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一年级学习雷锋好榜样主题班会

发布时间:2014-03-11 19:02:47  

一年级(2)班《学习雷锋好榜样》主题班会

活动背景:

雷锋这个名字渐渐被人们淡忘,尤其是当代的小学生。记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍,而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题:雷锋是谁,他是干什么的,更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋班会活动,让雷锋在学生心中复活,让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。

活动目的:

1.通过雷锋的生平简介及其动人的故事,使学生知道雷锋的一生,从而激发学生自觉向雷锋叔叔学习,做人民的好孩子。

2.利用介绍、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。

3.通过活动,希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。 活动准备:

1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

活动过程:

一、导入:

1.师:三月,阳光明媚;三月,鸟语花香。三月,是什么日子呢? 引出话题:学雷锋活动月。

2.三月五日是什么日子?

3.你们认识雷锋叔叔吗?

4.看雷锋叔叔的照片。

二、让学生了解雷锋是个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

1.了解雷锋。

雷锋纪念日雷锋纪念日由来雷锋故事雷锋精神雷锋名言语录雷锋纪念日活动策划师:雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的

小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2.请听《雷锋故事联播》

故事一:人民的勤务员

雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把10元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事二:助人为乐

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

师:小朋友们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人?大家说一说。

3.请听格言朗诵:

我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

??

师:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落。

4.播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,并要求学会唱。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在

1.讲身边的“活雷锋”故事。

2.雷锋永远是我们学习的榜样,同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、同学或其他人作出些好事。

四、活动总结

小朋友们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次班会,我相信会有更多的“小雷锋“出现在我们周围。

后记:通过看视频了解雷锋事迹,学生很兴奋,也很感兴趣,但唱歌时出现了困难:识字量小,很多字不认识,所以这节班会课只是让学生感受了一下《学习雷锋好榜样》,要是真会唱得需要大量的时间!

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