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2011年安华镇中诸暨中学提前招生语文选拔卷

发布时间:2014-01-18 17:09:30  

2011年安华镇中诸暨中学提前招生语文选拔卷

一、基础知识积累与运用(25分)

1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(4分)

广mào( )美丽的自然,多姿多彩的生活中处处都有语文的影子。语文是苍茫宇宙里的日月星辰,是浩瀚南海中的碧波银沙;语文是大自然中的草长萤飞,是秦砖汉瓦上岁月的映痕。她包罗万象、hán( )盖千古、源远流长、博大精深。

① 写出文段中注音的汉字。

mào hán

② 找出文段中的两个错别字并加以改正。

改为

2.下面这段文字中有两处语病,请逐一进行修改(不得改变原句要表达的意思)。(2分)

今年5月31日是第24个世界无烟日。我国现有烟民3.5亿,长期吸“二手烟”的有5.4

亿,平均起始吸烟年龄不断下降,女性和未成年烟民显增。 “二手烟”与直接吸入的烟相比危害更大的原因是因为“二手烟”中的某些致癌物质含量更多,如一氧化碳含量高5倍,焦油和尼古丁含量高3倍。因此,为了自己和他人健康,人们应形成不在出租车、会场、办公室、宾馆饭店、医院等公共场所吸烟的习惯。

修改①:

修改②:

3.阅读下面的文字,回答问题。(5分)

如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃

农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍,他这次“国庆”假期在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥,他介绍了几项:一是在树干上“荡秋千”,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富,乱丢垃圾,赌博酗酒等。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导规范。

①请你对不文明的游客说一句得体的话。(2分)

答: ②请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字,以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色,或民风民俗,或饮食文化,或特色游玩安排等。(60字左右)(3分)

4.诗、文名句填空(6分)

①树木丛生, 。(曹操《观沧海》)

②陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是: 、 。

③无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)

④欧阳修笔下的“ ”写出了琅琊山夏日山林之秀美,“至于夏水襄陵,

(郦道元《三峡》)”描绘出三峡夏日水势之汹涌。

5.综合性学习

近来新闻报道,广东省佛山市发生的2岁女孩小悦悦两次遭到车碾,而18名路人避而

不救的事情。日本媒体相继作了报道,主持人都以惊讶的表情看着一幕幕,甚至有相关日本评论者说:“这在中国时有发生的。”甚至有评论说:“中国现在是一位金钱富翁,但是毫无疑问,同时也是世界上精神最贫穷的国家。”

有人很自然地联想到南京彭宇案、天津许云鹤案,以此提醒自己,做好事有风险。但要

看到,小悦悦这一事件不能归于彭宇案一类,路人完全可以通过没有任何风险的方式去帮助。 ①材料中说到“南京彭宇案、天津许云鹤案”,你知道是怎么回事吗?请你就其中一则

概述事件的经过。(3分)

②如果你当时经过小悦悦的身边,你会怎么做?(2分)

③最后抱起小悦悦的拾荒阿婆陈贤妹相比,那些见死不救的18名路人,他们的工作肯

定比陈贤妹要体面、他们的收入也肯定比陈贤妹要高。10月21日,小悦悦永远离开了我们。

请问这样的悲剧我们该如何避免?(3分)

二、现代文阅读(22分)

生命的舞鞋

王开岭

偶尔,在路边的鞋店里,你会遇见一些特殊的顾客。他(她)是一位拄着双拐或摇着

轮椅的不幸的人,空荡荡的裤管暗示他们已经失去了一条左脚或一条右腿??或许,一开始

你并未多想什么,只是用同情和尊敬的目光轻轻地掠过那些受伤的躯体。可冷不丁,一个清

冷的念头升了起来:在其一生中,会有多少永不曾穿过的鞋子啊!而那只永远多余的鞋子又

将会在他们敏感脆弱的心灵中占据什么样的位置?

这个念头久久折磨并感动着你。虽思忖不出更多的理性含义,但总觉得有一种清洌的生

命之美隐含在其中。

我曾亲眼目睹一位豆蔻少女,由双亲陪着将一辆轮椅摇进了鞋店。全家人兴致勃勃地围

着柜台指点个不停,请老板把一只只精美的盒子打开、浏览,再换一只,打开??约半小时

光景,他们在这不足二十平米的店铺里已研究了不下十双鞋子。奇怪的是,那少女总嫌左鞋

的质地不够完美而遗憾地摇头,在常人看来,这不免显得赘余,因为这命运已经注定她永无

可能将这只实际的鞋子穿在脚上??但她和家人却挑剔得如此仔细、专注,笃诚的神情让人

联想到收藏家。

一团美丽的小小的谜,像睫毛上的雾,不是么?直到后来——那天,我应邀去一位朋友

的朋友家参加一个晚会。到了才发现,晚会的女主人——那位弹奏出美妙琴声的典雅女子竟

是位残疾人。她就那样怡静地坐在琴台后,披一袭水样的黑裙,不时回眸冲客人微笑着致

意??

那是一支名叫《在水一方》的曲子,我躲在最远的一处沙发上用心听着,惟觉得她身上

有一股月光般的清洁和摄人魂魄的力量??朋友告诉我,她曾是位小有名气的舞蹈演员,跳

芭蕾舞的,在国内比赛中获过奖,四年前,她在旅游登山时遇上了滚石,失去了一条左腿。

我愣住了,这灾难对一个靠足尖支撑生命的艺术女子而言,难道不比死亡更残酷吗?是的,

朋友感慨地说,她绝望过、痛不欲生过、也曾偷偷服下过安眠药??可她毕竟挺过来了,现

在她活得很出色。

怀着好奇和钦佩的心情,我提出参观一下主人的书房。迎面墙上有一幅放大的黑白剧照,

那是她在全国比赛中演出《天鹅湖》的情景??最后,我驻足在一排栗色的工艺橱前,透过

浅蓝的挡板玻璃,我看到十几双洁白纤巧的专用舞鞋,灵秀极了,被主人拼列成几组优美的

几何图案,翩然欲飞的神态??旁边还附有“年、月”等字样的纸卡,显然这都是她当初训

练或比赛用过的。令人惊奇的是,在下方橱格里,还躺着些极普通的鞋子,和常人使用的并

无二致,可它们仅有单只,准确地说,是左鞋,全是新的,是一只只从未穿过的左鞋??

眼前霍然一亮,我兴奋得有些颤抖,啊,找到啦!我终于找到它们啦!这些神秘的永

不曾被穿用的鞋子,它们并没有像我所担心的那样莫名地失踪或遭遗弃,而是一直被很好地

珍藏着,像其主人那样真实有力地生活在这个世界上。千真万确,它们即在眼前啊!

猛想起日前遇见的残疾少女和她的家人,那萦绕于怀的疑窦倏然澄明了:那些鞋子的真

正价值并非形式上的实用,而是出于精神的完整和美之对称的需要,对一个有追求、有尊严

的生命来说,它们是永不可缺和漠视的啊!正像这位可敬的女演员,虽然失去了一条极有价

值的腿,但却赋予了人生更丰富的美和价值,她的生命并没有掉队啊??

6.阅读全文,概述作者在文中叙述的两个故事。(2分)

7.联系全文,就文中加点和加线的词句按要求回答下面问题。(4分)

(1)说说“你并未多想什么,只是用同情和尊敬的目光轻轻地掠过那些受伤的躯体”这句

话中,作者“同情”什么?“尊敬”什么?

(2)请用文中原话回答“但总觉得有一种清洌的生命之美隐含在其中”这句话中“生命之

美”的含义。

8.阅读下面的材料,结合选文内容,说说你对“感激生命给予你这么多”的理解。(4分)

人生真正的道路是一条简陋的绳索。倘若你能优雅地走在上面,你要微笑,你要感激生

命给予你这么多??而一旦你不幸被它绊倒,跌出了眼泪,当你爬起来重新上路时,你仍要

始终不渝的微笑,你仍要感激生命给予你这么多??

(二)人生的加减法

①美国著名的教育家海伦?凯勒在《假如给我三天光明》一文中表达了一位盲人对人生

中仅有的三天光明的万分珍惜。假如给盲人三天光明,收入眼帘当是葱郁的山林、碧绿的草

地、可亲的身影??这些,对于一个视力正常的人来说,不过是司空见惯的事,有谁能在闲

暇之时,特地抽空去林间听一二个小时的鸟鸣。有谁能对眼前的景物产生特别的惊喜?熟视

无睹,便漠然置之。

②如果你去问一位年轻的小伙,希望自己的女朋友是啥样,他肯定会说美丽、大方,有

高挑的身段,双眼皮大眼睛;如果你去问一位负重而行的中年人。最希望自己妻子如何,他

肯定底气十足地说:勤快、善良;如果你去问一位耄耋老人,最希望自己妻子怎样,他会不

紧不慢地说:健健康康活着就好。

③不难发现,对自己所爱的人随着年岁的增加,希望是越来越少,越来越现实。

④有一位踌躇满志的老板,从事铝合金经营,几年内大赚一把,不仅建了别墅还买了车。

他的私营铝合金厂每年净赚上百万元,但他对员工却很小气,对自己更节俭。为了省钱,他

去南方购原料来回都坐火车,吃的是方便面,住的是小旅馆。一次押货回来,路上翻了车,

他负重伤住进了医院,两条腿总算保住了。经历了这场劫难后,他前后判若两人。无论是在

家中,还是出差,他都尽可能地照顾好自己,然后才是业务。对待员工的态度也为之一变,

一改往日的凶横,变得温和谦恭。有人问他,他直言不讳:以前,我是用加法来衡量人生的,

人活着要日积月累地发展,要滚雪球一般地赚钱。自出事后,我发觉人生适宜于减法,假如

上次我被压死,一切都不复存在;如果上帝要去我的两条腿,人生就会少去很多意义。不要

把人生的目标定得太高,比起健康地活着,一切都显得微不足道。

⑤人生的减法哲学,能让我们减去疲惫、减轻烦恼、减去沉重,更能减去不该早生的华

发。那些身外之物,诸如金钱、地位、权势,不要也罢。

⑥《渔夫和金鱼的故事》中那个贪心的婆婆要屋子、要宫殿、要做女皇,最后,竟要金

鱼完全听命于她。我们在嘲笑那个婆婆的贪心时,也别忘了我们是不死的“婆婆”。那些贪

官,有了显赫的权势,还要金钱,还要美女,最终锒铛入狱。

⑦作为万物之灵的人,宁可不要灯红酒绿、宁可不要豪宅靓车、仅要一份平平安安,仅

要一份恩恩爱爱。泥沙俱下的红尘之河,有一叶扁舟就是幸福,太沉太重必会葬身于物欲的

波涛汹涌中。

⑧海伦?凯勒希望人生中有三天的光明,我们也不妨把未来的日子看做只有三天。只有

三天的光阴,每一小时甚至每一分每一秒我们都得好好地珍惜啊!

9.请简要概括

10.请说说你对文中所说的“加法人生”和“减法人生”的理解。( (4分)

11.请说说文中两次提到海伦?凯勒的《假如给我三天光明》有什么作用。(3分)

12.你是否同意第④段中划线句的观点?赞同就请补充论据,不赞同请说明理由。(3分)

三、文言文阅读(23分)

《论语》四则

①子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

②孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟①,友善柔②,

友便佞,损矣。”(《季氏》)

③子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

④子夏曰:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。”(《子张》)

注:①便佞:习惯于摆架子装样子,内心却邪恶不正。②善柔:善于阿谀奉承,内心

却无诚信。

13.解释文中加点字词语。(3分)

①从: ②罔: ③佞:

14.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

①友直,友谅,友多闻,益矣。

②日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。

15.结合自己的学习经历,谈谈你对第③则内容的理解。 (3分)

16.子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”

联系这句话,谈谈你对“君子”的理解。(3分)

窃槽 《郁离子》

客有好佛者,每与人论道理①,必以其说驾之,欣欣然自以为有独得焉。郁离子②谓之

曰:“昔者鲁人不能为酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方弗得。有仕⑤于中山者,主酒

家,取其糟粕以鲁酒渍之,谓人曰“中山之酒也。”鲁人饮之,皆以为中山之酒也。

一日,酒家之主者来,闻有酒,索而饮之,吐而笑曰:“是余之糟粕也。”今子以佛夸予,可

也;恐真佛之笑子窃其糟也。”

①道理:这里指宋元道学、理学。②郁离子:原为刘基所著的书名,这里借为作者自称。

17.用“/”给下面的文字断句。(3分)

昔者鲁人不能为酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方弗得

18.解释下列加点字(2分)

以鲁酒渍之 ( ) 今子以佛夸予 ( ) ..

19.用现代汉语写出文中画线句的意思。(2分)

欣欣然自以为有独得焉。

20.

三 (50分)

21.阅读下面的文字,完成作文。(50分)

有一个充满温馨、令人感动的广告:一个上了一天班的女人,晚上回到家,给自己刚满

四岁的小孩洗脚,然后,转身到母亲房间给老人洗脚,她的小孩看见了这一幕,就使尽他全

身的小力气也端了一盆水,并晃悠悠地走到母亲面前,说:“妈妈,洗脚??”看了这个广

告,你有很多感受吧,请你以“只为那共同的牵挂”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历、

抒发感情,也可谈谈体验,发表议论。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2011年中考语文模拟试卷参考答案(六)

1.(4分)①袤、涵②“萤”改为“莺”,“映”改为“印”

2.(2分)① “原因”与后面的“因为”重复,应去掉一个。②“形成”与后面的“习惯”搭配不当,应改为“养成”;活着把后面的“习惯”改为“局面”也可。

3.(5分)①示例:这一方美丽和谐的净土,需要您用心呵护。(得体即可)(2分)

②要求:推荐内容要具体,特点要鲜明;语言表达富有文学性。(3分)

4. (6分)略

5.略

6.(2分)一位双腿残疾的豆蔻少女仔细、挑剔地选鞋;一位失去了左腿的女舞蹈演员残疾后将以前比赛用过的舞鞋和所有未曾穿过的左鞋陈列在橱窗里。

7.(4分)(1)同情他(她)躯体受伤致残的不幸;尊敬他(她)忍受身残的痛苦而顽强生活的勇气和精神。(2)“对一个有追求、有尊严的生命来说,它们是永不可缺和漠视的啊!”

8.(5分)在人生的顺境时,要感激生命对自己的眷顾,让自己能够享受生命带来的芬芳;在人生的逆境时,要感谢生命对自己的锤炼,让自己收获人生更丰厚的美和价值。

9.(2分)人生不宜用加法,宜用减法。或人要少些物欲才会更幸福。

10.(4分)示例:人生的加法指的是一心想着发展、赚钱;人生的减法指的是不要将目标定得太高,少些物欲。

11.(3分)一是作为文章的论据,为文章的观点服务;二是用在开头引出文章的观点;三是在结构上首尾呼应。

12.(5分)同意与否均可,只要言之成理即可。

13.(3分)听从或采纳 迷惑或迷惑无所得 花言巧语,言不符实

14、与正直的人交朋友,与诚信的人交朋友,与见闻学识广博的人交朋友,是有好处的。

每天能学到一些自己没有的知识,每月不忘自己已掌握的知识,这样就可以说是好学的了。

15、略

16、要结合语言的本意来说

17、昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方弗得

18、浸泡 炫耀

19、得意洋洋认为自己的见解十分独到。

20、讽刺了“长于理论,而短于修持”的学佛人。或那些以不知为知,拾人牙慧而沾沾自喜,到处炫耀的人。 或有了一知半解就自以为了不起而夸夸其谈的人。

21、略

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