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调准英文写作焦距,孕育个性精彩作文论文

发布时间:2014-01-06 12:39:37  

调准英文写作焦距,孕育个性精彩作文

【摘要】作为衡量高中生英语素质重要尺标的写作教学长期以来备受关注和重视,尤其是近些年随着国际文化交流的日益深化,对英语写作能力的要求也越来越高。笔者对自己多年在高中英语写作教学中积累的经验进行了汇总整理,提出了诵读法、集合法、随记法与竞赛法这四种行之有效的写作训练方法,希望与一线的英语教师共勉,共同提高学生的外语写作能力。

【关键词】高中;写作;个性化

英语新课改明确指出了写作教学的要求,即能运用比较详细和生动的用英语描述情景、态度或者感情,能够准确的阐述自己的观念和评述他人的观念,做到问题规范、语句通顺、用词准确。采取哪些训练方法才能使学生灵活的掌握写作技巧,并逐步提高英语写作能力,是每位一线高中英语教师应该时刻思考的问题,这也是

一、巧用诵读法,注重基础英语知识输入

对于英语这门工具性极强的学科来说,诵读与写作是相辅相成的关系,诵读是写作的基础和源泉,而写作则是诵读的提炼和延伸。在日常英语学习中,大量的语篇诵读能够有效提高学生的语感,并在诵读的过程中吸纳大量的基本表达方法。这就意味着高中英语教师在写作教学的过程中不能撇离诵读训练而孤立的去教学生写作,要让学生写出精彩的英语作文,必须以加大学生的诵读训练为基础,帮助学生积累更多的个性化素材,并将这些丰富的英语表达融

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