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六年级下册科学期末试卷

发布时间:2014-05-04 13:27:50  

2013学年第二学期科学(六下)期末测试卷

1分,共15分) 1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大 的功能,它的镜片 特点是透明、中间 边缘 。 2、物质的化学变化过程往往伴随着各种现象,归纳起来大致有发光发热、 、 、 等几种。 、有规则几何外形的固体物质,我们称之为 。比如食盐、 、 等。 4、太阳系是以 为中心,由 、矮行星、 等组成的天体系统。 5、 和 是减少垃圾数量的常用方法。 6、细胞是生物最基本的 单位,也是生物最基本的 单位。 1分,共10分。正确的请在括号内打“√”,错误的打“×”) )1、用放大镜可以观察到手上的细菌。 )2、把铁钉浸入硫酸铜溶液中,我们看到铁钉变绿了。 )3、现在,人类已经观测到宇宙的边缘。 )4、微生物对人类并不都是有害的。 )5、米饭在口中反复咀嚼后有一点甜味。 )6、垃圾分类、分装,不仅利于有效地回收,还便于对有害垃圾的处理。 )7、洋葱表皮是由细胞构成的。 )8、水在自然界中不断地循环着,所以也就不存在生活淡水缺乏的问题。 )9、月球是一个不发光的球体,我们看到的光是它反射太阳的光。 )10、《京都议定书》解决的是垃圾污染问题。 2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意) )1、含淀粉的物质遇碘酒会变 、黑色 B、蓝色 C、棕色 )2、被人们称为夏季大三角的是 A、牛郎星、织女星、北极星 B、牛郎星、北河三星、北极星 C、 牛郎星、织女星、天津四 )3、如图所示的标志是 A、回收标志 B、交通标志 C、绿色食品标志 )4、用放大镜观察彩色电视机画面时,会看到排列有序的三色发光区域 、红、绿、蓝 B、红、黄、蓝 C、红、绿、黄

)5、月球地貌的最大特征就是分布着许多

A、火山 B、环形山 C、海洋 ( )6、蟋蟀的耳朵长在

A、头部 B、足的内侧 C、腹部

1

( )7、大气中的一种气体浓度增加,使得地球表面温度升高,这种气体是

A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳

( )8、月球公转形成了

A、昼夜变化 B、月相变化 C、四季变化

( )9、填埋场在填满垃圾后,在上面不能

A、修建公园 B、修建体育场 C、建筑住房

( )10、和铁不是同种物质的是

A、 铁棒 B、铁锈 C、铁网

( )11、下列物品属于有毒有害垃圾的是

A、生锈的铁钉 B、烂果皮 C、废日光灯管

( )12、小苏打和白醋混合后产生的气体是

A、氧气 B、二氧化碳 C、一氧化碳

( )13、在观察水中微生物时,常在载玻片上放一些棉花纤维,目的是

A、固定微生物 B、使微生物运动减缓 C、增加水的营养

( )14、八大行星中,离太阳最近的行星是

A、金星 B、水星 C、海王星

( )15、下面两种物质混合在一起,不会发生化学反应的是

A、小苏打和白醋 B、米饭和碘酒 C、沙子和水

四、连线与填图(共9分)

1、请把图片与对应的微生物名称用线连起来。

变形虫

鼓 藻

草履虫

船形硅藻

2、在观察一个月月相活动中,丁丁在农历初四、农历初十、农历十五、农历二十三、农历二十七分别拍摄了一张照片,请你把拍摄日期填到对应照片的括号里。(5分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

五、实验与解释(共18分)

1、请用文字或画图的方法解释日食或者月食的形成原因。(6分)

(1) 我选择解释的是 食。(2分)

2

(2) 我选择画图解释:请在下列关系示意图中画出日食或者月食时月球的大致位置。 (2分)

(3)我选择用文字解释:(2分)

2、实验:小苏打和白醋的变化 (共12分)

(1

(3)如图二,在杯口盖上一块玻璃片,用手触摸玻璃杯的外壁,手会有什么感觉?(2分)

(4)如图三,将燃烧的细木条伸进玻璃杯中,观察

(2分)

(5)小苏打和白醋充分反应后,留下的液体还是白醋 吗?如何证明? (2分) 到什么现象? 象?(2分) (2)如图一,在杯里放入一匙小苏打,然后倒入三匙白醋,看到了什么现

(6)我知道科学家经过大量的研究,已经确定小苏打和白醋混合后产生的这种新物质

气体。这样的变化属于 变化。 (2分)

六、应用与分析(共18分)

1、火柴燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什么相同点和不

同点?(6分)

3

2、阅读短文,回答问题。(12分)

丽水柑桔滞销 引发环境问题

来源:钱江晚报 时间:2009-2-25

臭!记者还没有进莲都区水阁街道桐岭村就闻到一股腐烂的臭味。

记者在叶子良的带领下,来到他家门口。一个散发着阵阵恶臭的池塘就在他家旁边。记者看到,不大的池塘四周全倒满了烂桔子。有完全腐烂的,也有腐烂一半的,烂桔子一层压一层。已经有不少小虫子开始在池塘上空飞舞。池塘的水也早就被污染,已经变成了墨黑色。叶子良说:“这股臭味实在太难受了,熏得我们晚上睡觉都睡不着。”他说现在家里连窗户都不敢开,可是即使这样,还是难挡恶臭。

记者在桐岭村各处走了一下,随处可见倒掉的烂桔子,路边、池塘、水沟、山坡,到处都是。水沟已经被烂桔子堵住,再加上生活污水,更是臭上加臭。

叶子良介绍,村民们的主要经济来源就是靠种柑桔。去年村里大概产了1500吨的柑桔,可是大部分没卖掉。村民们也知道桔子倒在池塘里和沟里不好,在一些池塘边立起了“禁止倒烂桔”的牌子,可是还是有村民往那儿倒,因为他们实在想不出该怎么处理。

(1)桐岭村的村民一般是怎样处理烂柑桔的?

(2)村民这样处理烂桔子会对环境有哪些污染?

(3)为了减少环境污染,请你帮村民设计处理烂桔子的方案。

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