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同在阳光下

发布时间:2014-01-07 11:50:19  

同在阳光下

农村贫困人口、城市下岗 关注弱势 的弱势群体 包括:失业人员、残疾人、遭遇 灾祸的人群、农民工

社会生活中 含义

群体

走进同龄人

有许多少年儿童生活在困境中

原因: 疾病、失学、贫困、战火等

同在阳光下

生命的平等 平等的基础: 平等的真谛 人格的平等 平等的表现: 各项基本权利的平等 日月无私照 平等是人类永恒的追求 自然、历史、生产力 平等的 原因 水平落后、制度建设 脚步 平等的现状
不完善、社会转型 个人之间

表现 地区之间、群体之间、

平等不等于平均

平等总会受到一定社会条件的限制

共享阳光

社会保障制度的建设

政府的努力

大规模的扶贫开发

目的:解决贫困人 口温饱问题

发展教育事业, 教育公平是社会公 促进教育公平 平的重要基础

共享阳光

第四课

走向小康

◎6.21世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标与具体要 求是什么?【P27\28】 答:⑴奋斗目标:党和政府提出了在21世纪头20年,全面 建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标, 即全面的小康。 ⑵具体要求:使经济更加发展、民主更加健全、科教更加 进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷 实(六更加)。 ★7.与总体的、初步的小康相比,全面小康的新特点:与 总体的、初步的小康相比,全面的小康是较高标准的小 康,是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。 【P27】 8.摆在全国人民面前的重大历史使命:【P28】(1)集中力 量全面建设小康社会,(2)进而实现社会主义现代化;(3) 实现中华民族的伟大复兴。 9.全面小康目标实现的意义:全面小康目标的实现将进一 步造福十几亿人口,促进全体人民的“共同富裕”,充 分体现社会主义制度的优越性。【补充】

1、财富基于勤劳劳动是创造财富的基础 在当今经济全球化,竞争日益 2、财富源自智 激烈的时代,要想发展经济, 慧与开拓: 创造更加丰富的物质财富和精 神财富,必须要有开拓精神

财富之源

3、科技创造财富: 科学技术是先进生产力的 集中体现和重要标志,科 技进步和科技创新是发展 生产力的决定性因素 4、让创造财 富的源泉涌流
(1)劳动、科学技术、智慧与开拓精神 都是创造社会财富的源泉 (2)资本、管理等因素也都是创造社会财 富的重要源泉 (3)让一切创造财富的源泉充分涌流, 首先要建立和完善社会经济制度,建立 健全合理的收入分配制度

第五课

财富之源

1.改革开放以来,我国进入了一个尊重财富,鼓励创造财富 的时代。【P29】 ★2.辛勤的劳动是创造财富的基础。要想获得财富,就得付 出艰辛的劳动

。【P29】 ◎3.为什么说勤劳是创造财富的源泉?【P29、30】 答:⑴辛勤的劳动是创造财富的基础,勤劳是财富的源泉, 人类所享有的一切物质财富和精神成果,无一不是辛勤劳 动的结晶。⑵勤劳是中华民族的传统美德。⑶改革开放以 来,广大人民群众依靠辛勤的劳动脱贫致富,走上了小康 之路。 4.如何正确理解财富来自智慧与开拓?【P31-32】 答:⑴要创造财富,不只要靠劳动,还必须有发现财富的慧 眼,敢于创新的头脑,敢于冒险和开拓的胆识与勇气。⑵ 在当今经济全球化,竞争日益激烈的时代,要想发展经济, 创造更加丰富的物质财富和精神财富,必须要有开拓进取 的精神。⑶只有积极开拓,锐意进取,才能不断地超越原 有的发展水平,为国家和社会创造更多财富;只有不断开 拓创新,才能为个人和企业乃至国家创造更多的生存和发 展的机会。

第五课

财富之源

★5.如何理解科技创造财富?(或为什么科学技术是第一生 产力?)【P33-34】 答:⑴科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和 重要标志,科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因 素。在现代社会,依靠科技进步促进生产力的发展,是创 造财富的重要途径。⑵科技对于加快传统工农业生产的现 代化进程具有积极的推动作用,它有力地促进了传统经济 向现代经济的转轨,提高了经济效益。 ◎★6.创造财富的源泉(途径):劳动、科学技术、智慧与 开拓精神、资本、管理等。【P35.1】 7.社会主义初级阶段的主要目标是什么?如何实现这一目标? 【P35.2】 答:⑴社会主义初级阶段的主要目标是发展生产力,创造财 富,实现全体人民的共同富裕。 ⑵要实现这个目标,必须充分调动各种源泉的作用。这也是 实现全面建设小康社会宏伟目标的保障。

第五课

财富之源

◎★8.怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流? 【P35-36】 答:⑴首先要完善社会主义经济制度。改革开放以来,我 国进行了经济体制的改革,形成了公有制为主体、多种 所有制经济共同发展的基本经济制度。⑵还要建立健全 合理的收入分配制度。合理的收入分配制度是社会公平 的重要体现。坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方 式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术和管理等生 产要素按贡献参与分配的制度。 ◎★9.我国的基本经济制度和分配制度是什么?二者关系 如何?【P35-36】 答:⑴我国的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制 经济共同发展; ⑵分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存; ⑶关系:分配制度是从我国社会主义初级阶段的实际出发,

适应我国基本经济制度的要求而提出的,即基本经济制 度决定分配制度。

合法致富

1、要依法规范自己的经济行为 2、在现代社会中,一切经济活动都必须在法律 的框架之中进行 3、税收是国家为实现其职能,按照法律规定, 强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。 税收具有强制性、无偿性和固定性三个特点

依法纳税

财富中的 法与德

“允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来, 富而思源 带动和帮助后富,逐步走向共同富裕”,这是我 富而思进 国所倡导的富民政策

勤俭节约 勤俭节约是中华民族的传统美德,是治 国安邦之道,是企业家取得成功的法宝, 文明消费 是做人的美德

第六课 财富中的法与德
★1.财富的获得与支配,需要在法律天平上检验,用道德 的标准去衡量。获得财富,保护自己的合法权益,首先 必须做到遵纪守法;还要受道德的约束,见利不能忘义。 【P37】 2.如何理解“同富不同路”? 【P37】 答:财富的获得有多种办法和途径。然而,无论用什么方 法,走什么路子,都必须纳入法律的轨道,走合法经营 的道路,这才是真正的生财之道。 3.为什么要合法致富?【P37】 答:⑴只有每个人都知法、懂法,用法律规范自己的经济 行为,才能使社会稳定、和谐,每个社会成员才能有平 等地获得财富的机会,依法获得的财富才能受法律保护; ⑵相反,在经济活动中的违法行为会扰乱经济秩序,阻 碍经济发展,损害国家、社会和他人的利益,自己也必 将受到法律的制裁。

第六课 财富中的法与德
4.“法”与“义”的关系是怎样的?【P38】 答:“义”与“法”同源共生。其实,“义”就是我们心中 的“法”。在社会生活中,法律对人的约束是外在的, “义”对人的约束是内在的,才是最有效的。 5.见利忘义在任何时候都是不可取的。在追求利益的时候应 将“义”放在重要位置,符合“义”的利益才是我们应该 追求的。见利不能忘义。【P38】 ★6.税收的含义、作用和特点分别是什么?【P39】 答:⑴含义:税收是国家为实现其职能,按照法律规定,强 制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。依法纳税是 公民的基本义务。 ⑵作用:国以税为本。①国家铺铁路、架桥梁、建机场等国 家的基础建设离不开税收;②国防、科技、教育、文化、 卫生等各项公共事业的发展都需要税收;③公务员、警察、 教师等从事公共事业工作的人员的工资来源于税收。 ⑶特点:强制性、无偿性和固定性。

第六课 财富中的法与德
◎★12.勤俭节约的意义是什么?(为什么要勤俭节约?)【P43-44】 答:⑴是中华民族的传统美

德。⑵是治国安邦之道。⑶是企业家取 得成功的法宝。⑷是做人的美德。 ◎★13. 中学生为什么要培养勤俭节约的品德?(或有人认为勤俭 节约已经过时,这种观点对吗?为什么)【P44】 答:⑴随着经济的发展,人们生活水平的提高,有些人把勤俭的美 德当作“过时”的观念加以否定。这种观念是错误的。历史的教 训告诉我们,即使国家足够发达了,我们的生活真正富足了,勤 俭节约的美德也不能丢。因此,在艰苦的年代,我们要用勤俭节 约渡过难关,在富裕的年代,更要用勤俭节约的习惯培养我们的 品德。⑵作为中学生,正是个人成长的重要时期,如果在这个时 期能够恪守勤俭节约的生活准则,对未来的成长发展必定有无限 的益处;相反如果从小就追求奢华,不但对国家和家庭不利,而 且对个人的发展必然带来不良的影响。 14.我们应该树立怎样的财富观:⑴合法致富,依法纳税;⑵富而 思源,富而思进;⑶勤俭节约,文明消费。【P37-43】

第六课 财富中的法与德
◎7.依法纳税是公民的基本义务。【P39】 ◎★8.我国倡导的富民政策:“允许和鼓励一部分地区、一部分人先 富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。”这是我国倡导的 富民政策。【P40】 9.为什么要富而思源,富而思进?【P40-42】 答:⑴“允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助后 富,逐步走向共同富裕。”这是我国倡导的富民政策。⑵当个人占 有资源远远大于社会平均占有量时,个人的社会责任就应增强。富 而思源,先富起来的人担负起更大的社会责任,用实际行动回报社 会、奉献社会,不仅体现了个人品质,也是社会进步的需要和标志。 ⑶人生的意义在于不断创造、不断突破自我、超越自我。只有在新 的起点上不断迈进,在否定自我的过程中不断超越自我,与时俱进、 锐意进取,才能永立潮头,拓展更宽更广的道路。 ★10.富而思源的表现及意义:【P40-41】 ⑴表现:以各种方式回报社会、奉献社会。 ⑵意义:先富起来的人,担负起更大的社会责任,用实际行动回报社 会、奉献社会,不仅体现了个人品质,也是社会进步的需要和标志。 ★11.富而思进的表现及意义:只有在新的起点上不断向前迈进,不断 超越自我,与时俱进,锐意进取,才能永立潮头,走出更宽更广的 道路。【P42】


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