haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学作文小学作文

如何搞好小学古诗文教学

发布时间:2013-09-22 21:06:45  

如何搞好小学古诗文教学浅谈

古诗文是中华传统文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一

颗灿烂的明珠。在小学教材中,古诗文教学占很大比例,对培养学

生的人文素养和情感有着重要作用。作为一名教师,让学生轻松、

愉快、自然地感受古诗文的魅力,是我们义不容辞的责任。而新课

程理念的渗透和实施,又对我们提出了更高的要求。下面,我就小

学阶段古诗文教学谈谈自己的看法:

一、激发兴趣,感知背景,诵读激情

学习兴趣是驱使学生去学习的强大内部动力,浓厚的学习兴趣会

使学生感到学习有极大的吸引力,能带动学生主动愉快地去努力求

知,乐而不倦地勤奋钻研。教师若能创设良好的学习氛围,激发学

生的学习兴趣,使课堂教学有趣、有序地进行,将对学生学习古诗

产生不可估量的作用。

在古诗文中采用听故事的方法组织教学,效果是非常好的。它可

以使孩子们更好更快的人情入境。例如,《小儿垂钓》“蓬头稚子学

垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”我们

可以设计这样一个故事开头:老师给小朋友们讲一个故事,好吗?

有一个蓬着头发的小男孩,拿着钓鱼竿来到了小河边,他想学习钓

鱼。他侧着身子坐在一块长满青苔的石头上,他的个子实在是太小

太小了,四周的草儿几乎把他的身子都盖住了。他可不管这么多,

眼睛盯着鱼竿一动也不动的,他多认真啊!这时,有一个过路的人

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com