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农村小学中年级作文入门几点尝试

发布时间:2014-01-07 14:56:08  

农村小学中年级作文入门的几点尝试

“作文难”是语文老师的共识,在农村小学语文教学中作文更难。原因颇多,农村小学生生活单调,留守儿童居多,家庭教育缺失,农村小学生的教育多是依靠老师的。在农村小学老师如何引领小学生爱上习作,关键是小学中年级的作文入门,老师的引导有效、方法得当会对孩子产生深远的影响的。我在多年的作文教学探索中总结经验,有四点是很有成效的。

一、集体创作做示范

作文为何物?初进入中年级的学生根本还不能弄懂它,第一次的作文他们怎能不怕呢?要解决这个问题应该让学生从心里感到作文很容易,很简单,写起来很轻松,于是,我就有了集体创作做示范引领的第一节习作课。

课前,我就把作文格画在黑板上。(农村小学条件有限。)上课伊始,我首先做自我介绍,然后请一名学生模仿我也做自我介绍,其他的同学做倾听者,还可以给他提点建议等。他说一句我就把这句写在黑板上,并且提醒大家题目怎么写,在什么位置,每段开头空两格等。我问大家:“这样的作文容易?”学生们都笑了,“这样啊,没问题的。”我们的第一篇习作就是看黑板上的作文写一写自己。 通过这样的集体创作,让大家明白作文就是写话,能表达清楚意思就行,别人读了你的作文,了解了你介绍的情况,明白了你的想法,就这么简单,学生也不会感到作文难了,不再感到作文像个大老虎一样可怕啦。随后的习作中,逐步引领,让学生从模仿开始轻

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