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微山县留庄镇南羊庄小学学校章程

发布时间:2014-01-09 13:55:15  

微山县留庄镇南小学

第一章 总 则

第一条:为了全面贯彻国家的教育方针,规范办学行为,规范学校管理,依法治校,大力推行素质教育,全面提高教育教学质量和办学水平,依据《中华人民共和国教育法》及其相关的法律、法规,制定本章程。

第二条:学校名称和校址

1、 学校校名:微山县留庄镇南羊庄小学

2、 微山县留庄镇南羊庄小学校址:微山县留庄镇南羊庄村

第三条:学校性质:微山县留庄镇南羊庄小学属全日制公办学校,根据国家有关政策规定,学校实施九年制义务教育,小学学制为六年。

第四条:办学指导思想:坚持社会主义办学方向,坚持国家的教育方针,坚持教育的“三个面向”,全面实施素质教育。

第五条:办学目标:解放思想,更新观念,完善办学条件,提高师资水平,积极开展教育教学改革,全面贯彻国家的教育方针,推进素质教育,提高教学质量,把学校办成“德育为首,保证基础,质量见长,全面发展学生综合素质”的特色现代学校。

第六条:学校的基本教学语言文字为汉语言文字。学校使用普通话和规范字。

第七条:微山县留庄镇南羊庄小学精神

竞争合作的团结精神,无私奉献的敬业精神,争创一流的拼搏精神,勇于超越的进取精神,敢为人先的创新精神。

第八条:学校的校训是:重德尚美诚信,励志博爱求真。

校风是:和谐、合作、求实、求新

教风是:博爱、严谨、敬业、创新

学风是:博学、慎思、明辨、笃行

第二章 管理体制

第九条:学校按编制设置校长、副校长、主任、教师和其他人员。设置教导处(含教科室)、政教处、总务处和行政办公室等职能工作机构。

第十条:微山县留庄镇南羊庄小学由微山县教育局主管,留庄镇教育办公室分管。校长的任职需具备国家规定的任职资格,由微山县教育局按照干部管理权限的相关规定进行考察、审批、任免或聘任。

第十一条:校长是学校的法人代表,学校实行校长负责制,依法治校,全面负责学校的行政工作,校长的主要职责:

1、 贯彻执行国家的教育方针,执行教育法令、法规和上级党委、政府、教育行政部门的决议、规定。遵循教育规律,提高育人质量。

2、 制定学校的发展规划和学年、学期的工作计划,建立各项规章制度,并认真组织实施。

3、 遵循国家有关法律政策,注重教职工队伍建设,充分依靠教职工办好学校,并维护其合法权益。

4、领导和组织学校德育工作、教学工作;领导和组织学校教科研工作,全面提高学校教育教学质量。

5、领导和组织总务后勤工作,贯彻勤俭办学原则,搞好校园建设。加快学校教育现代化、信息化建设步伐,不断改善教师的工作环境和福利待遇。

6、加强干部队伍和教师队伍建设及管理,为他们的政治进步、业务进修、继续教育提供条件。

7、配合党组织,支持学校群团组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等组织在各项工作中的积极作用。

8、其他法规规定的职责。

第十二条:校长的主要权力:

1、决策权:在广泛听取多方面意见的基础上,对学校教育教学

和行政管理等方面重大事项有决策权。

2、人事权:按上级有关规定,从学校工作的需要和实际出发,聘任学校中层干部及教职员工,安排、调整教职工工作。

第十三条:学校行政办公会议是学校管理的决策机构,是学校重大决策的主要形式。

1、 学校行政办公会议由校长、党支部书记、副校长、工会主席及部门负责人等组成。

2、 学校行政办公会议由校长主持召开。重点分析、研究、反馈、交流教育教学、安全稳定、总务后勤等工作的进展情况,讨论并通过学校发展规划,教育教学改革方案,人事体制改革方案,教职工考核方案,绩效工资分配方案,各项规章制度等学校重大事宜。为校长的正确决策提供依据。

第十四条:副校长的职责:协助校长分管教育、教学等方面的具体工作。

第十五条:行政办公室主要任务:负责学校日常事务工作,信息收发,政工人事,对外联系,会议记录,宣传报道,有关材料撰写收集等。

1、在党组织的领导下,做好教职工的思想政治工作,搞好教职工的业余生活,维护教职工合法权益。

2、做好校务公开工作,接受上级教育行政部门的检查、审计和监督;接受政府有关部门的检查监督;接受社会、家长和教师、学生的监督。

3、指导教代会开展好各项工作。

第十六条: 共青团、少先队工作职责

1、 建立健全共青团、少先队工作管理制度,制定工作计划。开展团队工作,做好学校的德育、体育、卫生及家长学校工作,对学

生进行思想品德教育。

2、 积极组织开展各项课外活动和德育主题活动,积极开展好各种节日的庆典活动和留守学生的关爱活动。

3、 抓好文明校风建设和校园文化建设工作,实现校风正、校纪严、教风实、学风活、校容净的目标。

4、 积极开展共青团、少先队组织建设,定期(每期不少于一次)上好团队课,定期按要求发展团、队员。

第十七条:教导处工作职责

1、 按照国家统一制定的课程计划,教学大纲和教材拟定教务工作计划,科学地安排好各年级的课程表,开齐课程,开足课时。指导教研组长、学科教师、课外小组辅导教师拟定计划 开展活动。

2、 建立健全教学工作制度。有目的、有计划地组织教师开展好教研活动,指导教研组、教改实验课题组开展教研活动;牵头组织和开展教育教科研课题研究,提高教科研活动的实效性。

3、 积极组织教师专业进修和业务培训。制定教师培训计划。加强对青年教师的培养,做到有计划、有组织、有层次。努力为教师接受继续教育创造条件,组织教师开展基本功训练和 竞赛活动。

4、 关注教学工作信息反馈,定期开展教学工作分析会和业务讲座。做好学生质量综合评价和学籍管理工作。

5、 负责教学质量监控,采取多种形式对学生所学的科目进行检测。定期对教学常规工作进行督促、检查、总结。

6、 加强教学档案管理,建好教师业务档案。

7、做好学额巩固工作,完成“普九”任务。

8、指导和搞好电教室、资料室、仪器室和实验室工作。

9、做好学校教学常规管理工作,对教学过程进行检查、评估。实施教学“巡查”。

第三章 学籍管理

第十八条:依据《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则,学校招收本辖区内年满6周岁及以上儿童免试入学,实行秋季始业。

第十九条:教学采取单式班级授课制,每班设一名班主任,负责班级管理工作,并与家长配合,对学生进行全面教育。教学班级学生额原则上以不超过45人为标准。

第二十条:学生修业年限小学为六年。修业年限满且成绩合格者,发给相应的毕业证书。

第二十一条:学生因病无法继续学习,凭有效证明(县医院)准其休学。并报上级主管部门备案。休学超过三个月者,复学时根据学生实际,编入相应年级就读。

第二十二条:学校对品学兼优的学生予以大力表彰,对有错误的学生予以批评教育,对错误较严重的学生,根据情节轻重,分别给予警告,严重警告和记过处分。学校按规定不得开除学生。

第二十三条:积极防止学生辍学,发现学生辍学,班主任应立即报告学校,并协同学校配合有关部门依法做好学生复学工作。

第二十四条:严格管理学籍,有专人负责,及时核对,做到数字准确,底数清楚,发现问题 及时查找原因,及时解决。

第四章 教育教学管理

第二十五条:学校的主要任务是教育教学工作,在教育教学工作中,要充分发挥学科课和活动课的整体功能,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育,实施素质教育,为学生全面 发展,提高整体素质奠定基础。

第二十六条:学校坚持德育为首的教育方针,深入贯彻落实《中小学德育工作规程》、《中小学德育整体化工作纲要》等德育方面的政策法规。成立以校长为组长的学校德育工作领导小组,深入开展以爱

国主义教育为核心的五爱教育。加强德育队伍建设,优化育人环境,发挥全体教职工的育人作用,做到教书育人,管理育人,服务育人。

第二十七条:班主任要同任课教师,学生家长密切联系,了解掌握学生思想品德行为及学生 情况,学期末要根据学生行为表现写出评语。评语要有个性,具有激励作用,同时又要体现出 艺术性。  第二十八条:坚持面向全体学生,因材施教的原则,充分发挥学生的主体作用,要注意基础知识教学和基本技能训练,激发学习兴趣,培养正确的学习方法,学习习惯。

第二十九条:合理安排作息时间,学生每日在校用于教育教学活动的时间:中学最多不超过8小时(住校学生除外),其它年级还应适当减少。任何班级和教师不得安排学生集体补课。

第三十条:学生的课后作业要精选,难易适度,数量适当。

第五章 财务后勤管理

第三十一条:学校的校舍、场地、设施、教学仪器,图书资料归学校专用,未经主管部门批准,不能改变其用途。学校要建立健全管理使用制度,提高使用完好率。每学期至少对校舍进行2——3次检查和维护,发现危房立即停止使用,并及时报告上级主管部门。对侵占校舍、场地的行为,学校依法向侵权者的上级反映,直到向人民法庭起诉。

第三十二条:学校的经费来源以国家财政拨款为主,多渠道筹措为辅。要认真制定并执行学校财务计划,分清资金渠道,合理使用资金。严格掌握费用开支范围和开支标准,严格执行经费开支报告审批制和大宗物品招标采购制。

第三十三条:严格按省、市、县教育行政部门规定项目、标准收取学生费用,任何人不得向学生乱收 费。

第三十四条:学校的设备、物资统一立帐目,健全制度,提高使

用效率,分级管理责任到人,及时清点,及时做好变更,增减手续。

第八章 教师和学生管理

第三十五条:学校教师要具备中等师范、专科学校毕业及其以上学历,并取得中、小学教师任职资格。 其主要职责:

1、 全面贯彻国家教育方针,教书育人,努力提高教育质量。

2、 热爱学生,开展学生政治思想教育,培养学生正确的世界观、人生观、价值观,使学生全面发展。

3、 认真学习教学大纲,钻研教材,结合学生实际,做好教学工作计划和工作总结。

4、 认真完成本职工作,重视研究教学方法和学生学法,不断改进教学方法,加强能力培养,注重双基教学,提高教学质量。

5、 努力协调好学校与社会、家庭的关系,充分发挥学校教育的主导作用,促进学生生动活泼,主动健康地发展。

6、 积极参与学校管理。

7、 结合教育教学实践进行教育科学研究。学习新理论,接受新信息,不断提高自己的教育 教学能力和工作水平。

第三十六条:学校的其他人员需具备国家规定的政治、业务素质。 第三十七条:学校教师享有《教师法》及有关法律、法规规定的权利。履行《教师法》及有关法律、法规规定的义务。

第三十八条:学校每年对教师的思想政治、业务水平、工作态度、出勤情况和工作成绩进行考核,按优秀、合格、基本合格、不合格四个等级给予评定。考核结果作为受聘任教、晋职晋级、实施奖惩的依据。

第三十九条:对教育教学工作中业绩突出,管理积分名列前茅者;辅导学生参加各种竞赛成绩优异者;见义勇为同违法行为作斗争者;为学校提出合理化建议成效显著者;为学校争得荣誉,赢得声誉者,

学校给予奖励。

第四十条:教师有下列情形之一的,学校给予行政处分或解聘,情节严重构成犯罪的,交司法机关处理。

1、工作不讲究方法,违反教育原则和有关法规,不遵守学校规章制度,经教育不改者。

2、故意不完成学校交给的教育教学任务,给学校造成损失者。

3、品行不良,侮辱学生,体罚学生,影响恶劣者。

4、玩忽职守,造成安全事故者。

5、有故意损害学校声誉的其它行为者。

第四十一条:每一名学生都享有法律、法规规定的受教育的权利。 第四十二条:对全面发展的学生,学科竞赛成绩优异者;思想品德高尚、热爱集体、爱护公物的典型人物;为学校争得荣誉者,学校将给予表彰和奖励。

第四十三条:对违反校规的学生,学校进行批评教育,情节严重者,分别给予警告、严重警 告和记过处分。

第九章 附 则

第四十四条:学校依法制定章程,并建立健全各项规章制度。学校原制定的各类规章制度如与本章程相抵触的,一律以本章程为准。

第四十五条:本章程如与国家法律、法规、规章和上级有关政策相抵触的,一律以国家法律、法规、规章和政策为准。

第四十六条:本章程解释权属于微山县留庄镇南羊庄小学。

微山县留庄镇南羊庄小学

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