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让学生轻松地动起笔来论文

发布时间:2014-01-04 10:45:21  

让学生轻松地动起笔来

摘 要:作文教学是一种思想和文字的综合训练,是语文教学的中心,非一日之功。教师要善于挖掘、正确引导,课内课外、校内校外紧密联系,互相促进,作文教学的成效必将更加显著。 关键词:小学语文; 作文教学

中图分类号:g623.24 文献标识码:a 文章编号:1006-3315(2012)06-095-001

学生进入三年级,面临的最大挑战无疑是作文。对于刚进入中年级的学生来讲,语言积累的贫乏,往往会使得他们无事可写,无从下笔。如何帮助学生克服这些困难,我从以下四个方面对学生进行训练。

一、激发兴趣,引领学生进入作文世界

1.丰富导入,激发学生习作的欲望

作文课的导入是非常重要的。恰当地运用谜语、故事、简笔画等方式出现,在一定程度上,能大大增加课堂的趣味性,激发学生的写作兴趣。在实践中不难看出,一个吸引人的开头,是促使孩子积极参与写作的一个重要条件。

2.善于激励,增强学生习作的信心

2.1及时中肯的评价。学生写完作文后,老师要及时进行评改。平时教学中,学生写完草稿后我会利用1到2天的时间及时修改草稿,在这个过程中,注重了激励机制。即使是学生的作文写得一无是处,我也会找到他的优点之处,并写上几句鼓励、赞扬的话,以提高他

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