haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学作文小学作文

如何提高小学生作文教学效果

发布时间:2014-01-07 14:56:16  

浅谈如何提高小学生作文教学效果

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,作文,是一种创造性的脑力活动。一篇文章的写作,是由观察到思考到表达的过程,正如叶圣陶先生所说:“心有所思、情有所感,而后有所撰作”,是认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。

小学作文教学不仅是语文科的重要组成部分,而且也是素质教育的重要载体,它是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现,也是评定语文教学效果的重要标志之一。

一、要精心地创设情景,激发学生的写作兴趣和表达欲望

课堂教学中,教师和学生之间积极的或消极的情绪都会互相感染。而教师的情绪对诱发学生的内心体验起着极为重要的导向和催化作用。这就要求教师要以热情的言行,将自己的积极情感体验传导给学生,以激发学生的写作情感。作文课上,教师热情亲切的话语,充满鼓励的目光,表情达意的肢体语言,都传导着教师真挚的情感,会强烈地影响着学生的情绪,使学生产生积极向上、愉悦振奋的情感体难,诱发作文的内驱力,从而积极思维,兴味盎然地投入作文活动。

二、加强学习和培训,提高教师文化素质

教师要加强自身的文化学习,每个学期制定出自 修计划,研究一个专题。对不同类型的教师组织他们参加不同层次的函授培训,系统地提高文化专业水平;要转变观念,从素质教育的高度进一步明

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com