haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 学科竞赛学科竞赛

小学语文自主学习中问题意识的培养

发布时间:2013-10-08 08:02:41  

浅谈小学语文自主学习中问题意识的培养

自主学习已成为21世纪人类生存的基本能力,它更是创新人才

必备的基本功。面对新世纪的挑战,新课程改革提出改变传统学习

方式,倡导自主学习,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、

使学生真正成为学习的主人。培养问题意识正是转变学习方式,让

学生自主学习的突破口。

现代学习方式特别强调问题意识在学习活动中的重要性。问题是

科学研究的出发点,是开启任何一门学科的钥匙。产生学习的根本

原因就是问题,没有问题就不会有解释问题和解决问题的思想、方

法和知识,所以说,问题是学习的动力、起点和贯穿学习过程的主

线。为此,我们要注重培养学生的问题意识、批判意识和怀疑精神,

鼓励学生对书本的质疑和对教师的超越,赞赏学生独特性和富有个

性化的理解和表达,把学习过程看成是发现问题、提出问题、分析

问题和解决问题的过程。

一、引导学生从课题入手,发现探究问题

教材的很多课题能起到“画龙点睛”的作用,引导学生针对课题

提出问题,既有利于引发学生的兴趣,又能培养学生问题意识和自

主学习的能力。如在教学《掌声》一课时,引导学生发现问题,课

文中是谁给谁的掌声?为什么要给她掌声?有几次掌声?掌声响

起前后她有什么变化?变化的原因是什么?这样学生由课题剖析,

由浅入深,由表及里,层层推进,融会贯通。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com