答:

? 看—按顺序

—— 您身边的教育专家 ? 下面同学们擦亮眼睛一幅图一幅图的观察,看一看每一幅图讲的是什么?

(一分钟后)组织语言,用一句话来说一说每一幅图讲的是什么?

【我觉得】

? 第一幅图讲的是有一只小猪随地扔香蕉皮;

? 第二幅图讲的是大象伯伯把香蕉皮扔进了垃圾桶;

? 第三幅图讲的是小猪看见熊猫被西瓜皮给滑到了;

? 第四幅图小猪把西瓜皮扔进了垃圾桶。

【习作重点】

? (1)学编故事开头。

? 我们在写一件事情的时候一般都要写上时间和地点,请用上你喜欢的时

间、地点把故事的开头讲清楚。

? 一个风和日丽的早晨,小猪走在路上吃香蕉,把香蕉皮扔在了地上。

—— 您身边的教育专家 ? 第二幅图的提示:

? ①看到小猪扔香蕉皮,大象是怎么做的?会对小猪说些什么? ? ②小猪听了,会怎么想,怎么说?

【写一写】: ? 第三幅图提示:熊猫是怎么摔倒的?动作?会说什么?什么表情?

—— 您身边的教育专家 ? 第四幅图的提示:

? ①看到小熊猫踩在别人乱丢的香蕉皮上摔跤后,小猪会怎么想? ? ②小猪和熊猫会说些什么?又是怎么做的呢?

【写一写】:

【写作指南针】

? 我们根据提示把这四幅图连起来说一说,注意图与图之间要说得连贯。我

们可以用一些过渡句,让故事变得连贯。如:写第二幅图时,可以说“这时,大象伯伯正巧路过这里”、写第三幅图时,可以说“刚走了几步,小猪就看见熊猫摔倒了。”……

?

—— 您身边的教育专家 ? 小结:今天我们学习了多幅图的看图作文,同学们表现的都非常棒,要想

写好多幅图的看图作文应该注意点什么呢?

【注意重点】

? 开头注意写清楚时间、地点和主人公;

? 给每一幅图配上语言、动作和表情;

? 拿到多幅图,首先要跟图图片提供的信息,看一看这几幅图是按照什么顺

序排列的。然后总体看一看每一幅图讲的是什么?再给每一幅图出现的人物配上适当的动作、语言和表情。结尾把道理说清楚。

? 同学们开始动笔吧!

? 【例文赏析】

小 猪 学 样

—— 您身边的教育专家

【要求】

请你试着看完四幅图片,将故事补充完整,试着写一篇精彩的故事。 标题:

时间:

地点:

人物:

事情:

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