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2012年初中语、数、英三科竞赛八年级语文模拟试卷

发布时间:2014-05-17 13:59:17  

2012年初中语、数、英三科竞赛

八年级语文模拟试卷

一、积累与运用(20分)

1、按提示或要求,填写古诗词名句(6分)

(1)李白《渡荆门送别》中 “_____________________,_________________”这

两句用游动的视角描写景物的变化,突出了特定位置江岸的特征和江水的态

势。

(2)荷花是高洁的象征,中国人喜欢以《爱莲说》中描写荷花(莲花)品性的两

句话“ , ”作为激励自己洁身自好的座右铭。 (3)古代许多杰出人物都曾留下了千古传诵的诗章,激励着无数青年奋发有为。请

你写出能激发热情鼓舞斗志的连续两句古诗词____________, 。 2、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A.这家化工厂排出大量废气和噪声,周边居民对此意见很大,纷纷打电话到环

保部门投诉。

B.在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生

的真谛。 C.真正地亲近自然,融入自然,这样,我们的情感就会更加丰富,我们的生活就

会更加美好。

D.今年5月31日是第22个“世界无烟日”,北京爱卫会发出了当天17:31分

至18:31分全国公众禁烟一小时。

3、下列各句所用修辞手法判断有误的一项是( )(2分) A、黄鹤偶乘沧海月,白云常带楚江秋。(对偶)

B、春天坦然宽厚的笑容会解释所有的老茧和血泡,解释所有的期待和向往,解释

所有的历程和辉煌。(拟人、排比)

C、在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!(排比) D、他眼睛也像父亲一样,周围都肿得通红。(比喻) 4、读下面这段文字,完成相应题目(4分)

读书,能使浮zào( )的心变得宁静;读书,能使枯燥的心变得湿润;读书,能使贫jí( )的心变得富足;读书,能使平庸的人生变得多姿多彩。书中你不断领略各种风景:___________,涓涓清泉,是一道风景;___________,夜色旖旎,是一道风景;___________,碧如丝绦,是一道风景;大千世界,异彩纷呈。

(1)根据拼音写出相应的汉字。(2分)

(2)根据语境,为下面横线处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(2分)

A.东风裁柳 B.小荷初露 C.皓月当空

5、综合性学习(6分)

经历了寒假,度过了春节,曾经的日子在头脑中还留下了多少记忆?想一想,完成下面的综合性学习。

(1)春节是中国民间最隆重传统节日,时间在夏历正月初一,又叫阴历年,俗

称“过年”。由于历史悠久,加上中国幅员辽阔,故在各地产生了许多具有浓郁地方特色的民俗活动,请简要介绍一项你家乡的春节习俗。(2分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)随着时代的发展,人们过年的方式也日趋多样化,小德一家就选择了去旅

游,在某个以三国为主题的旅游景点,小德看到了景点大门上有一副对联:刘为兄,张为弟,兄弟间分君分臣,异姓结成亲骨肉;吴是仇,魏是恨,仇恨中有仁有义,单刀独辅汉江山。请说出该对联重点写的人物是谁,并概括对联中一个与这个人物相关的故事。(2分) 人物:______________

故事:______________________ ____________________ (3)除夕之夜,辞旧迎新之际,或许你会向辛勤培养你的老师表达你最诚挚的

祝福和感激之情。请以此为主题,用手机短信的形式在下面横线上写一段话,要求内容实在、感情真挚、语言形象生动。(2分)

______________________________________________________________________________________________________________

二、古诗文阅读(14分)

(一)春光好 欧阳炯

天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?

【注释】雪坞:背阳处尚未消融的雪坡。

6.词人笔下的初春有什么特点?作者借此抒发了怎样的感情?(2分)

答:

7. “笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙,请任选其一简要分析。(2分)

答:

(二)王羲之尝诣门生家

王羲之尝诣门生家,见棐几①滑净,因书之,真草②相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。又尝在蕺山③见一老姥④,持六角竹扇卖之。羲之书其扇,各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰:“但言是王右军⑤书,以求百钱邪。”姥如其言,人竞买之。他日,姥又持扇来,羲之笑而不答。其书为世所重⑥,皆此类也。

(选自《晋书·王羲之传》)

【注释】①棐(fěi)几:用榧木做的几案。棐,通“榧”,木名。②真草:楷书、草书。③蕺(jí)山:山名,在今浙江绍兴。④老姥(mǔ):老年妇女。⑤王右军:指王羲之。⑥重:看重,推崇。

8、王羲之,中国古代杰出的书法家,被称为“ ”。其《 》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“ ”。(3分) 9.解释文中加点词语的含义。(2分) (1)王羲之尝.诣门生家 尝: (2)姥初有愠.

色 愠: 10.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)

但言是王右军书,以求百钱邪。

译文:

11.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”?请简要概括。(3分)

三、现代文阅读(26分)

(一)别踩疼了雪(16分)

⑴我和女儿在焦急地等待一场雪的降临。

⑵雪,只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为:没有触摸过雪花的女孩,永远也做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来,就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿,把人装扮成天使的。

⑶带女儿来北方,就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子,而她又是那么渴望看到它。

⑷雪开始零星地飘起来,我和女儿激动得手舞足蹈! ⑸它多美啊,轻盈、飘逸、纯洁,让人爱不释手。

⑹女儿伸开手掌,发现我们的手掌虽可以接住雪花,但雪花却无法随我们的爱意长时间停留。它只亭亭玉立了那么一会儿,转眼就消失得无影无踪了。

⑺但女儿并没有收拢她的手掌,她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些,女儿小心翼翼地捧着她的雪花,她说把它带回去,在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。

⑻女儿的话触动了我。原来,女儿一直嚷嚷着要来北方看雪,真正的目的还是为了她的妈妈。

⑼我不忍提醒她,我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己:孩子的心灵是最纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心、再小心,不要弄脏了孩子的世界,不要踩疼了他们的梦想。

⑽女儿没有见过她的妈妈,在她出生的那一刻,她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样,在妻子的日记里,我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说:即使有一天她离开了人世,她的魂魄依然围绕在孩子的身边,春天就是她早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光,夏天她就是那大树底下的阴凉,秋天她就会变成一朵朵云彩,冬天的时候她就会变成雪花……

⑾每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候,我就会对她说,你妈妈离开这个世界了, 但她爱我们。春天的晨光,夏天的绿荫,秋天的云朵,冬天的雪花,这些都是你妈妈变的,她一刻也没离开我们。女儿记住了我的话。在春天,总是太阳刚一露头就

醒了,她说妈妈在唤她起床了;夏天,她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作

业;在秋天,她总是趴在窗台上,托腮凝望天上的云。我知道,她那颗小小的心在

用她自己的方式怀念着母亲。

⑿可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了,因为南方没有雪。

⒀这就是她要来北方看雪的原因啊!

⒁雪花在天空舞蹈! ⒂天空阴暗得仿佛是大地,大地晶莹得仿佛是天空。 ⒃夜晚再黑,也压不过雪的白。

⒄第二天清晨,女儿轻轻推开门,小心翼翼地踩出了一行小脚印,她对我说:“爸爸,顺着我的脚印走别踩疼了雪。”

⒅那一刻,我看到的世界全都是洁白的,包括人的心灵。

(选自《今日教育》) 12、阅读全文,说说女儿为什么要到北方去看雪?(3分)

13、品味语言。

①分别品味第⑼段和第⒄段划横线句子加点的词“踩疼”不同的表达效果。(3分) ②选文第⒃段划线句子“夜晚再黑,也压不过雪的白”有什么深刻含义?(3)

14、联系全文,说说“雪”在文中有什么象征意义?(3分)

15、选文第⑽段是妈妈写给女儿的一封信。在“5·12”汶川大地震中,也有一位母亲给孩子留下了短信。这位母亲双膝跪地、双手撑地,用脊梁为她三四个月的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”读了这两位母亲的信,你有什么感受?请联系自己生活体验回答。(50字左右)(4分)

(二)地震与海啸的关系(10分)

①2011年3月11日下午日本东北地区发生强烈地震后,印尼气象部门随

即发出海啸警报,中国国家海洋预报台也表示,这次地震可能会在震中周围数百公

里范围内引发区域海啸。历史上环太平洋地区的大地震往往都能引发大小不一的海

啸。因此每当这个地区出现地震时,各国气象部门都会对海面情况进行严密监测,

以确定是否发布海啸警报。但地震是否一定引起海啸?地震震级越高海啸的破坏力

也越大吗?

②海啸是一种具有极强破坏力的海浪。海水剧烈的起伏形成强大的波浪,

向前推进。有时浪高可达数十米。这种“水墙”内含极大能量,它以极快的速度运

动,冲上陆地后会造成巨大破坏。1960年智利大海啸形成的波涛,就冲击了整个太

平洋。海啸通常由风暴潮、火山喷发、水下坍塌滑坡和海底地震等引发。其中,海

底地震是海啸发生的最主要原因,历史记录显示,特大海啸基本上都是海底地震所

引起的。

③大多数海底地震发生在太平洋边缘地带,称为“亚延地带”。海底地震发

生后,使边缘地带出现裂缝。这时部分海底会突然上升或下降。海水会发生严重颠

簸,犹如往水中抛入一块石头一样会产生“圆形波纹”,故而引发海啸。

④此外,地震海啸的产生还会受海底地震震源断层、震源区水深条件、震级、震源深度等条件影响。比如,震源位于深水区比浅水区更易产生海啸。当震源

断层表现为错动时,不会产生海啸,而如果震源断层表现为倾滑,就可能引起海啸。

⑤不过,海底地震未必一定就会引发大海啸。中国地震局提供的统计资料显示,在1.5万次海底构造地震中,大约只有100次引起海啸。一些专家则认为,引发海啸的地震震级一般在里氏6.5级以上,震源深度在25公里以内。

⑥但即便是强烈地震也不一定就会导致海啸。如2005年印尼苏门答腊岛附近海域发生8.5级强烈地震,就没有引发大海啸。专家解释说,这是因为此次地震的震源比较深,所以虽然震级很强,但海底地表上下错动幅度可能也比较小,因此

没有形成海啸。

⑦除了与地震震级等相关外,部分专家还表示,海啸的发生与全球气候变

化也有关系。2004年的南亚大海啸发生后,中国国家气候中心有关专家进行相关分

析后指出,这场由海底地震引起的大海啸与全球气候变化导致的海平面上升等因素

密切相关。

16.选方第①段文字在文中的作用是什么?(2分)

17.请根据选文第②段内容,简要概括什么是“海啸”?(2分)

18.选文第⑤段“中国地震局提供的统计资料显示,在1.5万次海底构造地震中,

大约只有100次引起海啸。”句中加点词语“大约”能否删去?为什么?(2分)

19.选文第⑥段中画线句使用的说明方法是哪两种?有什么作用?(2分)

20.结合全文内容,简要归纳引起海啸发生的因素。(2分)

四、写作(40分)

按下面要求作文。

因为有阳光,大地更欢畅;因为有雨露,禾苗更健壮;因为有希望,生命更顽强;因为有关爱,心灵更敞亮??生活中,万事万物总相关联。你的进步,有同学的帮助;你的成长,有老师的引导;你的自信,有亲人的鼓励;你的快乐,有朋友的祝福??

请你以“因为有 ,我更 ”为题目写一篇作文。 要求:①将题目补充完整;

②立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。 ③不少于600字。

2012年初中语、数、英三科竞赛八年级语文模拟试卷答案

1、(1)山随平野尽,江入大荒流(2)出淤泥而不染,濯清涟而不妖(3)示例:①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。②少壮不努力,老大徒伤悲。③天生我材必有用,千金散尽还复来。

2、C 3、D 4、躁 瘠 小荷初露 皓月当空 东风裁柳

5、(1)略 (2)关羽(云长) 桃园结义 单刀赴会 (3)略

6、阳光(或天气)温暖,花儿芬芳,万物充满勃勃生机。表达了诗人对春天自然万物的热爱和欣喜之情。7、“迸”字突出了笋急于破土而出的冲劲和强劲的生命力。“偎”字用拟人手法,写出了花的娇美。

8、书圣、《兰亭集序》、天下第一行书

9.(1)曾经 (2)生气、发怒 (2分)

10.(你)只要说这是王右军书写的,用(它)(可以)卖一百钱。(2分)

11.王羲之写在棐几上的字被门生之父误刮去之后,“门生惊懊者累日”;在老姥卖的扇子上题字后,“姥如其言”,因此“人竞买之”。(3分)

12、 在女儿的心中,雪花是妈妈变成的,她想通过看雪找到与妈妈的联系,以此怀念妈妈。

13、 ①第一个“踩疼”变抽象为具体(答成“形象生动”也可,1分)表现出父亲对女儿梦想的呵护,对女儿的爱。(1分);第二个“踩疼”用拟人的修辞手法(1分)赋予雪以生命,表达出女儿对母亲的爱,展示出女儿纯洁的心灵。(1分)

②人生有再大的不幸(或“困难”“磨难”等,紧扣“黑夜”理解,1分),只要我们拥有纯洁的心灵(紧扣“雪白”,1分),就能乐观地面对,就能战胜不幸(紧扣“亚”理解,1分)

14、象征母亲美好的形象,象征女儿纯洁的心灵。

15、 示例:两位母亲的信,让我认识到母爱的伟大。想到妈妈平时对我的付出,我要说:妈妈,我爱你!(能联系两位母亲的信来谈,话题不偏离母爱,2分。有具体感受,1分。联系实际,1分)

16、开篇由新闻事件自然引出说明的话题——地震与海啸的关系,激发读者的阅读兴趣。(2分)

17、海啸是一种主要由海底地震引发海水剧烈波动,形成强大的波浪,以极快的速度运动,冲上陆地具有强大破坏力的海浪。(意近即可)(2分)

18、不能删去(1分)。因为“大约”表示约数,说明在1.5万次海底构造地震中引起海啸有100次左右。如果删去,就变成完全确定发生了100次,与实际情况不符。这体现了说明文语言的准确性和严密性。(意近即可)(1分)

19、举例子、列数字。(1分)运用实例和具体的数据说明了强烈的海底地震不一定导致海啸。(1分)

20、引起海啸发生的因素有:风暴潮、火山喷发、水下坍塌滑坡、海底地震和全球气候变化导致的海平面上升等。(2分)

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