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综合实践答案

发布时间:2014-06-06 11:52:20  

考题

答 要 场 考不 内

线 名 姓封

密 校学盂县2013年教师新课标学习测试

综合实践试题(卷)

一、选择题(下列各题,都只有一个最符合题意的答案,请将其字母标号填入下表相应题号的空格内,多选者,该题不给分。每小题3分,共36分 )

1、研究性学习是学生在教师指导下,从自然、(B )和学生自身生活中选择和确

定研究专题,主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。 A、科学 B、社会 C、教师 D、家长 2、中小学可以把学生的科技小发明、科技小制作纳入(A )的范围 A、研究性学习 B、科学 C、社会 D、品德与社会

3、社区服务与社会实践是指学生在教师指导下,参与社区和社会的体验性、服务

性或( C )的实践活动。

A.实践性 B. 社会性 C.公益性 D. 指导性

4、教育是为了适应信息时代对人才的新要求,以培养学生的( C )为主要目的的学习活动。

A、信息技术 B、技术能力 C、 信息素养 D、技术素养

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5、小学3-6年级信息技术教育的总学时为( A )学时 A.60 B、 80 C. 100 D. 120

6、综合实践活动的学习过程可分为活动准备、活动实施、( B )等阶段。 A. 活动结束 B. 活动总结 C 活动计划 D. 活动过程

7、综合实践活动的实施,一般可采取小组活动和( D )等两种组织形式。A、集体活动 B、教师讲解 C、集体观看 D、个人活动

8、综合实践活动的课时3-9年级每周( D )课时。 A. 2 B. 1 C.4 D. 3

9、综合实践活动的学生发展评价应注重对学生的( B )和素质发展进行整体评价。

A.才能 B. 表现 C. 动手能力 D. 技能

10、选择与确定综合实践活动的内容应尊重学生的( A )、爱好与特长,鼓励学生自主地提出问题、确定活动主题。

A、兴趣 B、个性 C、好奇心 D、天性

11、研究性学习的目标是,引导学生学会发现问题、提出问题,( C )意识。A.解决问题 B.动手解决 C.增强问题

12、信息技术教育的实施应重视结合学生( C ),突出实践性。 A、 才能 B、 个性 C、经验 D、表现

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二、简答题(13题8分,14题8分,共16分)

13、综合实践活动的总目标是什么?

综合实践活动的总目标是:引导学生在实践学习中获得积极体验和丰富经验,形成对自然、社会和自我之内在联系的整体认识;体验并初步学会问题解决的科学方法,具有问题意识,发展良好的科学态度、创新精神、实践能力;形成强烈的社会责任感,具有良好的个性品质。

14、义务教育阶段综合实践活动的基本内容有哪些?

义务教育阶段综合实践活动的基本内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等方面;

三、教学设计题(片断设计)(15题12分,16题12分,共24分)

15、请为《郁郁葱葱的树》这一研究课题的第一指导课时设计一份课题指导课案。出自己的建议。(片断) 略

第3页(共6页) 16、

的班级综合实践活动制订方案。 要求:1

2

3

活动前后和活动日的准备、调遣与安排等。(片断)。 略

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线

答 题

四、案例分析题(17题12分,18题12分,共,24分)

17、案例呈现:

王老师在<零花钱该怎样花>主题活动设计中,设计了以下活动目标 (1)、学会运用调查问卷的方法,了解同学们零花钱的使用情况。(2)、形成从生活中发现问题,解决问题的能力。(3)、学会理财,合理使用零花钱。你认为

题该活动目标设计的是否全面,为什么? 答 要分析: 不 内 线 封

18、案例呈现:

在综合实践活动中指导课中的简要情况记载

王老师设计了一个《爱惜我们的水资源》一课。王老师这样来组织教学。

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分析:

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