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七年级下竞赛试题题

发布时间:2014-05-06 13:52:59  

2013—2014学年度七年级下学期语文学科竞赛试卷

一、积累与运用(共57分)

1.把下面句子(不写标点)用正楷抄写在方格里。(4分)

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

2给加点字注音,根据拼音写汉字 (6分)

筹.办( ) 衰.落( ) 学籍.( ) 呐.喊( ) 彷.徨( ) 侮蔑.

( ) 3、找出下列各句中的错别字并改正(5分)

①我又刻制自己不去想它。( )

②数以百记的观众跳下看台??( ) ③我们经过看台时,观众欢生雷动。( ) ④它使我御下了一个思想包袱。( ) ⑤我看到里边只有几张刍刍巴巴的条子。( )

4.文学知识填空(7分)

《黔之驴》选自_____________ ,作者___ _____ ,字______

_______( ___ )。

唐代________、______提倡古文运动,在文学史上与宋代的______、______、_______、_______、______、_____、为代表的唐宋八大家。 5.重点语句翻译(4分)

(1)莲之爱,同予者何人?

(2) 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

(3) 中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植

(4)宾客意少舒,稍稍正坐。

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6.下列文学常识表述不正确的一项是( )(2分)

A.郭沫若,现代著名作家、诗人、学者。代表作品有诗集《女神》、历史剧《屈原》和小说《棠棣之花》。

B.郑振铎,现代作家、文学史家。福建长乐人。 C.丰子恺的代表作是《缘缘堂随笔》。 D.江口涣,日本小说家、评论家。 7.给全诗划分朗读节奏(在原文上划分)。

(1)前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下! (2分)

(2)“前不见古人,后不见来者”中的“古人”、“来者”具体指代的什么人? (2分)

(3)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

(3分)

8.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)

A.深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,是能否推进精神文明建设,提高公民素质的有效载体。

B.这里的新农村建设走的是一条靠城市化带动农村,靠产业化提升农业。 C.达?芬奇、贝多芬、拉斐尔等人物,对于大多数中学生是比较熟悉的。 D.“十一”黄金周期间,络绎不绝的游客使沈阳故宫热闹非凡。

9.仿写。选择另一个场景,参照下面语句的修辞和句式特点,写一句话。(4分)

蜡烛:站得不端正,必然泪多命短。

月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。 镜子:________________________________。 风筝:________________________________。

10.古诗默写(8分) 海日生残夜, 。

,往来无白丁。 无丝竹之乱耳,

夕阳西下, 。

潮平两岸阔,

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11.赏析: (4分)

“海日生残夜,江春入旧年”历来得到人们的好评,请选一个角度,作简要赏析。(不少于20字)

12.延伸:(5分)

少年毛泽东“逃学”、反抗自己父母的故事,反映了毛泽东刚强的个性,这样的个性是在特定的历史条件下形成的。今天,如果我们在学校或家里遇到不如意的事,应该怎么办才能解决问题呢?

二、阅读理解(共43分)

(一)课内阅读(24分)

①第二天一早,她被公鸡的打鸣声叫醒了,起床后她做了一顿可口的早餐。小矮人们离开后,她打扫了房子,并补好了小矮人的衣服。晚上小矮人回家来了,他们发现炉子里的火烧得红红的,桌上一桌热气腾腾的晚饭正等着他们。从此每天都这样,米妮一直这么认真地干着,直到仙女的假期到了最后一天。

②那天早上,米妮望着窗外,想看看去工作的小矮人,她在一扇玻璃上看到了自己从未见过的美丽的景象。

③图画里有美丽的宫殿,银色的塔,塔尖上装了花花绿绿的玻璃,一切都是那么的新奇和漂亮。她津津有味地看着,连要干的活都忘了,直到壁炉架上的布谷鸟自鸣钟敲了十二下。 ④她急急忙忙地跑过去整理床,洗盘子。时间过得太快了,她再也无法干得更快了,当她拿着扫把准备去扫地的时候,已快到了小矮人们回家的时间了。

⑤我想, 米妮大声说,今天我就不打扫地毯下面的地了。再者,地毯下面没人看得见,有点灰尘也没关系的。 于是她匆匆跑过去做晚饭,没有去动地毯。

⑥不久,小矮人们回家来了。房子里看起来跟平时没什么两样,他们什么也没说。米妮也没有再想毯子下面的灰尘这回事了,直到她上了床,看到星星透过窗户,向她眨着眼。 ⑦她这才想起了地毯下的尘土,因为她好像听到星星们在说: ⑧那位小姑娘,诚实而善良。

⑨米妮把脸转向墙,她听到一个微弱的声音,就在她的心里,说: ⑩地毯下的尘土!地毯下的尘土!

那位小姑娘,星星们叫道,把房子整理得像星光一样敞亮。

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地毯下的尘土!地毯下的尘土!米妮心里的那个小小的声音在说。 我们看到她了!我们看到她了!所有星星都快乐地叫着。

地毯下的尘土!地毯下的尘土!米妮心里的那个小小的声音在说。她再也忍不住了,便拿起扫帚,开始扫地毯下的尘土。可是,哦,地毯下躺着十二块闪闪发光的金币,就像月亮一样圆润、闪亮!

哦!哦!哦!米妮惊奇地大声叫道。所有小矮人都跑过来看究竟发生了什么事。

米妮把一切都告诉了他们。当她讲完整个故事的时候,小矮人们高兴地聚在她的周围,齐声说道:亲爱的孩子,金子就给你,

因为你证明了真挚和诚实;

但如果你不翻动地毯, 你能得到的就只是遗憾。 我们的爱随着金币一起给你, 哦!今生你要牢记, 每个小小的工作里, 都藏着快乐的宝藏。

米妮感谢了小矮人的好心。第二天早上,她带着金币急匆匆地赶回了家,给亲爱的妈妈和妹妹买回了许多东西。

后来,她再也没见过小矮人,但她永远也忘不了他们的教诲,总是认认真真地对待自己的工作,而且总是要擦地毯下的地板。

1.从选文的前三段可看出米妮是一个怎样的孩子(3分)?

2.文中两次写小姑娘米妮观望窗外的风景,意在说明什么?(4分)

3.作者是从哪些方面表现米妮是个诚实的孩子的?(3分)

4.作者描写米妮内心的矛盾和斗争主要采用了哪一种描写人物的方法?它表现了米妮的哪一种品质?(4分)

5.请用一句话概括小矮人的唱歌内容。(2分)

6.地毯下出现了十二块闪闪发光的金币,就像月亮一样圆润、闪亮说明了什么道理?(3分)

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7.选文最后一句话有什么深意?(2分)

8.米妮的故事告诉我们一个怎样的道理?(3分)

(二)课内阅读(10分)

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上 阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之 乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

1.解释文中加点词的意思(4分)

①有仙则名. ( ) ②斯.

是陋室 ( ) ③谈笑有鸿儒..( ) ④)无丝竹..

之乱耳( ) 2. 下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(2分)

A.

B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活

情趣之高雅。 C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室” 就不陋。 3.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法? (4分)

(三)课内阅读(9分)

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾

客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人

大呼,

百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求

救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能

指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

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1.解释下列句中加点词语。(3分)

(1)中间.力拉崩倒之声 间: (2)不能名.其一处也 名: (3)几欲先走. 走: 2.用现代汉语翻译下列语句。(4分) (1)微闻有鼠作作索索,盆器倾侧。

译文 (2)虽人有百手,手有百指,不能指其一端。

译文 3.为表现口技表演者的高超技艺,选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法,下面所选各句属于侧面描写的是(2分) ( ) A.微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。

B.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。C.忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。D.未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。

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