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小学勒令家长打扫教室卫生 1次不做罚1周

发布时间:2013-09-16 15:07:33  

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小学勒令家长打扫教室卫生 1次不做罚1周

放学后值日生打扫卫生,这再正常不过了。但是在榆林市第八小学和商洛柞水城关小学,却出现了一个怪现象:教室的卫生不是由学生来做,而是由家长[微博]来搞,学生的值日表变成了家长劳动表。

教室卫生家长打扫 “劳动教育”怎能替代

榆林第八小学:教室卫生家长搞 值日表变成家长劳动表

中午2点,记者来到榆林市第八小学,虽然这时距离学校开门还有半小时,但是门前已经聚集了不少学生和家长。孩子们说,家长是来打扫教室卫生的。

记者:“你的卫生谁打扫?”

榆林市第八小学学生:“我妈。老师让打扫的,老师就让家长打扫呢。”

记者:“你是几年级的家长?”

榆林市第八小学学生家长:“一年级的。”

记者:“这是谁规定的?”

榆林市第八小学学生家长:“老师。”

记者:“你打孩子上学就一直打扫?”

榆林市第八小学学生家长:“轮着了,该你星期几,你就星期几来。”

2点30分学校大门打开后,记者跟随家长和学生一起进入校园,在二年级的一个班,记者看到两个家长正拿着拖把笤帚打扫卫生。

榆林市第八小学学生家长:“我也不懂,反正老师让打扫了。”

记者:“如果不打扫怎么办?”

榆林市第八小学学生家长:“不打扫罚一周。”

记者:“你觉得这样合适不?”

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榆林市第八小学学生家长:“合适着了,娃娃在里面念书着了,教室脏了就要打扫,孩子打扫不干净,这看你心疼自己了还是心疼娃娃了。”

那么,这样的做法是学校规定的,还是老师要求的?

榆林市第八小学负责人:“也不是普遍(现象),是个别班级(这样做),坚决制止。从今以后不能再出像这样的现象,坚决制止,全部停止。从礼拜五(9月6号)下午就开始纠正。了。”

柞水城关小学:今天我当值日生 爸爸妈妈来扫地

无独有偶,商洛柞水城关小学也出现了家长替学生打扫卫生的事情。

记者:“你接小孩?”

柞水城关小学学生家长:“嗯。”

记者:“几年级?”

柞水城关小学学生家长:“一年级。”

记者:“那你给他打扫过卫生吗?”

柞水城关小学学生家长:“打扫么,今天就是我们打扫么。”

随后记者在一二年级教室里,看到很多家长在扫地、擦桌子。而对于本应是扫除主角学生而言,他们已经习以为常了。

记者:“你们每天是怎么打扫卫生的?”

小学生:“家长,家长打扫。”

记者:“为什么让家长打扫?”

小学生:“因为我们不会,不知道怎么打扫,所来家长来打扫。”

柞水城关小学老师:“扫扫地,拖拖地,擦擦灰,就这样。”

随后记者找到了校方一位姓刘的负责人,对于家长替孩子扫地一事,他认为这很正常。

记者:“很多父母都在教室打扫卫生,为什么让父母来呢?”

城关小学校办负责人刘幸福:“那谁扫?”

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记者:“那为啥要让父母扫呢?”

城关小学校办负责人刘幸福:“家长扫,家长代替孩子扫。”

记者:“家长为什么要代替孩子扫呢?”

城关小学校办负责人刘幸福:“那你说让谁扫?”

专家建议:让劳动快乐起来

让孩子值日打扫卫生,对陪养孩子的劳动能力、集体荣誉感都有好处,相信大家都有过“认真打扫卫生争夺流动红旗”的美好回忆,如今,为什么锻炼孩子劳动能力的活动却变了味呢?记者走上街头进行了随机采访。

学生家长:“还是要孩子自己锻炼好点。”

记者:“为什么?”

学生家长:“孩子到学校受教育是帮助他成长,如果让家长帮忙的话,不利于他成长。”

学生家长:“让家长打扫卫生,是学校的责任推给家长了。”

学生家长:“应该就让小孩自己锻炼么,从小养成这样的习惯么,从小就靠着父母,对孩子也不好么。 ”

采访中,大部分家长都不赞同学校的这种做法。我国的小学生日常行为规范有这样一条:认真做值日,保持教室、校园整洁。实际上,作为学校来说,从小培养孩子的独立意识、劳动意识和集体意识非常必要,但个别学校只注重结果而忽略了劳动过程本身对孩子的锻炼作用,进而造成了家长替孩子劳动的怪事情。专家提出,做好劳动教育,应该让劳动快乐起来,适当的奖励很重要。

商州学院左晓民教授:“对于小孩子,小学生来说,他们并不在乎我们奖品的大小,关键是我们要有这样的机制,甚至我们说一个好人好事的登记薄,一个班会,一个墙报,我们都可以很明显地调动和渲染学生参与的积极性。” (陕西广播电视台《第一新闻》记者 赵功报 赵磊)

放學後值日生打掃衛生,這再正常不過了。但是在榆林市第八小學和商洛柞水城關小學,卻出現了一個怪現象:教室的衛生不是由學生來做,而是由家長[微博]來搞,學生的值日表變成了家長勞動表。

教室衛生家長打掃 “勞動教育”怎能替代

榆林第八小學:教室衛生家長搞 值日表變成家長勞動表

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中午2點,記者來到榆林市第八小學,雖然這時距離學校開門還有半小時,但是門前已經聚集了不少學生和家長。孩子們說,家長是來打掃教室衛生的。

記者:“你的衛生誰打掃?”

榆林市第八小學學生:“我媽。老師讓打掃的,老師就讓家長打掃呢。”

記者:“你是幾年級的家長?”

榆林市第八小學學生家長:“一年級的。”

記者:“這是誰規定的?”

榆林市第八小學學生家長:“老師。”

記者:“你打孩子上學就一直打掃?”

榆林市第八小學學生家長:“輪著了,該你星期幾,你就星期幾來。”

2點30分學校大門打開後,記者跟隨家長和學生一起進入校園,在二年級的一個班,記者看到兩個家長正拿著拖把笤帚打掃衛生。

榆林市第八小學學生家長:“我也不懂,反正老師讓打掃了。”

記者:“如果不打掃怎麼辦?”

榆林市第八小學學生家長:“不打掃罰一周。”

記者:“你覺得這樣合適不?”

榆林市第八小學學生家長:“合適著了,娃娃在裏面念書著了,教室髒了就要打掃,孩子打掃不乾淨,這看你心疼自己了還是心疼娃娃了。”

那麼,這樣的做法是學校規定的,還是老師要求的?

榆林市第八小學負責人:“也不是普遍(現象),是個別班級(這樣做),堅決制止。從今以後不能再出像這樣的現象,堅決制止,全部停止。從禮拜五(9月6號)下午就開始糾正。了。”

柞水城關小學:今天我當值日生 爸爸媽媽來掃地

無獨有偶,商洛柞水城關小學也出現了家長替學生打掃衛生的事情。

記者:“你接小孩?”

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柞水城關小學學生家長:“嗯。”

記者:“幾年級?”

柞水城關小學學生家長:“一年級。”

記者:“那你給他打掃過衛生嗎?”

柞水城關小學學生家長:“打掃麼,今天就是我們打掃麼。”

隨後記者在一二年級教室裏,看到很多家長在掃地、擦桌子。而對於本應是掃除主角學生而言,他們已經習以為常了。

記者:“你們每天是怎麼打掃衛生的?”

小學生:“家長,家長打掃。”

記者:“為什麼讓家長打掃?”

小學生:“因為我們不會,不知道怎麼打掃,所來家長來打掃。”

柞水城關小學老師:“掃掃地,拖拖地,擦擦灰,就這樣。”

隨後記者找到了校方一位元姓劉的負責人,對於家長替孩子掃地一事,他認為這很正常。

記者:“很多父母都在教室打掃衛生,為什麼讓父母來呢?”

城關小學校辦負責人劉幸福:“那誰掃?”

記者:“那為啥要讓父母掃呢?”

城關小學校辦負責人劉幸福:“家長掃,家長代替孩子掃。”

記者:“家長為什麼要代替孩子掃呢?”

城關小學校辦負責人劉幸福:“那你說讓誰掃?”

專家建議:讓勞動快樂起來

讓孩子值日打掃衛生,對陪養孩子的勞動能力、集體榮譽感都有好處,相信大家都有過“認真打掃衛生爭奪流動紅旗”的美好回憶,如今,為什麼鍛煉孩子勞動能力的活動卻變了味呢?記者走上街頭進行了隨機採訪。

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學生家長:“還是要孩子自己鍛煉好點。”

記者:“為什麼?”

學生家長:“孩子到學校受教育是幫助他成長,如果讓家長幫忙的話,不利於他成長。”

學生家長:“讓家長打掃衛生,是學校的責任推給家長了。”

學生家長:“應該就讓小孩自己鍛煉麼,從小養成這樣的習慣麼,從小就靠著父母,對孩子也不好麼。 ”

採訪中,大部分家長都不贊同學校的這種做法。我國的小學生日常行為規範有這樣一條:認真做值日,保持教室、校園整潔。實際上,作為學校來說,從小培養孩子的獨立意識、勞動意識和集體意識非常必要,但個別學校只注重結果而忽略了勞動過程本身對孩子的鍛煉作用,進而造成了家長替孩子勞動的怪事情。專家提出,做好勞動教育,應該讓勞動快樂起來,適當的獎勵很重要。

商州學院左曉民教授:“對於小孩子,小學生來說,他們並不在乎我們獎品的大小,關鍵是我們要有這樣的機制,甚至我們說一個好人好事的登記薄,一個班會,一個壁報,我們都可以很明顯地調動和渲染學生參與的積極性。” (陝西廣播電視臺《第一新聞》記者 趙功報 趙磊)

“北京中学”诞生 举行开学典礼

本报北京9月4日电(记者廖春燕)继北京大学[微博]、北京小学之后,现在有了北京中学。近日,一所与首都同名的新学校——北京中学举行开学典礼。

北京中学是由北京市人民政府批准、朝阳区人民政府创办的一所全日制公办中学,校址在朝阳区西坝河东里。北京中学校长夏青峰表示,北京中学办学将分为两个阶段推进:第一阶段是西坝河校区先期办学实验阶段,第二阶段是拟在东坝地区选址建设一所现代化学校。目前,东坝校区正在规划设计中。

本報北京9月4日電(記者廖春燕)繼北京大學[微博]、北京小學之後,現在有了北京中學。近日,一所與首都同名的新學校——北京中學舉行開學典禮。

北京中學是由北京市人民政府批准、朝陽區人民政府創辦的一所全日制公辦中學,校址在朝陽區西壩河東裏。北京中學校長夏青峰表示,北京中學辦學將分為兩個階段推進:第一階段是西壩河校區先期辦學實驗階段,第二階段是擬在東壩地區選址建設一所現代化學校。目前,東壩校區正在規劃設計中。

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