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《中小学生守则》《中学生日常行为规范》知识竞赛试题

发布时间:2013-10-11 08:05:49  

《中小学生守则》《中学生日常行为规范》知识竞赛试题

祝塘中学《中学生日常行为规范》知识竞赛试题

姓名: 班级: 得分:

一、填空题(每空1分,共61分)

1、热爱________,热爱___________,热爱___________。

2、遵守_____________,增强____________。遵守____________,遵守______________。

3、热爱________,努力__________,_________________,_______________,积极参加_______________________。

4、___________,注意安全,___________,讲究卫生。

5、____________,______________,生活习惯______________。

6、积极参加__________,______________,自己能做的事自己做。

7、____________,_____________,礼貌待人。

8、____________,_____________,互相帮助,关心他人。

9、____________,言行一致,_____________,有责任心。

10、_____________,爱护生活环境。

11、《中学生日常行为规范》包括______________________、____________________、____________________、_____________________、______________________五大条。

12、维护国家荣誉,尊敬_________、_______,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要________、________、行_________,少先队员________。

13、遵守交通法则,不闯______,不______骑车,过马路走________道,不________隔离栏。

14、生活节俭,不互相 ,不乱 。

15、遵守国家法律,不做法律 的事。

16、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不 发,不化妆,不佩戴 ,男生 ,女生 。

17、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改 。借用公物要 ,损坏东西要 。

18、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给 、幼、 、残、孕及 让座,不争抢座位。

19、对家长有意见要有礼貌地提出,讲 ,不任性,不耍 脾气,不 。

20、正确对待困难和挫折,不 ,不嫉妒,不 ,保持心理健康。

21、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不 ,不 他人,发生矛盾多做自我批评。

22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜 ,节约 ,服从管理。

二、单选题(每题1分,共64分)

1、《中学生守则》共有十条,其中第十条是( )

A、热爱祖国,热爱中国共产党 B、积极参加劳动

C、诚实谦虚,有错就改 D、热爱大自然,爱护生活环境

2、《中学生日常行为规范》共有( )条。A、10 B、20 C、30 D、40

3、“按时到校”这一要求分别在《中学生守则》的第( )条和《中学生日常行为规范》的第( )条中作了规定。

A、二 十七 B、四 十七 C、二 十五 D、三 二十

4、尊敬国旗、国徽,会唱国歌是( )的具体表现。

A、热爱集体 B、热爱祖国 C、热爱劳动 D、勤奋学习

5、要求中学生头发干净整齐,不烫发、化妆、佩戴首饰是为了教育中学生( )A、遵规守纪,勤奋学习 B、真诚友爱、礼貌待人

C、热爱集体,爱护公物 D、生活俭朴,讲究卫生

6、要求中学生不进营业性舞厅、酒吧等不适宜中学生活动的场所是为了教育中学生( )A、团结同学 B、诚实谦虚 C、自尊自爱 D、孝敬父母

7、同学间不叫侮辱性绰号,不欺侮同学的要求符合《中学生守则》中第( )条的规定。 A、七 B、八 C、九 D、十

8、不在黑板、墙壁、课桌上涂沫的要求符合《中学生守则》中第( )条中的规定。 A、七 B、八 C、九 D、十

9、“尊重外地人,遇有问路,认真指引”的要求体现了( )。

A、遵守公德 B、自尊自爱 C、举止文明 D、遵规守纪

10、“生活节俭,不摆阔气,不乱花钱”的要求在《中学生日常行为规范》中第( )条作了明确规定。

A、八 B、十八 C、二十八 D、三十八

11、下列属于诚实守信、礼貌待人的是( )。

A、拾金不昧 B、团结互助 C、仪表庄重 D、朴素大方

12、下列属于拾金不昧、爱惜名誉的是( )

A、自尊自爱 B、诚实守信 C、勤奋学习 D、孝敬父母

13、下列行为错误的是( )

A、积极参加公益活动 B、偷看他人日记 C、主动帮助别人 D、不乱扔垃圾

14、下列不属于勤劳简朴的是( )

A、不攀比 B、不乱花钱 C、主动帮助别人 D、买名牌衣服随潮流

15、不欺侮、戏弄同学,属于( )的表现

A、自尊自爱 B、诚实守信 C、遵规守纪 D、严于律己

16、严于律己、遵守公德的表现是( )

A.按时到校 B.团结互助 C.知错就改 D.弘扬正气

26、不许随地 ( )A、吐痰 B、扔纸屑、果皮 C、乱弃废物 D、以上都是。

27、一个合格的中学生,应该 ( )

A、举止文明 B、不说话 C、多与社会各种类型的人交往 D、早睡早起

28、遇见外宾应该 ( )A、以礼相待,高声说话B、主动交谈,想问就问

C、真诚友爱,礼貌待人 D、外语在先,汉语在后

29、尊重父母应当做到:( )

A、 对父母言听计从,百依百顺 B、父母过生日时给父母买贵重礼物

C、自己应当做到的事自己努力做好,让父母放心,给父母带去欢乐

D、虚报考试的成绩,好让父母脸上有光

30、参加种集会时,应该 ( )

A、小声说话 B、按时到达,认真听讲

C、会议上可以复习上课学习的知识。D、大胆鼓掌

31、同学之间有了矛盾,解决不好应该首先 ( )

A、私下解决 B、求助于社会 C、请老师家长帮助解决 D、有仇恨记在那里

32、学习上有困难应该 ( )A、多问老师或同学

B、查找有关资料,全靠自己解决C、避免别人笑话,自己埋在心里D、暂且不管

33、在课间或中午上课前 ( )

A、不许随便窜班,随便打闹 B、不学习就在校园里玩,不进教室;

C、尽量多吃零食 D、上厕所迟到是应该的

34、在节假日期间,应该 ( )

A、玩好玩够,学习排后 B、注意安全,遵守公共秩序

C、完成作业就可以了 D、把网上够,回学校不上

35、进入教室后 ( )

A、没有老师可以随便说笑 B、认真看书,准备上课

C、保持安静,不随便下位,自己可以玩耍 D、有话说话,没话睡觉

36、常言道,“没有规矩,不成方圆”,这个古训的意思是:( )

A、打破陈规,勇于创新 B、因循守旧,墨守陈规

C、做事情应该遵循规则 D、做事情应该狡猾

37、郑丹放学回到家里,首先的正确行为是:( )

A、吃水果 B、看书 C、向父母打招呼 D、做家务

38、张杨杨放学扫地时,发现地上有10元钱,于是他的正确做法是:( )

A、没别人看到自己装起来 B、和其他值日生买东西吃掉

C、交到学校办公室 D、交给班长

39、乘做公共交通工具时我们应该( )

A、遇到多时不见的同学,毫无顾忌地畅谈B、同学之间你推我买票,我推你买票 C、主动给老人让座 D、恰有一空位时,与同学争抢

40、梁欣欣在放学的路旁发现一条被遗弃的小花猫,就将猫带回家喂养,但父母反对,梁欣欣应该:( )

A、尊重家长意见 B、坚持喂养保护有益动物

C、送给愿意喂养的人 D、放回原处

41、中学生胡某在大街上看见他以前的数学老师,他应该:( )

A、装着没看见 B、主动上前行礼、问好

C、不打招呼,因为数学老师现在不带他的课了

D、走上前去质问数学老师以前为什么总是批评他不做作业

42、下列行为中不符合《中小学生守则》的有:( )

A、爱护马路两边的路灯、邮筒等公用设施B、不随意翻动同桌同学的物品

C、面包、馒头吃不掉时扔进垃圾桶里 D、主动帮助盲爷爷过马路

43、作为一名中学生,应该:( )

A、听到老师的表扬就高兴,受到批评就抱怨

B、要求老师的体谅,包括一错再错的事情

C、不管遇到什么问题都不必与老师沟通,一律由自己解决

D、积极协助,配合老师的工作

44、下列属于尊重他人的表现是:( )

A、平等地对待他人 B、认为自己在人格上高人一等

C、以自己的某些特长自傲 D、鄙视他人盛气凌人

45、下列属于文明礼貌言行的是:( )

A、老师上课,我旁若无人睡觉 B、见到老师像没看见一样

C、看到生理有缺陷的人,总是偷偷地笑

D、和同学交谈时,不随意打断对方的话

46、遇到火警应拔打:( )A、110 B、119 C、120 D、122

47、“得放手时须放手,得饶人处且饶人”说明人应该:( )

A、软弱 B、大度 C、宽容待人 D、对一切都无所谓

48、“位卑未敢忘忧国”“天下兴亡,匹夫有责”这些反映了:( )

A、我们要热爱祖国,对祖国要有强烈的责任感

B、国家兴衰与我们中学生没有什么关系

C、地位低下的人可以不为国家利益着想

D、只有普通老百姓才能想到热爱祖国

49、当我们在踢球时,无意间打碎了别人家的玻璃。我们应该:( )

A、赶快离开 B、说是别人干的

C、从其他人家下一块玻璃装上 D、主动承认错误并赔偿

50、“尊重外地人,遇有问路,认真指引”的要求体现了( )。

A 遵守公德 B 自尊自爱 C 举止文明 D 遵规守纪

51、要求中学生不进营业性舞厅、酒吧等不适宜中学生活动的场所是为了教育中学生( )A 团结同学 B 诚实谦虚 C 自尊自爱 D 孝敬父母

52、要求中学生头发干净整齐,不烫发、化妆、佩戴首饰是为了教育中学生( )

A 遵规守纪,勤奋学习 B 真诚友爱、礼貌待人

C 热爱集体,爱护公物 D 生活俭朴,讲究卫生

53、中学生注意安全应预防:( )①火灾 ②溺水 ③触电 ④战争

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

54、正式交往场合我们的仪表仪容要给人( )的感觉。

A、随意、整齐、干净 B、漂亮、美观、时髦

C、端庄、大方、美观 D、随意、邋遢

55、“千帆竞渡,能够战胜风浪、抵达美好彼岸的,不一定是最漂亮的船,却一定是最顽强的船。”这句话说明了:( )

①诚实守信的重要性 ②自尊自信的重要性

③拼搏进取的重要性 ④艰苦奋斗的重要性

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

56、对于自尊而言,是指恰如其分地自我肯定;而一旦超出了这个“度”,就会转变为:( ) A、虚荣 B、自卑 C、虚伪 D、自负

58、云龙和一个高年级的学生在排队就餐发生了冲突,大打出手,云龙吃了亏,被打得鼻青脸肿,云龙正确的处理方法是:( )

A、 找人把那个同学狠揍一顿 B、请老师出面调停,解决矛盾。

C、暂时忍耐,伺机报复 D、打电话请家长找对方家长出气

59、中学生要学会交往,下列交往规则不正确的是:( )

A、己所不欲,勿施于人 B、严于律己,宽以待人

C、你希望他人怎样待你,你就该怎样待他 D、宁可我负人,不可人负我

60、晚晴家境贫寒,主要靠爸爸在外地打工维持生活。她每天都要帮助妈妈分担不少家务。在一次课堂上因体力不支睡着了,老师将她批评了一通。此时,晚晴的最佳处理方式是: ( )

A、息事宁人,道歉了事 B、保持沉默,任其责备

C、先行道歉,待机说明事由 D、勃然大怒,拂袖而去

61、“有所许诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。”这一格言的意思是说,人们在交往过程中要: ( )

A、 善于沟通与理解 B、注意相互尊重,平等待人

C、慷慨大方,不拘小节 D、讲信用

62、高一学生张三从小学三年级便开始学上了抽烟。班主任了解此事后,批评了张三。张三觉得不服。以下说法哪些是正确的:( )

A、 抽烟很潇洒,中学生吸烟没什么了不起

B、 吸不吸烟是个人私事,他人无权干涉

C、 吸烟是交往的“通行证”,中学生要学会吸烟

D、 中学生正处于成长发育期,吸烟有害健康,中学生不能吸烟

63、学生赵某痴迷上网聊天、打传奇,多次在半夜三更逃避老师检查私自外出。对此事,你认为下列哪些看法是正确的: ( )

A、上网聊天、打传奇是当代中学生必须学会的,学校和家长要支持

B、只要学生不出事,私自外出也是可以默许的

C、中学生要学会正确利用网络增长知识,帮助学习;学会自珍自爱

D、上网吧是中学生的自由,学校和家长不能干涉

64、尊重老师时,下列的做法不正确的是:( )

A、见到老师向老师问好 B、把老师的家务活全包了

C、尊重老师的劳动、听从老师的教诲 D、下课后让老师先行

三、简答(共计25分)

1、《中学生日常行为规范》对男女生的仪表有哪些要求。(5分)

穿戴整洁、朴素大方。不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发(前不遮眉,后不过颈,侧不过耳),女生不穿高跟鞋。

2、请你说说打架斗殴害人害已的理由。(5分)

(1)、扰乱学校正常的教育、教学秩序,影响同学们正常的学习和生活。我们都希望在一个友善的校园环境中学习和生活,这样才能专心学习”。

(2)、严重影响被害人的身心健康。

打架斗殴是一种典型的故意伤害行为,加害者以故意损害他人身体健康为目的。所以打架斗殴的结果往往是造成受害者身体的损伤,遭受伤痛的折磨,甚至造成残疾。生命是平等的,你的生命与健康与同学们和老师的同样重要。

(3)、给加害人的家庭造成巨大的经济负担。

人的生命和健康是无价的,可以说:以损害他人生命和健康为目的的打架斗殴行为是一种最昂贵的消费行为。为此花上成千上万、几十万、甚至上百万都不是什么希奇事,花钱如流水。有的家长痛苦的把这种情况比喻为:“辛辛苦苦几十年,一夜回到解放前。”当前社会上流传这样的话:“有本事去挣钱”,下一句话是“没

本事别打架”。

(4)、构成故意伤害罪,被追究刑事责任。

失去自由,一层层的铁门,强制劳动,从早到晚时时监视和约束,严厉的强制措施,低下的食宿条件。争取减刑,早点出去。对家庭最大的伤害。

正是因为打架斗殴的后果如此严重,学校和家长才这样重视。我亲耳听见有一位这样教育他的孩子:“别打架,咱们也打不起”等。话虽朴实,但很实在,让我们都按这位父亲的要求去做吧! 3、请你默写出《中学生守则》中的十条。(10分)

1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。

3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

10、热爱大自然,爱护生活环境。

4、请你谈谈学习《中学生日常行为规范》及《中学生守则》后的感受。(15分)

正是因为学校,社会,国家的每一项制度,每们每一个可爱的校园才是如此的和谐,社会风气好,人民能够安居乐业地生活,好一派国泰民安的局面!“不以规矩,不成方圆。”说的正是这个道理。

《中学生守则》共十条,《中学生日常行为规范》共40条,五大部分,既“自尊自爱,注意仪表,“真诚待人”,“遵规守纪,勤奋学习”,“勤劳俭朴,孝顺父母”,“严于律己,遵守道德”。它们不仅要求我们做一个德,质,体,美的学生,更要求我们在生活中展示我们中学生的完美形象。在学校,举止文明,不说脏话,举止文明,按时完成作业,考试不作弊;在家里,主动承担收拾房间,洗碗,做饭等家务;在社会上,遵纪守法,热爱祖国,遵守交通法规,过马路走人行道,在公共汽车上,主动给需要帮助的人让座位;生活中,处处都有展示我们中学生的机会,当我们无意中一句真诚的“谢谢”,一个得体端庄的行为,会在那一瞬间感动着你,我,他。

因此,让我们以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来恪守我们做人的原则,一定会让我们的校园、家庭更加的和谐,构建一个积极向上的社会!

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