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前车小学五爱教育活动方案

发布时间:2014-02-14 10:49:26  

前车小学“五爱”教育活动实施方案

为了加强小学生“五爱”教育,搞好德育工作,培养小学生良好的道德情操,根据区工作考订方案,结合我校实际,特制创建特色德育,加强“五爱”教育活动方案。

一、目标。

开展社会主义核心价值体系,引导未成年人树立正确的理想信念和价值观,培养学生良好的道德情操。

二、方式。

着眼德育工作实效性,学校、家庭、社会教育三位一起,齐抓共管,与学校教育相结合,形成持久、有序、扎实、有效的德育教育特色。

三、步骤。

1、成立“五爱教育、特色教育”活动小组。

组长:胡杰海副组长:李振祥

成员:张健、李成珍、各班班主任

2、活动安排。

要坚持“教书育人,育人为本,德智体美,德育为先”的原则,把“五爱”教育摆升重要议事日程,记在心里,拿在手中。做到全年有计划,有阶段安排,有检查指导,有评比总结,有专人主管。抓好典型,抓点带面。教育形式要贴近实际,贴近生活,贴近青少年。首先要创建教育氛围,张贴“五爱教育”标语,在醒目位置悬挂“五爱”教育牌,印刷“五爱”教育卡,做到学生人手一册,举办主题班队会教育;参观爱国主义教育基地;举办主题演讲会、朗诵会、歌咏会、故事会;开展读书活动,阅读有关孝敬父母、尊敬老师、助人为乐、勤奋成长方面的书籍,写读书心得,办读书专栏,举办读书心得报告会,开展“五爱”作文竞赛,评选优秀作文,开展“五爱”教育先进集体和先进个人评选活动。学校要自行开展各种活动,让学生去实践、去体验,迎接区级经验交流会。

三、活动要求。

教育活动要做到六个结合:

1、与中小学生守则教育相结合,引导中小学生自我教育、自我提高、自我完善。

2、从本校实际出发结合文明礼仪教育,增强教育针对性。

3、做到学校、家庭、社会教育结合,校内外齐抓共管。

4、和创建“警校共建”活动相结合,增强两法和交通安全教育,增强中小学生自我保护和抵御腐朽思想影响和自强的能力。

5、和学习英雄模范人物相结合,走英雄模范人物成长道路,特别注意学习身边英雄模范人物。

6、和创建充实教育基地相结合。

教师(特别是班主任)是活动计划实施者,是活动的组织者和指挥员,经引导学生去读书、去写、讲、唱、实践,在活动中自我教育。要广泛发动“五老”,积极参与“五爱”教育活动,发挥“五爱”独特优势,深入学校、班级,做学校和老师的参谋和助手,做“五爱”宣传员,做“五爱”活动辅导员,做净化社会环境,保护未成年人合法权益监督员,做特殊未成年人帮教员。

附:“五爱”内容:爱自己、爱父母、爱老师、爱他人、爱祖国

爱自己要做到“五个不”:不做有损声誉之事、不进营业性网吧、不打架斗殴、不离家出走、珍惜生命不自暴自弃。

爱父母要做到“五个一”:回到家里问一声好、送上一句祝福的话、做一项家务活、创一片整洁小天地、父母生日送上一句祝福的话。

爱老师要做“五个要”:要有礼貌、要听从教导、要认真听讲完成作业、要维护威信、要当小助手。

爱他人要做到“五个要”:要团结同学、要助人为乐、要诚实守信、要遵守公共秩序、要学会见义勇为。

爱祖国在做到“五个要”:升国旗要唱响国歌、要关心国家大事、要向英雄模范人物学习、要爱护公物、要积极参加公益活动。

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