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陈华颐顺杯

发布时间:2014-03-08 11:58:28  

“颐顺杯”“转变作风,狠抓落实”主题征文

沐教育春风,促自身发展

陈华

蒋峪镇林吉爱心小学2014、2、25

沐教育春风,促自身发展

蒋峪镇林吉爱心小学 陈华

新年伊始,全县各个系统展开了轰轰轰烈的“转变作风,狠抓落实”的主题教育活动。整个的教育系统不甘落后,也通过多种形式对全县的教育工作人员开展了主题教育活动。本人在此教育活动中积极参与,以“转变作风,狠抓落实”的主题教育活动为契机,严格剖析自我,找不足,求发展。

作为一名已近不惑之年的中年教师,在本职岗位上已工作了近20年,年轻时的激情干劲已随着时光的流逝逐渐消失,取而代之的更多的是惰性的滋生蔓延。产生了更多的消极态势,迷失了方向,丧失了动力:成绩名利无所谓;不求无功,但求无过;做一天和尚撞一天钟,得过且过;混天廖日。最近几年在教学上毫无进展,产生更多是职业倦怠。最近开展的“转变作风,狠抓落实”的主题教育活动,尤其仔细研读了赵县长、王局长的讲话,如一盏指路明灯,为迷失了自己的我指明了方向;似一口警世钟,敲醒了浑浑噩噩的我;犹如一面明镜,看清了自己的越来越模糊的身影。真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。

回想自己的年轻时,激情四溢,干劲十足,追求创新,寻求突破。此次教育活动让我越来越感到自己的自私,自己最近几年工作状况的确令人汗颜,愧对学生、愧对家长、愧对领导更愧对自己。为了弥补自己的亏欠,时不我待,逐渐恢复原有的状态,积极包含激情的投入到教学中去,寻求突破,为自己所从事的事业奉献自己一切。真正做

到“转变作风,狠抓落实”,问心无愧。

首先从自律上转变自己。改变自己过去的松垮,过去的无所谓。俗话说的好:自身不正何以正人,何以为人师表。改变自己重在思想转变,贵在持之以恒,强化落实。为了让自己真正对得起“人民教师”这一光荣称号,我对自己提出了如些要求:严格遵守潍坊市中小学教师“十不”行为规范和临朐县教育局关于从教行为“八严禁”,认真学习学校制定的各项规章制度,以制度约束自己,无规矩不成方圆。因为自己的言行举止在潜移默化中影响着学生的发展,为此要求自己不管是在课堂上还是在平时的日常生活中必须语言得体,举止文明,以自己的实际表现感染着学生,让孩子们从自己的身上学到更多的优点。

其次,从工作态度上转变自己。俗话说得好:态度决定一切。积极的工作态度会得到丰厚的回报,消极态度除了工作成绩得不到肯定外,自己的心理也会感到不安的,愧对“教师”这一称号,更加愧对学生、家长、学校对你的信任。自己确实一段时间以来工作态度不够端正,平时工作疲于被动应付,缺乏主动性,工作积极性不高而导致了教学成绩不够理想。本次教育活动催我梦醒,及时反思自己,“转变作风,改变态度”刻不容缓。本着对自己对学生负责的原则今后必须饱含热情、积极主动的干好本职工作:提高教学质量,教育好自己的学生。

第三,业务上精益求精。作为一名还算年轻的教师不应满足于现有的水平,首先应从教育理念上转变自己。现在的教育不是一成不

变的,应该以发展的眼光看待教育,教育在发展,作为教育的服务者如果不及时发展提升自己。只会落伍,最终将会被淘汰。“物竞天择,适者生存”这一自然法则同样适用于教育行业。 其次,加强学习,提升自己。作为一名教师应树立终生学习的理念,活到老,学到老。把学习作为一种责任、一种追求、一种能力,做人知足、做事知不足、做学问不知足,平时重视和善于加强对新知识、新思想、新经验的学习,不断提升自己的专业素养,提高教育教学水平,切实增强工作的前瞻性、预见性、实效性,遥望星空追梦,脚踏实地前行,做有内涵的临朐教育人。再次及时完善自己的教学方法、教学模式。虽然人们常说“教无定法”但是为什么同样的学生,同样的条件,不同的教师教出来的学生会有迥然不同的结果呢,原因虽然诸多,但是教学方法的不同绝对起很大的作用。为了让自己的教学质量有一个质的飞跃,必须在教学理念、方法、模式上勇于探索,寻求突破,尽快找到最佳切入点,创新课堂教学模式,打造高效课堂,实现课堂教学方式的最优化、教学效率最大化,让自己教得轻松,学生学得愉快、高效,增强教育的幸福感。

此次教育活动,真正为广大教师提供了批评与自我批评的平台,我们更应正视缺点,认识不足,扬长避短,一步一步由幼稚迈向成熟,为人师表,爱岗敬业,不断完善自我。“作风转变抓落实,深刻领悟求发展”。

2014、2、25

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