haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 学科竞赛学科竞赛

——包健

发布时间:2014-03-21 17:42:58  

童 趣
沈 复
同学们,我们每个人都有童年生活,那是多么欢 快,多么有趣,至今记忆犹新,下面请欣赏几副 童年的图片,让它们带我们回到童年时代。

文言文导学
文言文是古代的书面语体。
特点:简洁、典雅。
意义:继承文化、了解历史、丰富语言。

学习目标:1、熟读背诵

2、用心领会,能见言而知意

3、积累文言词汇

作 者 与 作 品

沈复(1763—约1807)字 三白,江苏苏州人,清代文学 家。《浮生六记》是他的—部 自传体作品。书共六篇,故名 “六记”。作者以朴实的文笔, 记叙了自己大半生的经历,欢 愉与愁苦对照,真切感人。

学 习 目 标

1.反复诵读,体会童真童趣。

2.学习借助联想和想象,形 象生动描写事物的方法。 3.积累文言词汇,提高文 言文阅读能力。

一 读准字音 读 童稚 ( zhì ) 课 文 项为之强( jiāng )
怡然称快( yí )
土砾 ( lì )

藐小

( miǎo )

鹤唳云端( lì )

凹凸 ( āo tū )
壑 ( hè )

ng ) 庞然大物( pá

i háma 癞虾蟆( là )

一 读 课 文

读准字音、读准停顿

例如:1、昂首/观之,项/为之强
2、使之/冲烟/而飞鸣,作/青 云白鹤/观
(句中“/”表示明显的停顿)

请 给 下 列 句 子 划 分 朗 读 节 奏 。

1 、见 / 藐小之物 / 必 / 细察其纹理,故 / 时有 / 物外之趣。 2、私/拟作/群鹤舞于空中。 3、昂首/观之,项/为之强。 4、作/青云白鹤/观。 5、果如/鹤唳云端,为之/怡然称快。

文言文翻译法:
文言文(多单音词)现代汉语(多双音词)

1.加字

如:能







日。

能够张大眼睛对着太阳。
2.换字

如:昂





之。

抬头看它们。 3.用自己的话 讲清文言意思

二 读 课 文

如:怡然称快。
高兴得连声叫好。

疏通文意
余 忆 童 稚 时,能 张 目 对 日,明察秋毫,
我 回忆 细小 幼小 睁开 直视 明察秋毫

见 藐 小之 物 必 细 察 其 纹 理,故
一定 仔细观察 因此,所以

时有
常常

物外
指超出事物本身

之趣。
乐趣

译:我回想自己在年幼的时候,能够睁大眼睛直 视太阳,视力好极了,每遇见细小的东西,一定 要仔细观察它的线条和花纹,所以常常能感受到 超出事物本身的乐趣。

夏 蚊成
夏天
在 抬 头

雷,
想 就



拟作群鹤舞 也;
白色 变成鹤

发出 雷鸣般声响 暗自、暗暗 比

于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤
脖子因为 让 “强”通“僵” 僵硬 叫 当作

昂 首观之,项为(wè i )之强。 又留蚊于素帐中, 徐
慢慢地

喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,
用 冒 景象

果 如鹤唳 云端,为之怡然称快。
果然 像 鸣叫 高兴得连声叫好
译:夏夜里,蚊群发出雷鸣似的

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com