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小学汉字听写大赛方案

发布时间:2014-05-17 14:03:05  

玉山县冰溪小学汉字听写大赛实施方案

为进一步继承合弘扬中华汉字语言文化,提高广大学生书写汉子能力,感受汉子文化魅力,促进校际间文化交流,经学校研究决定,特开展此次听写大赛活动。

一、活动目的

1、通过比赛活动,提高学生学习语文知识的积极性。

2、引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,能规范地书写汉字。

3、通过组织活动,使学生掌握汉字词的识记方法。

4、通过活动,使学生体会学习汉字所带来的快乐。

二、活动主题:感悟汉字深厚底蕴 弘扬中华传统文化

三、参加对象:1-6年级每班5名学生。

四、活动时间:2014年4月至7月

五、比赛内容:

听写100个本年段上下册课文中出现的词语。(各年级教材中涉及的相关词汇,以及生活中的常用词汇。以语文基础字词为主)

六、活动地点:一楼报告厅。

七、活动安排

1、初赛(班内赛)

第一阶段为准备阶段:在4月2日至4月22日前,年级组长收集相关资料分发至各班级,由语文课老师按班级组织学生,公布所应识记的知识范围,并进行识记方法指导。

第二阶段为加强阶段:4月26日前,语文课老师可择机督促检查学生进行有效识记,巩固识记成果,进行班级比赛,挑选优秀6名学生(其中一名为候补)参加校内赛。

2、复赛(校内赛,规则参见附件2)

在5月20日(星期二)下午第2:00组织开展1-3年级班级优秀选手汉字听写大赛,5月21日下午2:00组织开展4-6年级班级优秀选手汉字听写大赛。以班级为单位,决出优秀班级和个人。学校从中选出6位选手(其中一名为候补)代表学校参加区域共同体比赛。

3、决赛(区域内团体赛,规则参见附件2)

以学校为单位,进行pk,最终角逐出一支优胜队,由优胜队代表区域共同体参加县级总决赛。由大赛主委会组织命题和选派评委。时间你在6月,参赛具体时间具体地点另行通知。

4、总决赛

以四个优胜队(每队5位正式选手,1位候补选手,2名指导老师)为单位,进行pk,最终角逐出团体冠军亚军季军以及个人优胜者。同时,评出优秀组织奖和优秀指导老师。由大赛主委会直接组织,时间拟在7月。

八、活动要求 1.统一思想,提高认识。通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴,弘扬中华传统文化,向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识,倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。

2.精心组织,抓好落实。各班要将此项活动认真组织,落实到位。

3.广泛宣传,做好保障。各班要积极利用主题班会、队会、板报等形式,紧扣“感悟汉字的深厚底蕴,弘扬中华传统文化”这一主题,指导学生积极参加活动。 41.统一思想,提高认识。通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴,弘扬中华传统文化,向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识,倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。

2.精心组织,抓好落实。各班要将此项活动认真组织,落实到位,保证活动质量和比赛水平。

3.广泛宣传,做好保障。各班要积极利用主题班会、队会、板报等形式,紧扣“感悟汉字的深厚底蕴,弘扬中华传统文化”这一主题,指导学生积极参加活动。

4.各班要以本次活动为契机,进一步加强教育教学活动中对学生汉字书写能力的训练与培养,做到活动与常态教学有机结合,相互促进。

5.各班级以及学校在组织活动过程中,要制定详实的安全预案,确保训练及参赛过程中不出任何安全问题。在活动过程中不得向学生收取任何费用。

九、主考官及评委

主考官:刘燕老师

评 委:汪饶智 祝小红 席剑

十、奖励规定

团体奖:每个年级一等奖班级一个,二等奖班级两个,三等奖班级五个。

个人奖:共六名选手,即一等奖获得者1名,二等奖获得者2名,三等奖获得者3名

附件1:本次大赛汉字听写范围要求

附件2:校内比赛、区域决赛、全县总决赛采用的比赛规则 附件3:班级参赛选手报名表

附件3:报名表

汉字听写大赛报名表

备注:(1)比赛选手自备小黑板、黑板檫、粉笔。

(2)报名表于4月28日前上交教导处。

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