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阴平中心小学规范办学问题查摆

发布时间:2013-10-08 10:33:30  

阴平中心小学规范办学问题查摆

1.学校卫生情况

我校刚迎接完现场会,校园卫生状况较好,基本无死角,垃圾能及时清理。

2.学校物品维修情况

我校专门成立了后勤保障服务组,负责校园内的维修。每天有专人负责督查,发现问题及时整改。学校全天为学生供应开水。

3.教师上课常规

大多数老师上课较好,能够认真的按课程表来上课。且上课情况良好。只有极个别老师不能够按照课程表上课,且上课出现拖堂现象或者没有做好课前准备。有些班级课程表与实际教师上课情况不一致。

4.学籍管理

有部分学生本学期开学初未经学校及上级部门审批私自到外地或外校借读(留级),这种情况已经摸清,形成了书面材料,等待上级批复。

有两位同学从微山县转入我校,纸质手续已经全部办理完毕,但微山县教育局以学生无转入地房产证为由不予办理网上学籍异动手续,家长正在联系办理。

我校2007级(六年级)学生:张茜,从石泉小学转入,该生学籍在七年级,但学生在六年级,此情况已经汇报给区教育局基教股。 2010级学生孙文休复学手续已经办理完毕,但学籍库里无该生

学籍信息,正在联系区局办理。

其他异动学籍正在按规定程序办理。

5.图书报刊管理方面

图书室卫生彻底,保持好,图书目录清晰规范,图书借阅量基本符合要求,管理员对借阅系统操作娴熟。

6学校安全

南大门破损严重,传达室上电线凌乱,厕所墙体倾斜。

7.多媒体和教师笔记本使用

大多数老师笔记本使用情况不好。教学资源总量不足,教学专用盘内内容杂乱,有部分老师笔记本电脑内无教学内容及网络磨课内容。部分老师不能使用班班通上课,且使用过后没有填写使用记录。

8.实验室管理使用情况

实验教学仪器管理相对规范,各项记录详实,个别分组实验通知单不够规范已整改,教师能根据教学进度和试验计划进行时实验教学和演示实验教学,但是实验室的使用还须要在科学细化。

9.备课质量

备课参差不齐。有的教师备课没有按照优秀教案的模式来进行,且反思较少或无教学反思。教学重难点不明确。教学内容较少。

10.作业管理

有个别教师的作业出现学生代批代改的现象或没有使用等级制。有的无作业日期。

11.过程管理

对教学常规的检查落实还需要细化,做好周抽查、月总结工作。本学期查课还需加强,以后凡是在常规检查中发现的问题要及时通知到本人并经本人签字,下达整改通知书限期整改,跟踪检查。

12.教学质量

由于我校班级人数较多,学生成绩差别较大,及格率、优秀率还有待提高。

2012-12-3

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