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植树问题(一)

发布时间:2014-06-05 11:45:30  

植树问题 (一) 学习指要

一、学习目标:经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程,掌握种树棵数与间隔数之间的关系

二、重难点:让学生发现植树的棵数和间隔数之间的关系,并用发现的规律解决实际问题

三、学法指导:自主学习、合作探究、

四、导学流程:

1、知识链接:

回忆有关统计的知识

2、自主学习(独学):教材117页例1

3、合作交流(对学、群学)

(1)两端都栽的时候,应该栽多少棵?

(2)两点间的距离可以用哪个词语来表示呢?

(3)两端都栽时,植树的棵数与间隔数之间有什么关系

4、展示反馈(组内展示、班级展示)

组内展示:组长检测组员收获解决疑难

班级展示:各组汇报自学成果器演示

5、达标检测:

(1)任意一纵队的学生起立

师:谁能应用刚才所学的知识提几个数学问题?

(2)学校小路一侧插上12面彩旗,两头各插一面,每两面彩旗之间相隔6米,这条小路长多少米?

(3)工人架设电线杆,每两根电线杆之间的电线长100米,从第1根到第9根之间要拉多长的电线?

(4)我们的城市建设正在火热进行中,市里决定在一条长2000米的街道两侧安装节能路灯,(两端都要安装),每隔50米安一座,算算看一共要安装多少座路灯?

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