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古诗竞赛

发布时间:2014-04-12 14:55:41  

古诗竞赛

1、按要求写诗句

(1)描写山水的有关诗句: ____________,_____________。 ___________,___________。

(2)歌颂情谊的有关诗句: ____________,____________。 ___________,___________。

(3)反映边疆将士的有关诗句:____________,____________。 ___________,___________。

(4)表现爱国主义的有关诗句:____________,____________。 ___________,__________。

二、补充诗句

1、( ),后不见来者。 2( ) 悠然见南山。

3、( ),燕山月似钩。 4、( ),只是近黄昏。

5、( ),一览众山小。 6、 明月几时有,( )。

7、 随风潜入夜,( )。 8、 生当作人杰,( )。

9、 海内存知己,( )。 10、少壮不努力,( )。

11、本是同根生,( )。 12、谁知盘中餐,( )。

13、野火烧不尽,( )。 14、谁言寸草心,( )。

15、黄沙百战穿金甲,( )。 16、劝君更尽一杯酒, ( )。

17、粉身碎骨全不怕,( )。18、独在异乡为异客, ( )。

19、桃花潭水深千尺, ( )。20、不知细叶谁裁出, ( )。

21、莫愁前路无知己, ( )。22、( ), 春风送暖入屠苏。

23、横看成岭侧成峰,( )。24、竹外桃花三两枝, ( )。

25、毕竟西湖六月中, ( )。 26、等闲识得东风面, ( )。

三、根据提供的情境写诗句。

(1)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

(2)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“____________________”。亲人啊,可知道海外游子的心!

(3)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起

“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。

(4)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。

“____________________” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

(5)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我____________________”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“____________________”,于是迅速地解开了这道难题。

(6)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“______________________”。

1、古往今来,有多少仁人志士不灰心失望,努力拼搏,最后终于取得了成功。这真是:“世上无难事,只怕有心人。“(长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。)

2、人们常用:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”颂扬那些具有默默奉献精神和燃烧自己,照亮他人的崇高品质的老师们。

3、小明总爱干那些不光彩的事,我几次劝诫,他却不以为然:“我又没做犯法的事,这点小事怕什么?”老师对他说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

4、(有志者,事竟成)这则名言告诉我们人要有志向,要实现理想,还必须记住(书山有路勤为径,学海无涯苦作舟)。

5、人生的路途中,难免有几多坎坷,几多挫折,挺一挺走过去,前面会是一片光明的天地,可用诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”来表达。

有一天,一道题难住了我,百思不得其解,就在我(山重水复疑无路)时,爸爸走过来一点拨,我恍然大悟,这真是(柳暗花明又一村。)

6、波兰音乐家肖邦至死不忘自己祖国的情怀,可用“天下兴亡,匹夫有责”来表达。

7、这本书让我找得好苦,房间差不多翻遍了也没有,没想到它在桌子底下找到了,这真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。” 根据情景写名言警句

1、只要我们记住“----”就不会抱怨学习太紧张没有时间读书了。

2、“----”告诉我们人要有志向,要实现理想,还必须记住“----”。

3、我们为什么读书?“----”给出了答案。部分同学对背诵很反感,其实,“----”。好文章不背诵怎么可以?但是,读书也要讲究方法,我们要努力做到“----”。

4、海伦 凯勒是一个不屈不挠的人,她说“----”凭着坚强的意志,她战胜了困难。

5、用名言警句开导小明。

该学的我都会了,我可以不努力了。“-------”

我很苯,是学不好的。“-------”

人生的路长着呢,我何必在乎这一次机会?“-------”

当今社会,老实人就是愚蠢的。“-------”

现在条件好,艰苦朴素早过时了。“-------”

我不能让朋友为我分担忧愁。“-------”

我们不能怀疑老师的话。“-------”

离开集体,我会更优秀。“-------”

我一辈子也不会达到科学家的水平。“-------”

大家快帮帮我啊,周一我作业交不上可怎么办啊!越快越好!!!

谢谢各位好心人帮忙,我已经不需要了。我想,那位叫“雪ぁ若怡”的网友说得没有错,自己想才是对自己最有帮助的,我现在收回这个问题,而且我已经通过自己的努力做出了这张试卷,我要特别谢谢这位叫“雪ぁ若怡”的网友,我将采用叫“雪ぁ若怡”的网友的答案为最佳答案。明天我们就要期末考试了,祝愿我明天可以取得好成绩! 1、父爱母爱

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)

母爱是一种巨大的火焰。 (罗曼·罗兰)

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)

慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是"妈妈"。(纪伯伦)

母爱是世间最伟大的力量。(米尔)

成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲---她是失败时的伴侣。(郑振铎) 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)

全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)

人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见拙。(日本) 妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国)

世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。(印度)

记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊,您是我所有的欢乐,所有的情谊。(法国)

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情(邓肯) 在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国)

母爱是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间(法国) 女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的(法国)

没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)

2、孝心

孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。《增广贤文》

夫孝者,百行之冠,众善之始也。《后汉书》

勿以不孝口,枉食人间谷。天地虽广大,难容忤逆族。《劝孝歌》 百善孝为先,万恶淫为首。〖清〗王永彬

家贫出孝子,国乱识忠臣。《名贤集》

3、刻苦

春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。 -- 吴玉章

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 -- 曹操

如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。--爱迪生

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 -- 苏轼

发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。--巴而扎克

4、做人

对人要和气,但不要狎昵。 -- 莎士比亚

好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。 -- 都 德

多听,少说,接受每一个人的责难,但是保留你的最后裁决。 -- 莎士比亚 人生就象弈棋, 一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 -- 弗洛伊德

如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。

中国古典诗歌浩如烟海,博大精深,这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材所以选择了一些优秀的诗篇授于学生,其重要目的是通过这“一枝枝红杏”让学生感受古文化的“满园春色”。笔者近年来尝试一种学古诗的方法,即在一定的情景中运用诗句。这种方式不仅着眼于识记,还兼顾理解、欣赏,更注重于化消极积累为积极运用,大大激发了学生学古诗、用古诗的兴趣。

这里介绍18例,以期抛砖引玉。

(1)“____________________。”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?

(2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。“____________________”?大家泪眼相视,情意无限!

(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

(4)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“____________________”呀!

(5)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“____________________”。亲人啊,可知道海外游子的心!

(6)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。

(7)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。

(8)深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔??多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“____________________”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?

(9)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“____________________” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

(10)“____________________” 不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!

(11)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我____________________”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“____________________”,于是迅速地解开了这道难题。

(12)老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“____________________”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?

(13)春雨,古今中外多少人赞美你。“____________________”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光??

(14)“____________________”不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。

(15)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“______________________”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。

(16)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“______________________”。

(17)战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是“______________________”,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复,

(18)爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“______________________”我赶紧把爷爷的话打住:“______________________”。爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!”

参考答案:

1.明日复明白,明日何其多,今日若不为,此事何时了

2.请君试问东流水,别意与之谁短长

3.横看成岭侧成峰,远近高低各不同

4.何当金络脑,快步踏清秋

5.举头望明月,低头思故乡

6.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦

7.飞流直下三千尺,疑是银河落九天

8.落红不是无情物,化作春泥更护花

9.墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来

10.桃红复含宿雨,柳绿更带春烟

11.踏破铁鞋无觅处,山重水复疑无路,柳岸花明又一村

12.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

13.随风潜入夜,润物细无声

14.吹而不寒杨柳风

15.少壮不努力,老大徒伤悲

16.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人

17.商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》

18.夕阳无限好,只是近黄昏。霜叶红于二月花

一、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。 (1)在期末写评语时,老师会祝你(来年更上一层楼)。 (2)小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(少壮不努力,老大徒伤悲)。 (3)当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦)。 (4)有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说

的:“(当局者迷,旁观者清)。”(宋)朝诗人(苏轼)在《题西岭壁》中的诗句“(不识庐山真面目,只缘身在此山中)”说明的就是这个朴素的道理。 (5)当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“(慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三寸晖。)” (6)当我们在外地过节时,常引用(唐)朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的:“(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)”来表达对家人的怀念。 (7)汗代史学家、文学家(司马迁)说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲,它与(唐)代诗人(杜

牧)写的《山行》中的(霜叶红于二月花)(诗句)中的“于”意思完全相同。

(8)现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“(海内存知己,天涯若比邻)。”来表达对远别好友的深情厚谊。 (9)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,蒙蒙胧胧地照着大地,清风拂面,不由撩起我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好?酸楚的我不禁潸然泪下。“(举头望明月,低头思故乡)”。 (10)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“(山重水复疑无路)”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“(柳暗花明又一村)”。于是我很快解开了这道难题。 (11)爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”。可爷爷却叹道“(夕阳无限好,只是近黄昏)”。我赶紧把爷爷的话打住:“(霜叶红于二月花)”。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了,摸着我的头说:“就你会贫嘴!” 二、给诗句填上数字 (1

)回眸一笑百生,六宫粉黛无颜色。(2)白发三千丈,缘愁似个长。 (3)举杯邀明月,对影成三人。(4

)酒债寻常行处有,人生七十古来稀。 (5

)南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。(6

)故国三千里,深宫二十年。 三、中国古典诗句默写 (1)

"明日复明白,明日何其多,今日若不为,此事何时了"是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗? (2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。

"请君试问东流水,别意与之谁短长"?大家泪眼相视,情意无限! (3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,"横看成岭侧成峰,远近高低各不同",强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。 (4)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能

"何当金络脑,快步踏清秋"呀! (5)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!

酸楚的我不禁潸然泪下,"举头望明月,低头思故乡"。亲人啊,可知道海外游子的心! (6)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是

"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦"。 (7)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,

我不禁想起"飞流直下三千尺,疑是银河落九天" 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有"飞落数来崖,碎玉叹飞花"的奇观。 (8)深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔??多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:

"落红不是无情物,化作春泥更护花"。这落叶虽不是春天的"落红",却具有"落红"的献身精神,不正像我们的老师冯?

(9)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。"墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来" 便是一个例 子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。 (10)"桃红复含宿雨,柳绿更带春烟" 不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,

绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡! (11)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我.踏破铁鞋无觅处"

时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是"山重水复疑无路,柳岸花明又一村",于是迅速地解开了这道难题。(12)老师,你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的"小淘气"。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。

"_春蚕到

死丝方尽,蜡炬成灰泪始干",这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢? (13)春雨,古今中外多少人赞美你。

"随风潜入夜,润物细无声"这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光?? (14)

"吹而不寒杨柳风"不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。 (15)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得

想起了爸爸白天对我说的话,是啊,"少壮不努力,老大徒伤悲"。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。 (

16)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:"

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人"。 (17)战火连连,兵荒马乱,"望湖楼"酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升

平,歌女搔首弄姿,这真是"商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》"

,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复,四、古诗填空

1、汉乐府诗《长歌行》中比喻时间一去不返的诗句

是: , 。可用于勉励大

家抓紧

少年时光好好学习的诗句

是: , 。 2、如果要告诉大家不要自相残杀,

不要“窝

里斗”可以用哪句诗来劝

勉: , 。 3、你可以用一句北朝民歌

来形容

草原的

景色吗?请写

出来:

, , 。

4、在《咏鹅》中表现鹅快乐戏水的诗句是:

, 。 5、一诗人很年青便到外地求学,到了晚年回到家乡,虽然乡音未改,但头发都白了,直应了那句唐

诗: , 。 6、春天到了,小红看到柳枝新长出的芽儿,就像一条条绿色的线带,他禁不住呤出了一句唐诗, 你知道他

吟的是那

一句吗

?请写出来: , 。在这首诗中诗人是怎样赞美春风的: , 。7、边关是一个贫穷而条件恶劣的地方,唐朝诗人王之涣曾用“

。”感叹边关的冷清和边关人所遭受的苦难。 8、人们常常用“ ,

”。来鼓励别人要争取更大的进步。 9、古代战争使许多人一去不回,所以王翰在他的《凉州词》中用“

。”的诗句来感慨战争的残酷。 10、“旷野”、“树”、清清的江水”、“月亮”这词会让你想到哪句诗?请写下来: ,

。 11、音乐老师用“

__________ _,_______ __ ____”赞美同学们精彩的演唱;科学老师用“

__________ _,_________ ____”希望我们要敢于实验,主动实践。

12、漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然回产生无限的感慨,站在黄河边上,我们回想起

_____ __,___ _____ ;站在高山之巅,我们回想起

__________ _,_______ _ ___;置身于古战场,我们回想起

________

_ ___,_________ __。 13、爷爷七十大寿,亲朋好友来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”。可爷爷却用一句古诗叹道: _________ _,_________ 。我赶紧打住爷爷的话,对爷爷说一句古诗 _____ _________ 。 14.在做一道数学题时,我百思不得其解,就在我_______________时,爸爸一点拨,我豁然开朗。真是

_________ 。 15、在期末写评语时,老师会祝你来年:

。 16.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他: ,

。 17.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:

。 18.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:

。 19.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的

。来表达对家人的思念。 20.现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“

”来表达对远别好友的深情厚谊。 21.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起“

。”的诗句。 22、诗人常常把“书画四君”作为吟咏题材,下面已经写出其中的“二君子”的诗各一句了,请你再默写出另外“二君子”的诗各一句,并填空。5分

( 兰 )雪径偷开浅碧花,冰根乱吐小红芽。——杨万里《兰花》 ( )宁可枝头抱香死,何曾吹堕北风中。 ( )

。 ( )

。 23、语文老师已经五十多岁了,课上,他激情飞扬地一边评讲试卷,一边板书了一板又一板很重要的知识点。望着粉笔的碎末儿纷纷飘落,李华感慨良多,诗兴大发。他篡改了于谦的两句诗来赞颂粉笔:

。看到老师那被粉尘染白的头发,想到他师对他们的教育,他又引用了龚自珍的两句名诗来赞颂老师的奉献精神: , 。4分 24、 如果你来到洞庭湖,一定会被眼前的美景所吸引,如果你找不到合适的语言形容眼前的美景,不妨引用刘禹锡的诗句

吧: ,

。但是你如果远望洞庭湖,你知道会是什么样子的吗?想想你学过的诗句,用来描述一下

。4分 25、古人作诗好炼字,王安石的 ,

就是苦苦吟了十几遍,改了十几次改出来的。真是“吟安一个字,

”。而唐朝贾岛的诗句“ ,

”,更是炼字的典型代表。5分 26、有些同学做事拖拉,无论是事情总喜欢推到明天再做,让你引用诗句劝诫他,你会用哪一句?“ ,

” 27、龚自珍以落红赞誉奉献精神的著名诗句是:“ , 。” 28、我们可以用“ ,

。”来比喻和谐温柔却深入心人的教育和影响。 29、同样是送别,有的人把酒相送,对朋友的离去充满伤感,于是王维写下 了 “ ,

”;有的人却劝朋友不用难过,前面的路途中还会有新朋友,于是高适写下了“ ,

”;有的人在离别时看到朋友渐渐远去,心中怅然若失,于是李白写下了“

, ”;有的人却认为纵然离别,友谊却不会改变,于是王勃写下了

, ;还有的人与亲人朋友离别多年,却认为即使远隔千里,只要大家都平安,能共享一轮明月,也是一种幸福,于是苏轼下了“ ,

”。 30、南宋思想家朱熹认为人要多读书,才会才思泉涌,思维活跃,所以他在《观书有感》中写下了“ ,

”的名句。而南宋的大诗人陆游却认为实践出真知,所以他在告诫自己的儿子时写下了“ ,

”的诗句。2分 31、童年生活是美好的,我们学过许多童趣盎然的诗句,请你写出这样的两句

诗: , 。 ,

。 32、《闻官军收河南河北》是唐朝伟大诗人

的作品,作者被称为“

”。在诗中写作者回家乡的路线的诗句是: ,

。33、请用诗句填空:南宋大诗人陆游临死时放心不下的是“ 。”他给儿子的遗言是: ,

。陆游看到生活在金兵统治下人民的十分痛苦,天天盼着收复失地,盼了一年又一年,他在一个秋天的清晨写下的诗句“ ,

”就是他这种心情的真实写照。 34、默写古诗《夏日绝句》并填空。(15分) 夏日绝句 这首诗作者是

。诗中的“人杰”意为

。看到诗人所引的人物项羽,想起他败兵垓下,也就想起了历史故事成语 。 作者写此诗的用意是:

请你用所积累到的诗句说明南宋君臣不战而退的软弱行为

, ;南宋的人民渴望统一,一年又一年地盼望朝廷退金,却一次又一次失望,有诗为证: ,

;南宋著名爱国诗人陆游到死也没有盼到失地收复,只得不无遗憾地嘱咐儿子: ,

。但是在南宋其实也出现过非常有名的抗金将领,

就是其中的一位。在南宋的爱国诗中也留下了豪气满怀,甘为国家统一而浴血奋战。 35、诗词句的理解运用: 当你思念家乡亲人时,你会吟“

”;当你要说明事物蓬勃发展是阻挡不了的,你会引用“ ”;当别人弄不清事情的道理时,你会告诉他“ ”;当你看到自己的父母亲,点点滴滴关心你,你会蹦出一句“

”;当你要和朋友告别了,此时此刻你会咏诗道别:“

” 视死如归的名句:

, 。

答案: 1. 百川东到海, 何时复西归?少壮不努力, 老大徒伤悲。 2. 本是同根生,相煎何太急。 3. 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊 4. 白毛浮绿水,红掌拨清波。”“ 5. 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 6. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 7. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 8. 欲穷千里目,更上一层楼 9. 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回。 10. 野旷天低树,江清月近人。 11. 此曲只应天上有 人间能得几回闻。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 12. 黄河之水天上来,奔流到海不复回。会当凌绝顶,一览众山下。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 13. 夕阳无限好,只是近黄昏。霜叶红于二月花。 14. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 15. 欲穷千里目,更上一层楼 16. 少壮不努力,老大徒伤悲 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。莫等闲,白了少年头,空悲切! 17. 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。. 18. 谁言寸草心,报得三春晖。

19. 独自异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 20. 海内存知己,天涯若比邻。 21. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 22. 菊 梅 遥知不是雪,为有暗香来。竹 咬定青山不放松,立根原在破岩中; 23. 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。落红不是无情物,化作春泥更护花 24. 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 25.春风又绿江南岸,明月何时照我还。 捻断数根须。鸟宿池边树,僧敲月下门 26. 明日复明日,明日何其多?我生待明日、万事成蹉坨。 27. 落红不是无情物,化作春泥更护花

28. 随风潜入夜,润物细无声 29. 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。” 莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

孤 帆 远 影 碧 空 尽,唯 见 长 江 天 际 流。 海内存知己,天涯若比邻。但愿人长久,千里共婵娟。 30. 问渠那得清如许? 为有源头活水来。纸上得

来终觉浅,绝知此事要躬行。 31. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 (或:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)”这些童趣。 32. 杜甫 诗圣 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳. 33. 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。遗民泪尽胡尘里,

南望王师又一年。 34. 宋〕李清照 生当作人杰, 死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。 李清照诗借用西楚霸王项羽失败后不肯苟且偷生、乌江自刎的历史故事来讽刺南宋小朝廷的投降逃跑主义,表示了希望抗战,恢复故土的思想感情。“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 岳飞 35.举头望明月,低头思故乡或者独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。野火烧不尽,春风吹又生 山重水复疑无路。柳暗花明又一村。 不识庐山真面目,只缘身在此山中 谁言寸草心,报得三春晖。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。捐躯赴国难,

视死忽如归 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。人生自古谁无死,留取丹心照汗青

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