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你是我的好朋友

发布时间:2014-01-01 12:44:15  

《你是我的好朋友》教学设计

单位:襄垣县五阳矿小学 姓名:马生枝 教学目标:

1.知道朋友之间应该互相关心、互相帮助。

2.感受友谊的可贵,知道拥有一些好朋友是一件非常快乐的事。

3.学会欣赏与宽容,善于发现朋友身上的闪光点,并乐意向他学习 教学重点:知道朋友间应该互相关心,互相帮助,互相宽容,互相促进。

教学难点:学会欣赏与宽容,善于发现朋友身上的闪光点,并乐意向他人学习。

教学过程:

一、 配乐欣赏图片,感受有朋友的快乐

1.同学们,你知道世间最美好的东西是什么吗?世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。正如歌中所唱的友谊天长地久。瞧,古今中外,名人或是我们普通人,大家都被这世间最美好的东西感动着。(出示课件)有“马克思和恩格斯”的照片,有“刘伯承和邓小平”的照片,有“毛泽东和外国友人”的照片,还有一张孩子们开心相拥的照片。欣赏照片的同时,还配上了简短的介绍。

2.同学们,看了这朋友间温馨的一幕幕,你的心灵之弦是否被拨动了?你是否也想一吐为快,让大家共同分享你和朋友之间的快乐呢?那么请你来为大家介绍你最好的朋友,讲讲你们在一起玩耍、学习时开心的事情吧。

3.学生讲述自己与好朋友的故事。

二、“实话实说”现场直播:“友情红绿灯”

1.有朋友真好,能和他们一起玩,一起学习,一起做有意义的事。那么,真正的朋友之间应该是一种怎样的关系呢?让我们模拟中央电

视台催永元主持的“实话实说”这一节目,现场来个“实话实说”:同学的烦恼。真实说出你和朋友在相处中的烦恼,让我们一同为你排忧解难,好吗?(如:小明和小刚是一对好朋友。有一次,老师要求同学之间互相检查作业,小明发现小刚没有完成作业,小刚要小明不要告诉老师,小明真的没有告诉老师。看了以后你有什么想法要说?)

2.学生讲述烦恼。

三、走进友谊谷,学会宽容

1.“实话实说”让我们知道了与朋友交往,处理朋友之间的一些具体问题也需要一定的技巧。也让我们懂得真正的友谊应该相互帮助、共同提高。其实,真正的友谊更需要我们多一份宽容。

2.读故事,谈体会

出示故事《《管鲍之交》、《写在沙子上的伤害》,学生读后谈体会,明白好朋友之间除了关心、帮助外,更需要真诚地体谅,学会宽容。

四、书写“闪光卡”,学会赞美

1.伟大的雕塑家罗丹说过:“世间不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”相信随着交往的深入,你会发现朋友身上有越来越多的优点。这些优点值得我们去欣赏,去赞美,那么你想不想赞美一下你的朋友?能不能把朋友的优点告诉他?你有没有悄悄话要对你的朋友说?

2.学生写闪光卡,赠送朋友。

五、激情总结,深情呼唤

有朋友真好!高兴时,有朋友来分享;伤心时,有朋友来分忧;困难时,有朋友来帮助。朋友能给人带来欢乐、带来勇气、带来信心。让我们学会用真心去交流,用真诚去理解,那我们的友谊将更加的清澈,更加的可贵,愿友谊天长地。让我们再次深情地对着你的朋友呼唤:“你是我的好朋友!”。

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