haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 学科竞赛学科竞赛

“卓同杯”英语风采赛活动方案

发布时间:2014-03-28 17:06:41  

安居育才中学初中部第七届

“卓同杯”英语风采赛活动方案 为调动学生英语学习积极性,增强学习英语的信心,提高学生英语交流与沟通的能力及考察学生英语综合应用水平,展现学生风采,

彰显世界普通话的魅力,我们将进行安居育才中学初中部第七届“卓同杯”英语风采赛,现制定本次活动方案如下:

一、活动宗旨:培养兴趣,增强信心,展示风采,树立榜样

二、活动主题:Love English, Enjoy life

三、大赛形式:主题演讲+即兴问答+看图说话+才艺表演

四、参与对象:初中7、8年级学生 五、组织机构

总顾问:许安富

总指挥:何德军

执行组长:许兴波 米敬黄

成 员:Zack 张玉春 杨 红 唐慧敏 杨 洁 李 丽 杨超群 张治华 陈 香 杨小琴 屈 楚 张 阳 林 星

谢丽娟 李 萍 胡 悦 付 仙 曾 红 冉晓梅 石竟微 陈 艳 姜琼秀 杨 益 陈丽华 蒋 霖 胡小帆

1

七、活动说明

(一)班内初选

1.营造参赛氛围,让全体学生参与。

2.英语教师为班内选拔直接实施者,班主任协助组织。

(二)决赛选手培训准备

1.参赛选手根据Love English, Enjoy life为主题自行准备2-3分钟演讲稿,可以自己写成,也可找现成稿子。(本班英语老师负 责进行修改完善)

2.参加决赛选手围绕主题完善演讲稿,把定稿之后的稿子和个人简介,请相应的英语指导教师将电子文档交初一付仙初二陈艳老师。 (4月20日前)

3.才艺展示的准备及训练。才艺由王彦林主任组织相关艺术老师进行培训,并做相关彩排。(才艺展示需要的背景音乐和伴奏与4月 20日前交到蒋霖老师处。需要的服装,道具自行准备。)

安居育才中学初中部第七届“卓同杯”英语风采赛决赛安排

一、时间:2014年4月21日晚上6:10—9:00

二、地点:学术厅

三、总负责:许兴波

四、决赛评委:何海英 衡 宁 赵 涛 米敬黄 甘贤英 袁光平 陈 彬 李 萍

五、相关事项安排

1.主持:许兴波 Zack 郑慧欣 主持词撰写:许兴波

2.活动资料准备(比赛规则、评分表等纸质材料):李萍B

3.大赛过程实施及管理:许兴波 米敬黄 张玉春 杨 洁

4.会场布置:曾 红 蒋 霖

5.幕布设计:陈 香

6.学生调度:唐照炜

7.奖品奖状准备:陈 艳 陈丽华

8.音响:杨 贵

9.大赛flash制作:杜 林 蒋 霖

2

10.电脑操作、记分员:曲 楚 张 阳 胡 悦

11.舞台监督:姜琼秀 曾 红 胡小凡 石竟微

12.选手上下场组织: 林 星 付 仙

13.摄影摄像:杜 林 方 毅

14.号码牌、打分纸准备:唐慧敏 六、决赛流程

第一轮:自命题演讲【2分钟】(30分)

附:评分标准

(1)内容:内容充实、结构清晰、完整、有新意。 (2)语音语调:发音正确、清楚、表达自然。

(3)流畅性:表达流畅、语速适中。 (4)词汇和语法:用词恰当、无语法错误。 (5)风度:表现力强,有一定的台风并能有生动的肢体语言。 (6)交流应变能力:反应敏捷、正确,能够恰当地与他人进行沟通。 第二轮:回答问题【1.5分钟】(10分)

评分标准:能够及时准确回答评委问题,语言组织得体,表意准确,结构完整,语言流畅。

第三轮:看图说话【2分钟】(30分)

评分标准:能够准确把握图片所展示内容和含义,并能够以准确流利的语言来描述。

第四轮:才艺展示【1.5分钟】(30分)

参赛选手自选取一项内容可以是朗诵、歌曲演唱、英语小品、器乐演奏以及舞蹈等。该展示能够充分展示选手的才艺和魅力。 备注:评委在选手完成每一轮比赛后评分,去掉一个最高分,一个最低分,然后取平均分。

七、奖项设置

1.本次比赛各年级分别设一等奖3名、二等奖5名、三等奖若干。

2.大赛组委会将为获得一、二、三等奖选手的指导教师颁发优秀指导教师荣誉证书。

3.对于积极组织学生参与本次大赛的班级,加相应的考核分。

2014年3月24日

3

4

5

6

才艺展示环节评分标准

注:评委评分时请不要出现小数,请评委根据给定的分数段合理给分,所给分数不要少于基本分,但又要注意

拉开距离,便于选拔。

1.形象(10分):基本分6分,良为8-9分,优为10分

精神饱满,着装得体,装扮符合节目主题和角色要求。

2. 形式(10分)

基本分6分,良为8-9分,优为10分

器乐类:音准、音色、节奏、技巧较完美,乐感好,能强烈感染人

舞蹈类:动作协调、技巧娴熟、肢体表现力强

语言类:发音标准,口齿清楚,表演生动,语音标准:

7

唱歌类: 吐词清晰,发音准确; 能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,对歌曲整体结构,节奏感把握到位。演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。演唱时的服装、表情、手势、动作搭配

朗诵类:发音,语速,感染力强

3.效果(20分)

基本分12分,良15-17为分,优为18-20分

能以艺术的形式,准确、鲜明、生动地表现出节目的主题思想。表演流畅、现场发挥好,感染力强。

4.时限

超过规定时间15秒或少于规定时间多于15秒,扣1分

8

上一篇:五年级实验操作内容
下一篇:2013奥数
网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com