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第四组试题

发布时间:2014-04-12 10:53:45  

第四组试题

命题人:吕慧 高玉英 郭 强 金士宝 刘湘洁 杨志婷

选择题(共10分)

1.生活中的下列现象,只发生物理变化的是

A . 汽油挥发 B.甲烷燃烧 C. 铜器生锈 D. 苹果腐烂

2.空气的成分中,能用于填充霓虹灯的气体是

A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳

3.下列物质中,属于氧化物的是

A. H2CO3 B. CaO C. CaCO3 D. Ca(OH)2

4. 由“H2O”获得有关水的信息中,正确的是

A.由两个氢元素和一个氧元素组成 B.氢元素的化合价为+1价

C.氢、氧元素的质量比为2:1 D.每个分子中含有1个氧原子和个1个氢分子

5. 下列实验操作中错误的是

A. 蒸发结晶 B. 检查装置气密性 C. 滴管用后不洗涤 D. 塞紧橡皮塞

6. 下列与生活密切相关的化学知识中,说法正确的是

A. 用服用氢氧化钙补充钙元素 B. 禁止使用塑料以减少白色污染

C.喝豆浆补充蛋白质 D.用碳酸钡做“钡餐”透视

7.下列关于碳和碳的氧化物说法中,错误的是

A. 用CO2 能够鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液

B. 一氧化碳有可燃性是许多气体燃料的主要成分

C.金刚石和石墨的性质不同是由于碳原子结构不同

D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应

8. 下列事实不能用同一原理进行解释的是

A.碳和一氧化碳都能跟灼热的氧化铜反应

B.实验室收集C02和02都能用向上排空气法

C.碳酸饮料和白醋都能使紫色石蕊溶液变红

D.在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸和投入活性炭都能使溶液褪色

9. 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是

A.碱溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的不一定是碱

B.碱能和某些非金属氧化物反应,所以碱溶液能吸收CO气体

C.有机物都含有碳元素,含碳元素的化合物都属于有机物

D.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应

10.下列实验方案中,合理的是

1

A.要检验混合气体中含有CO和CO2:先将气体通过灼热氧化铜,再通过澄清石灰水

B.要除去BaSO4中含有BaCO3:取少量,加足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥

C.要区分NaOH和NaCl两种白色固体:分别取等量,加入适量水,观察

D. 要分离氯化钙和碳酸钠:先加入足量水,然后过滤,蒸发

非选择题(共40分)

注意:请在答题卡的相应位置上作答。

11.实验室用含过氧化氢6.8g的双氧水制取氧气,求生成氧气的质量。

12.下图中,甲、乙是某原子的结构示意图,丙是硫元素在元素周期表中的相关信息。回答问题。

⑴能用来表示硫原子结构的是 ;

⑵甲和乙属于不同种元素的依据是 ;

⑶甲、乙两种原子在化学反应中都容易 ;

(选填:“得到”或“失去”)电子

13. 水是维持生命不可缺少的物质,请回答。

⑴保持水化学性质的最小粒子是 ;

⑵糖放入水中会溶解,体现了分子 的性质;

⑶生活中给水消毒最常用的方法是 。

14. 根据性质和用途之间的关系回答下列问题。

⑴浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它做某些气体的 ;

⑵活性炭有 性,常用于净化水;

⑶用稀盐酸除铁锈时,应用了盐酸化学性质中的 。

15. 右图甲、乙两种固体物质溶解度曲线,回答下列问题:

⑴40℃时,甲物质的溶解度 (填“大于”、“等于”或“小于”) 乙物

质的溶解度;

⑵60℃时,将70g甲物质放入100g水里,充分溶解后所得溶液的质量

为 ;

⑶如果将乙的饱和溶液变为不饱和溶液最好的方法是 。

16.要比较Zn、Fe、Cu三种金属的活动性,我们可以设计多种方案:

⑴将三种金属分别放入稀盐酸中,可以通过 比较三种金属的活动性,但是在实验过程中需控制一些变量,如 ;

⑵甲同学用一种金属和两种盐溶液比较出了三种金属的活动性,写出所发生反应的化学方程式为 ;

甲丙

2

⑶上述两种方法是否都适合比较Mg、Cu、Ag三种金属的活动性 (填“是”或“否”)。

17. 下列是某些盐与酸反应的化学方程式, 分析后回答问题。

①AgNO3+HCl = AgCl↓+HNO3

②Ag2CO3 +2HNO3 = 2AgNO3+ H2CO3 (H2O+CO2↑)

③Na2CO3+2HNO3 = 2NaNO3+H2O+CO2↑

(1)由反应①可知氯化银 (填写“能”或“不能”)和稀硝酸反应。

(2)由上述三个反应可知,盐和酸反应生成新盐和新酸,但是却不能用硝酸银和碳酸反应制取硝酸,原因是 。

(3)若要验证一种无色溶液中含有碳酸钠、氯化钠两种溶质,就可向该溶液中加入过量的稀硝酸,有 产生则说明含有碳酸钠,再加入硝酸银溶液,有白色沉淀出现则含有氯化钠。其中加入过量的稀硝酸其目的是 。

18. 观察下列各图,回答有关问题。

E

⑴标号a的仪器名称是 ;

⑵用A装置可以完成以下两个实验:加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生二氧化碳气体,化学反应方程式分别是:2NaHCO

3

H2O+ CO2↑。

乙同学选择加热碳酸氢钠的反应制取二氧化碳,则发生装置应选用 (填字母),他不选择加热碳酸氢铵制取二氧化碳的理由是 ;

⑶用锌和稀硫酸制取氢气反应的化学方程式为 ,将制得的氢气通入E中,观察到黑色粉末变成红色,由此可知氢气和一氧化碳一样具有 性。

19. 欲用含有少量氯化钙的氯化钠固体配制溶质的质量分数为a%的氯化钠溶液,设计了下面所示的操作方案,回答有关问题。

(一)称量粗盐样品m1克,溶于足量的水中。

(二)去除杂质氯化钙

⑴在样品的溶液中加入过量的Na2CO3反应的化学方程为 。

⑵过滤。

⑶在滤液中加入过量盐酸,其作用是 。

(4)蒸发。

(三)配制

Na2CO3+ H2O+ CO2↑; NH4HCO3 NH3↑+

3

⑴称量蒸发后所得固体质量为m2。

⑵计算,需要水的量为 (填计算式),并用量筒量取。

⑶将固体和水倒入 (填仪器名称)中溶解,用玻璃棒搅拌,以加速溶解。

(4)将所配制的溶液装入细口瓶,贴好标签。

20. 化学兴趣小组正在做探究盐的性质的实验,某同学向试管A中加入铁丝、试管B中加入氢氧化钠溶液、试管C中加入氯化钡溶液,再分别向其中加入硫酸铜溶液 。 ⑴将试管A中的铁丝取出,观察到铁丝表面 ,试管中的溶液仍呈蓝色。

⑵试管B中溶液变为无色,其中的溶质可能是 ,验证的方法是 ;

(3)实验后,把三只试管的废液倒入同一个洁净的烧杯中,过滤,滤液中一定含有的溶质是 。

21. 为了确定某含杂质的硝酸钠溶液中所含杂质的成分,某同学设计了如下实验:

请回答下列问题:

(1)I、Ⅱ为 操作。

(2)原溶液中的杂质可能由一种或几种物质组成。杂质的成分可能是:

①若原溶液中的杂质由一种物质组成,则该杂质是 ;

②若原溶液中的杂质由两种物质组成,则该杂质可能是 (写出一种组合即可)。 根据下图装置填空

(1)写出图中标号仪器的名称:① ② (2)

实验室制取二氧

4

化碳气体,可选用的发生装置是 ,收集装置是 (填序号)。(3)若用A装置完成氢气还原氧化铜的实验,则A装置应如何改进? 。

31.(4分)国家环保总局已规定将各类实验室纳入环保监管范围。某中学九年级甲、乙两个班的同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验,所做的实验和使用的试剂如图所示。实验后废液分别集中到各班的废液缸中,甲班废液呈红色,乙班废液呈蓝色。 (1)请你分析废液的成分:甲班废液含有 ;乙班废液中含有

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