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寒假作业一

发布时间:2014-02-14 10:49:21  

坚持不懈,终将成功!

寒假作业一 牛顿运动定律

(时间:60分钟 满分:100分)

一、选择题(本题8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分)

1.(2013·安徽六校教育研究会素质测试)在物理学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献,下列关于科学家和他们贡献的叙述符合史实的是( )

A.牛顿根据理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动的原因 B.卡文迪许通过扭秤实验,测出了万有引力常量 C.伽利略发现了行星运动规律

D.伽利略巧妙地利用“月—地”推演,证明了天、地引力的统一 2.(2013·安徽测试)水平地面上有一轻质弹簧,下端固定,上端与物体A相连接,整个系统处于平衡状态。现用一竖直向下的力压物体A,使A竖直向下做匀加速直线运动一段距离,整个过程中弹簧一直处在弹性限度内。下列关于所加力F的大小和运动距离x之间关系图象正确的是(

)

A.小于FN B.等于FN C.等于FN+F D.大于FN+F

6.如图所示,有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上向上运动,当作用力F一定时,m2所受绳的拉力(

)

A.与θ有关

B.与斜面动摩擦因数有关 D.FT=

C.与系统运动状态有关

m2F

,仅与两物体质量有关

m1?m2

3.三个完全相同的物块1、2、3放在水平桌面上,它们与桌面间的动摩擦因数都相同。

1

现用大小相同的外力F沿图示方向分别作用在1和2上,用的外力沿水平方向作用在3上,

2

使三者都做加速运动。令a1、a2、a3分别代表物块1、2、3的加速度,则(

)

7.如图所示,一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑,设此过程中斜面受到水平地面的摩擦力为F1。若沿斜面方向用力向下推此物体,使物体加速下滑,设此过程中斜面受到地面的摩擦力为F2。则(

)

A.a1=a2=a3 B.a1=a2,a2>a3 C.a1>a2,a2<a3 D.a1>a2,a2>a3

4.静止在光滑水平面上的物体,在水平推力F作用下开始运动,推力随时间变化的规律如图所示,关于物体在0~t1时间内的运动情况,正确的描述是(

)

A.F1不为零且方向向右,F2不为零且方向向右 B.F1为零,F2不为零且方向向左 C.F1为零,F2不为零且方向向右 D.F1为零,F2为零

8.物体A、B、C均静止在同一水平面上,它们的质量分别为mA、mB、mC,与水平面的动摩擦因数分别为μA、μB、μC,用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C,所得加速度a与拉力F的关系如图所示,A、B两直线平行,则以下关系正确的是(

)

A.物体先做匀加速运动,后做匀减速运动 B.物体的速度一直增大 C.物体的速度先增大后减小 D.物体的加速度一直增大

5.如图,在水平面上的箱子内,带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边,处于静止状态。地面受到的压力为FN,球b所受细线的拉力为F。剪断连接球b的细线后,在球b上升过程中地面受到的压力(

)

寒假作业一

共2页 第(1 )页 http://pan.baidu.com/s/1o68WT2UA.mA<mB<mC

C.μA=μB=μC

B.mA<mB=mC D.μA<μB=μC

坚持不懈,终将成功!

二、非选择题(共60分)

9.(12分)用如图甲所示的实验装置来验证牛顿第二定律,为消除摩擦力的影响,实验前必须平衡摩擦力。

(1)某同学平衡摩擦力时是这样操作的:将小车静止地放在水平长木板上,把木板不带滑轮的一端慢慢垫高,如图乙,直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止。请问这位同学的操作是否正确?如果不正确,应当如何进行?

答:________________________________________________________________________。

11. (16分)如图所示,在光滑水平桌面上放有长木板C,在C上左端和距左端x处各放有小物块A和B,A、B的体积大小可忽略不计,A、B与长木板C间的动摩擦因数为μ,A、B、C的质量均为m,开始时,B、C静止,A以某一初速度v0向右做匀减速运动,设物体B与板C之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:

(1)物体A运动过程中,物块B受到的摩擦力大小;

(2)要使物块A、B相碰,物块A的初速度v0应满足的条件。

(2)如果这位同学按如(1)中的操作,然后不断改变对小车的拉力F,他得到M(小车质量)保持不变情况下的a—F图线是下图中的________(将选项代号的字母填在横线上)。

12. (16分)如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验.若砝码和纸板的质量分别为m1 和m2,各接触面间的动摩擦因数均为μ.重力加速度为g.

(1)当纸板相对砝码运动时,求纸板所受摩擦力的大小; (2)要使纸板相对砝码运动,求所需拉力的大小;

(3)本实验中,m1 =0.5 kg,m2=0.1 kg, μ=0.2,砝码与纸板左端的距离d=0.1 m,取g=10 m/s2.若砝码移动的距离超过l=0.002 m,人眼就能感知.为确保实验成功,纸板所需的拉力至少多大?

(3)打点计时器使用的交流电频率f=50 Hz。下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带,A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出。写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的计算式:a=________________。根据纸带所提供的数据,算得小车的加速度大小为______ m/s2(结果保留两位有效数字)。

10. (16分)质量为10 kg的物体在倾角为37°的斜面底部受一个沿斜面向上的力F=100 N作用,由静止开始运动。2 s内物体在斜面上移动了4 m,2 s末撤去力F,求F撤去后,经过多长时间物体返回斜面底部(取g=10 m/s2

)?

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