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四年级第六届运动会总结

发布时间:2014-06-20 14:10:32  

四年级第六届运动会总结

为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识,大力推进素质教育,丰富校园文化生活,12月4-6日,我校举行了第六届运动会,运动会历时三天,在全体领导、老师及同学们的共同努力下圆满结束了,本次运动会,丰富学生的课余文化生活,促进学生和谐发展,不愧为一次提高学生团队精神、合作意识,高水平的的体育盛会。下面总结一下我们四年级在本次运动会的情况。

一、全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练,做到耐心指导,训练到位,准备充分。主要表现在入场式中,班级学生队伍整齐,口号声音洪亮,振奋人心。体現了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神,我们年级还特别为开幕式准备了啦啦队表演,将开幕式推向了高潮。

二、本次运动会有如下收获:

1、本次运动会中四个多媒体班发现了一批体育人才,他们成绩突出,特别是四(8)班的学生,他们基本囊括了单项比赛项目的冠军,比赛总分前四名分别是四(8)班、四(5)班、四(7)班、四(6)班。

2、四个小班也表现不错,他们因为人数比较少,所以在单项比赛项目上会有所欠缺,但他们在集体项目迎面接力比赛上表现出色,四

(3)班第一名,四(4)班第三名,四(2)班第五名,四(1)班第六名。

3、本次运动会我们四年级学生参与面广,让孩子们体验了运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰,培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能。在活跃身心的同时,展现了我年级学生朝气蓬勃的精神风貌。

三、存在的不足:

1、从孩子们跑200米中发现,孩子们的体能还有待加强,每天需要坚持锻炼。

2、学生的观看纪律还有待加强,没有参赛项目的学生在观看时热衷于聊天和吃零食,只有本班或本年级有比赛项目时才有激情。

3、学生们在跑步比赛对于起跑和冲刺,掌握的不好,应加强训练。

4、应该鼓励各班做一些小标语,为运动会助威,为本班运动健儿 加油。

运动会虽然结束了,但我们的工作并没有结束。我们在平时的教育、教学和管理中,应该从运动会中学到一些东西,以使我们的工作做得更好。学生们也应该把运动会上的拼搏精神用到学习和生活上来,提高学习成绩,做个德、智、体、美全面发展的好学生。

2013年12月10日

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