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小学化学竞赛课件3

发布时间:2014-01-20 17:10:39  

广东第二师范学院 李咏尧 电话:13424109473

气体是无形状无体积的可变形可流动的 流体 。 我们每天都要呼吸,那么我们吸进去的 是什么呢?呼出来的又有什么呢?

我们开汽水瓶,喷出来的气体是什么呢?
你们有没有坐过氢气球呢?

氢气球

制作澄清石灰水(3分钟完成)

往试管加入一药匙氢氧化钙,再加4滴管 清水,用塑料棒搅匀使氢氧化钙全部溶解, 静置一分钟,过滤,得到澄清石灰水

为什么呢?(实验原理)
常温下,氢氧化钙的溶解度很小, 一定量的水只能溶解少量的氢氧化 钙。使用过滤器,可将氢氧化钙溶 液和未溶解的氢氧化钙固体分离开 来,就可得到澄清的石灰水。

检测人呼出的气体(2分钟完成)

取一根吸管,插入装有 澄清石灰水的试管中, 并向试管缓缓吹气,记 住不能吸!

为什么呢?(实验原理)
我们呼出的气体主要是二氧化碳,它 能使澄清石灰水变浑浊,并生成白色 沉淀。

学习制作二氧化碳的方法(3 分钟完成)

往试管加入一药匙柠檬酸与4滴管水, 摇匀使柠檬酸完全溶解;然后加入一药 匙碳酸钙粉末

为什么呢?(实验原理)
酸可以和碳酸盐反应生成二氧化碳。

作业
1、完成基础实验日志“制作澄清 石灰水并检测人呼出的气体”
2、完成基础实验日志“制作二氧 化碳”

实验拓展:1、回家完成参考手册的 实验15、17、20、22、23、25 2、利用日常生活物品制作二氧化碳

上节课的实验拓展:1、把饱 和的食盐水加热,看看能否继 续溶解食盐
2、自己在家尝试用食用油和 自来水制作乳浊液

分散系有________、 ________、_________和胶体。


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