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作文教学论文

发布时间:2014-01-06 10:40:26  

小议作文教学

习作是运用语言文字表达思想的一种创行的劳动,它需要采集资料,加工,制作,直至修改定稿,它是人们进行社会交往不可缺少的手段。尽管现代化的传递信息方式很多,发展很快,但是学会写作在我们的生活中仍具有非常重要的意义。那么,如何教会学生写作文呢?我在多年的教学实践中得出以下几点体会:

一、创设情境,激发写作兴趣

生活是写作的源泉,又是作文创新必不可少的素材基地。生活素材的积累要靠学生积极参与社会实践。学生最感兴趣的就是参加丰富多彩的活动,教师要多组织一些有意义的活动,有意识地创设场面情境,提高学生的写作积极性。我每周除了组织学生举行丰富多彩的班队活动外,还定期举行课外活动,如“谈天说地、猜谜语、成语接龙赛、演讲比赛”等,给学生创造良好的写“真”氛围。让学生言之有物,真实地反映现实生活。

在指导学生写一次活动时,我特地组织学生进行一次100米短跑接力赛。赛前,运动员们舒活舒活筋骨,做好热身运动。比赛中,他们一个个箭步如飞,争先恐后地跑着。比赛刚一结束,学生们观察入神,写得很有味。 有时,无意的情境更能引起学生的惊奇而产生写作的冲动。一天中午将要放学时,天空忽然下起雨来,或许是久逢干旱的缘故吧,学生一见到久别的秋雨,又惊又喜,兴奋极了。我抓住时机,让学生到走廊上仔细观察,要求他们展开联想把观察到的秋雨写出来,题目可以自拟。这次作文写得很好,不但内

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