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读霍懋征传有感

发布时间:2013-10-10 12:29:13  

读霍懋征传有感

“没有爱,就没有教育”,这句话道出了我们的前辈霍懋征老师教育的真谛。学习完霍懋征老师的教育思想、教育经历后,不禁使我心灵震动,她为教育事业心甘情愿地舍弃优越的生活,扎根平凡的小学讲台,以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了真正的爱的教育,令我深受感动和启发。

对教师而言热爱自己的工作、热爱自己的学生,既是实施伟大教育的前提,也是教师高尚职业道德的自我体现。教师的工作特点,决定了我们的工作对象是一个个正值成长的孩子,如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心注定要靠爱心来成就。那么究竟什么是真正的师爱?怎样才能算真正的爱学生呢?霍懋征老师的四个“从没有”可以很好地阐释一切:“我从没有对一个孩子发过火,我从没有惩罚过一个孩子,我从没有向一个家长告过状,我从没有放弃过任何一个孩子”。这是什么样的境界!这是什么样的情怀! 霍懋征老师的四个“从没有”,使我深深地陷入了沉思中,这一切来源于什么,就是来源于她对学生充满了发自心底的“爱”!“没有爱就没有教育,爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。”她对孩子的爱是真正体现了爱的价值。

热爱学生是实施伟大教育的前提,也是教师应有的职业道德.热爱孩子首先应该体现在对孩子们发自内心的关怀上.尤其是对小学老师来说,这点尤为重要.老师应把学生看成是自己的孩子,对他们的关心、热爱和责任感还应超过自己的儿女手足。在无微不至地照顾好孩子们的生活起居的同时,还要在感情上亲近孩子,让每个孩子感觉到自己是被接纳的被喜爱的.有了这种感情,才能把每一个学生培育好。

教师要淡泊名利,敬业奉献。中华文明之所以绵延不绝、薪火相传,依靠的就是道贯古今的师者,依靠的就是化育天下的精神。我们选择了做教师,就是选择了奉献,选择了高尚,就是人生中最大的幸福。我们对教育事业的奉献,应该像小河奉献给大海、阳光奉献给大地那样无私、那样无怨无悔、那样一往情深。我们应把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生的最大乐趣,做好终身从教的思想准备,甘做培育人才的泥土,在奉献中体现价值,在平凡中成就伟大。

作为老师,一定要了解每个孩子的心理和性格特点,然后根据不同个性的学生去因材施教.同样的一个问题,出现在不同的孩子身上,也许就需要用不同的方法去处理.无论是在孩子行为问题上,还是在教学工作中,只有多了解孩子们的身心特点和个性需要,我们才能进行面向全体,兼顾个别的教育,只有真正地理解孩子,才能形成融洽的师生关系,而融洽的师生关系对我们老师教育教学工作的重要性也是不言而喻的。我要象霍懋征老师一样,在平凡而伟大的叶的事业中学会倾听,学会理解,学会宽容,懂得赞美,善于交流,成为孩子们的伙伴,成为孩子们成长的引导者、鼓励者,为了学生的发展,是为了家长的嘱托。

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