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五年级古诗文及课外阅读竞赛答案

发布时间:2014-06-16 14:04:13  

五年级古诗文及课外阅读竞赛答案

班级------姓名--------

一、填空题(30分)

1.《草房子》的作者是( 曹文轩 ),主人公是(桑桑 )。

2.秃鹤的本名叫( 陆鹤 ),大家叫他秃鹤是因为( 他秃头 )。

3.桑桑得的病是( 鼠疮 ),他最喜欢的女老师是( 温幼菊 ),最喜欢的男老师是( 将一轮 )。

4.纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……这个“最英俊的少年”指( 陆鹤 )。

5.在海伦 凯勒读的诗歌中,她最喜爱的一首是( 《被禁闭的鹦儿》 )

6. 海伦 凯勒的老师的名字叫什么( 莎莉文 )

7. 六(3)班养在鱼缸里的绣球鱼是遭到了(小龙鱼)的毒手,只剩下一副尸骨躺在水草旁。

8.米老师去豆芽儿家送给他的礼物是( 治尿床的偏方 )

9. 西游记的作者是明代的( 吴承恩)。

10.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打( 白骨精)、大闹( 天宫 )、真假(美猴王 )、三借( 芭蕉扇 )。

11.枯藤老树昏鸦,(小桥流水人家),古道西风瘦马。(夕阳西下),断肠人在( 天涯)。

12.青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。(落花不是无情无,化作春泥更护花)。

13.欲把西湖比西子,(淡妆浓抹总相宜)。

14.只在此山中,(云深不知处)。

15.(劝君更尽一杯酒)西出阳关无古人。

16.但愿人长久,(千里共婵娟 )。

17.遗民泪尽胡尘里,(南望王师又一年 )。

18.秦时明月汉时关,(万里长征人未还)。

19.(谁言寸草心),报得三春晖。

20.朝辞白帝彩云间 (千里江陵一日还)

二、选择题(17分)

1.《秋思》的作者是( B )

A纳兰性德 B张籍 C杜甫

2.《金缕衣》中“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”写的是( B )

A爱惜粮食 B珍惜时间 C思念家乡

3.唐代诗人杜甫的《属相》写的是( C )

A刘备 B唐太宗 C诸葛亮

4.“春江潮水连海平”的下句是( A)

A海上明月共潮生 B何处春江无月明C带雨云埋一半山

5.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”这两句诗描写的是( A )

A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色

6.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( B )

A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云

7.下面不属于古典文学四大名著(小说)的是( C )

A《红楼梦》 B《三国演义》 C《聊斋志异》 D《西游记》。 2

8.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的佳节是指(B)

A端午节 B重阳节 C春节

9“天涯共此时”是中央电视台海外频道的一个特色栏目,这个栏目名称出处谁 的诗句?

(C)

A、李白 B、白居易 C、张九龄

10.“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的人是(C)

A、顾炎武 B、黄宗羲 C、于谦

11.唐僧师徒历经几难?( A)

A81 B49 C100

12.唐僧的袈裟叫什么?(C)

A宝石袈裟 B佛祖袈裟 C锦襕袈裟

13.六(3)班和六(2)班在活水公园打架原因是( C )

A 孩子的隐私B 杜威下课的时候无缘无故打了米老鼠 C 给两个班的老师打分

14.1900年,秋天作者海伦凯勒终于实现自己的大学梦想,这所大学是( B )

A.剑桥女子中学 B.拉德克利夫学院 C.加洲大学 D.斯坦夫大学

15.《假如给我三天光明》中作者在拥有光明的第二天的夜晚,希望在哪度过的( C )

A.艺术博物馆 B.在自己的家 C.在剧院影院 D.在图书馆

16.素有“诗佛”美誉的唐朝诗人指的是(B )

A李白 B王维 C杜甫 D白居易

17.泰戈尔是(A )著名诗人

A印度 B英国 C美国 D中国

三、智力比拼

1.下面所选古诗,每句都有一个动物名,你能把它们填出来吗?(12分)

两岸(猿)声啼不住 故人西辞(黄鹤)楼 柴门闻( 犬)吠

早有(蜻蜓)立上头 意欲捕鸣(蝉) 明月别枝惊(鹊)

两个(黄鹂)鸣翠柳 一行(白鹭)上青天

2. 按下面的提示默写诗文句子。(12分)

(1)谈到太平天国洪、杨内讧这段历史,人们不禁会发出“( 同时本根生,相煎何太急? )”(曹植诗)的叹惋。

(2)跟王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句, “无故人”意思相反的诗句是“(莫愁前路无知己,天下谁人不识君)”。

(3)“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧,不见当年的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中的诗句:(月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠)

(4)在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓:“(山穷水复疑无路,柳暗花明又一村)。”(陆游《游山西村》)

(5)反动派不让鲁迅发表革命文章,但革命的春天是关不住的,真是:“(春色满园关不住,一枝红杏出墙来)”

(6)开发大西北,我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想,不久的将来,古人吟唱的“( 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊)”的良好生态环境必将在大西北重现。(用《敕勒歌》中的诗句填写)

3、写出成语中主要的历史人物(12分)

三顾茅庐(诸葛亮) 四面楚歌(项羽)程门立雪(杨时)

纸上谈兵(赵括) 乐不思蜀(刘禅)滴水穿石(张乖崖 )

卧薪尝胆(勾践) 七步成诗(曹植)约法三章(刘邦)

望梅止渴(曹操) 指鹿为马(赵高)起死回生(扁鹊)

四.阅读题

秋天的怀念

双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的攻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”

可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“”好吧,就明天。“我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。”那就赶紧准备准备。“”哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!“她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:”看完菊花,咱们就去?仿膳?,你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……“她忽然不说了。对于”跑“和”踩“一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去后,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”

又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

1.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是:

①“看花”是全文围绕的中心事件。 ②“看花”是母爱的集中体现。 ③“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。

2.文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是:

①母亲十分体谅儿子的苦衷。 ②母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子。 ③母亲的心里更难受。

3.文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用。 第一处:“母亲喜欢花……”。 ①母亲是一个非常热爱生活的人。 ②母亲为儿子放弃了对生活的享受。 第二处:“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……” ①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。②母亲做出的超常努力。 第三处:“别人告诉我……”。说明母亲心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上。

4.结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好。

母亲时刻为儿子着想,细节描写使人物性格刻画鲜明,感人至深。

5.将第三段中加横线的“央求”换成“期待”好吗?为什么?

①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。 ②从词义看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”则指较高要求。

6.文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。

从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。

7.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?

秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。 ③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。

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