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2013年小学教师专业标准通识培训模块四试题及答案

发布时间:2013-10-16 12:39:27  

2013年小学教师专业标准通识培训模块四试题及答案

题目1

小学生学习评价的具体方法不合理的是( )。

选择一项:

a. 情景测验

b. 成绩排名

c. 成长档案袋

d. 纸笔测验

题目2

为了激发学生的好奇心,教师在教学中采取的策略不合理的是( )。

选择一项:

a. 鼓励学生大胆质疑

b. 用童话故事引入教学

c. 强化基础知识

d. 传授质疑的技巧

题目3

教师对课堂上学生学习活动做出适时适当的评价,对引导、帮助学生提高学习动机起着关键的作用,以下评价策略不恰当的是( )。

选择一项:

a. 多元性策略

b. 统一性策略

c. 情境性策略

d. 过程性策略

题目4

家长委员会在学校教育工作中起到( )作用。

选择一项:

a. 分担学校教育工作

b. 协助班主任工作

c. 家校联系、沟通

d. 监督学校教育工作

题目5

“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这句话体现了教学的( )。 选择一项:

a. 直观性

b. 因材施教

c. 启发性

d. 巩固性

题目6

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。”这个观点说明在小学教育中,教师应当( )。

选择一项:

a. 形成良好的班级文化

b. 加强学生自我反思的能力

c. 充分发挥学生自我管理、自我教育的作用

d. 让学生树立自信心

题目7

自然课上,老师让学生通过观察物品的形状、颜色、大小说出该物品在日常生活中的用途,这种方法是在力求培养学生的()。

选择一项:

a. 想象力

b. 好奇心

c. 系统思维

d. 形象思维

题目8

下列哪一项不属于综合实践活动课程指定领域包括的内容 ( )。

选择一项:

a. 劳动和劳动技术教育

b. 研究性学习

c. 语文综合学习活动

d. 社区服务和社会实践

题目9

教育家叶圣陶曾说过“教是为了不教。”这句话的实质在于( )。 选择一项:

a. 降低教师在课堂的地位

b. 减轻学生的学业负担

c. 减少在校学习时间

d. 增强学生的自主学习能力

题目10

第八轮基础教育课程改革的基本理念是()。

选择一项:

a. 为了每位学生的发展

b. 教学过程最优化

c. 全面发展

d. 自主、合作、探究

题目11

以下行为能够提高小学生合作意识的是()。

选择一项:

a. 高年级的同学监督低年级同学完成作业

b. 要求学生保管好老师下发的学习资料,不随便传阅 c. 全校师生一起开展实践活动,共同完成任务

d. 学校内清晰的划分各年级学生游戏区域

题目12

探究教学的基本要素不包括()。

选择一项:

a. 自主学习

b. 反思总结

c. 交流分享

d. 研究方案设计

题目13

选择教育素材的主要依据是( )。

选择一项:

a. 学校的要求

b. 教学计划的安排

c. 教材顺序

d. 学生的兴趣与水平

题目14

自主学习的主要特征不包括的是( )。

选择一项:

a. 独立性

b. 超前性

c. 自觉性

d. 求异性

题目15

小学生实践能力的构成要素归结为认知能力、操作技能、( )、交往能力和表达能力五个大的方面。

选择一项:

a. 合作能力

b. 质疑能力

c. 反思能力

d. 问题解决能力

题目16

思维能力是人认知能力中最为重要的组成,培养小学生的思维能力,下列做法不合理的是( )。

选择一项:

a. 设计开放性问题

b. 培养学生的想象力

c. 培养批判思维

d. 强调课堂教学进度的统一性

题目17

下面哪一项不属于小学课堂评价的主要关注点( )。

选择一项:

a. 学生对学习方法的掌握情况

b. 学生参与课堂的积极性

c. 学生课堂中的合作精神

d. 学生的学习成果

题目18

建立新型的家校关系,在充分尊重家长的基础上,我们要注意( )。

选择一项:

a. 挖掘家长资源

b. 建立家长委员会

c. 使用现代电技术交流互动

d. 邀请家长到学校参观

题目19

以下选项,不属于新课程改革倡导的学习方式是( )。

选择一项:

a. 合作学习

b. 探究学习

c. 研究性学习

d. 自主学习

题目20

培养学生的倾听能力,教师应当引导学生掌握倾听的技巧,以下阐述合理的是( )。 选择一项:

a. 小学生同伴之间的倾听能力较强,不需要刻意培养

b. 在学生之间开展“你说我做”的游戏,提高倾听能力

c. 课堂中打断并纠正学生发言中不正确的地方

d. 对小学生而言,培养倾听能力的主要目的是能认真听老师讲课

题目21

下列行为不利于小学生养成良好的学习习惯的是()。

选择一项:

a. 组织学习小组

b. 鼓励学生提出问题

c. 形成以教师为中心的师生关系

d. 开展探究性学习

题目22

下列不属于实践活动课程资源开发线索的是( ) 。

选择一项:

a. 学生与他人社会

b. 学生与自然

c. 学生与家庭

d. 学生与自我

题目23

班主任要博学必须有“四通”,其中表达不准确的是( )。

选择一项:

a. 通晓班主任工作知识

b. 通晓本学科知识

c. 通晓相关学科知识

d. 通晓科学研究知识

题目24

综合实践课程对培养学生的实践能力有着深远的意义,下列有关对综合实践活动课程性质表述正确的是( )。

选择一项:

a. 综合实践活动课程是基于学生直接经验,密切联系学生的自身生活和社会生活、体

现对知识的综合运用的实践性课程。

b. 综合实践活动课程是基于学生直接经验,密切联系学生的学校生活和家庭生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。

c. 综合实践活动课程是基于学生直接经验,密切联系学生的社会生活和家庭生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。

d. 综合实践活动课程是基于学生直接经验,密切联系学生的自身生活和家庭生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。

题目25

对小学教师进行教育科研的认识正确的是()。

选择一项:

a. 教师的研究课题应当由学校领导来确定

b. 教育科研工作是专门研究人员的,教师的理论水平不够

c. 教育科研可以从一节课出发,以小见大

d. 学校应当有专门的人员负责开展课题研究,不需要人人参与

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